富春惡水
技術和藝術有非常明顯的區別。
技術達到了非常高的一個層次，那叫做匠人。非常明顯的就是日本的工匠，他們在職業中推崇一種匠人的精神。這種就是對技術的最高的尊重吧。
藝術呢也需要用一定的技法，用一定的表現手段去實現。那麼藝術呢不僅包含了必要的技術手段技巧等。並且需要有情感、思想認識在裡面。比如說，畫好一幅畫。你可以用技術去表現出這幅畫的內容。而畫有沒有藝術性？就是另外一個層面。
同樣的畫一幅畫。梵高畫的向日葵那是藝術珍品。有的人畫的向日葵可能更為逼真。更像照片中的向日葵，但它的藝術性可能比不上梵高的向日葵的藝術性要高。因為梵高的向日葵是梵高生活中的遭遇，還有對色彩的敏感，以及情感的熱烈的一種綜合表現。是後印象主義純粹的用色彩去表現內心情感，表達對於生命的理解的形象，梵高的向日葵形象正好完美的契合了這種思想情感，所以他的向日葵是感人的。是藝術性的。
真正的藝術是一定有感染力，一定是綜合了很多形象而抽取的一種概念性的東西，然後，又把它通過技術具體的形象化。這才是藝術。
山間雲水
題主所問：“技術與藝術有何異同？”
技術與藝術
我們可以以“藝術”的定義來談論有關技術的話題，任何表現形式的藝術，都要以“技術”為基礎，比如，書法、繪畫、攝影、雕刻、舞蹈等等這些藝術都要有技術的基礎，每一個藝術家或藝術創作者在學習藝術的初級階段，都要練習掌握藝術的基本功，也就是技術，
中國書法是高級藝術，當我們在寫中國漢字的時候，有兩種情形：一種是我們只是寫字，把漢字寫清楚，寫得規範，讓人認識就行了，在這個層面上寫字是一種技術；另一種是寫書法，在把字寫清楚、規範的基礎上還要寫得美，讓人能夠欣賞，到了這一層次漢字的書寫就成了書法藝術了，寫字是技術，書法是藝術，
對於繪畫藝術而言，將所看見的人物、場景，完整的畫出來，這也是技術；但是，如果將畫家自身想要表達的思想情感通過合理的構圖、和諧的色彩對比，表現出來，那麼，這就是繪畫藝術了，綜上所舉的例子，我們就容易理解，藝術是表現美，具有欣賞價值；技術只是將物象的形體表現出來，無關“美與醜”，當技術達到一定程度時（表現美），也就成了藝術，
然而，自從20世紀的抽象派繪畫誕生之後，藝術的定義也就徹底改變了，因為抽象派繪畫是沒有內容、沒有深度、沒有信仰的，只是畫家用色彩來表達自己的主觀思想意識，此時，藝術就是任何人想要把它表現為藝術的東西，就是人的創作技能，這“創作技能”就是技術，所以說藝術和技術毫無區別，就抽象藝術而言。
詩夜城主
技術，複雜度，指大多現今的工具都很難以瞭解的特性(即需要一連串對製造或使用的事先訓練)；依賴性；多樣性，指相同工具的不同類型和變異；普及性，規模。
藝術：形象把握與理性把握的統一；情感體驗與邏輯認知的統一；審美活動與意識形態的統一。
郎一村藝術頻道
技術和藝術相同的地方都是“術”。這個術說的就是方法和手段。方法和手段都是可以學習的，可以通過不斷的練習，不斷的積累，來達到高水平。賣油翁飛油穿孔，就是一種術。
技術和藝術不一樣的地方，就是一個是技，一個是藝。技術和藝術雖然都需要天賦，但藝術需要天賦的成分要更高一些。
有些技術通過刻苦練習，是可以達到很高水準的，而藝術光通過刻苦練習，不能達到很高的水平。這就是技術和藝術本質的區別。
國藝大家
`技術含義廣泛，就從技字說，即熟練精確，可括一切有關事物的製作。:藝術，可說是限於文化領域不論可供實用和欣賞，能夠體現美感的產品作品。
在安裝修理機械方面，沒人說，他藝術很高，只能:::說，他技木精湛高超，惟有撫琴吟唱，或一手字畫，一首詩詞，才會承認是藝術。:在程朱理學提到的，所謂形而下學，謂之器，形而上學，謂之神。器，就是有形有質的東西，神，就是表現於氣韻與美感等精神的東西。
那麼形而下，就是技術，形而上，就是藝術。
莊宇長春子
技術對等物質，藝術已經由物質昇華到精神和靈魂的層次，就如馬斯洛的需要層次理論一樣，人生在每一個階段對生活和工作的要求和理解不同。
技術是緣緣眾生吃飯生活的一種必備的技能，是通過一定的時間的學習和熟悉可以達成的，我們通過出賣技術可以獲得物質上的需求，從而滿足我們的生活要求；藝術是在我們物質生活不再是唯一的出發點的基礎上對生活的一種更高的追求，讓我們對生活的品質、精神生活有了更多要求，不再滿足於吃飽喝足、豐衣足食，精神上有了出世的維度，看待社會和事物的角度更全面，對人生的理解更透徹和豐滿。
技術滿足了我們的生活需求，而藝術來源生活，又高於生活
小田同學的粑粑
啊技術，複雜度，指大多現今的工具都很難以瞭解的特性(即需要一連串對製造或使用的事先訓練)；依賴性；多樣性，指相同工具的不同類型和變異；普及性，規模。 藝術：形象把握與理性把握的統一；情感體驗與邏輯認知的統一；審美活動與意識形態的統一。 2、分類不同 技術可分為生產技術和非生產技術。生產技術是技術中最基本的部分；非生產技術如科學實驗技術、公用技術、軍事技術、文化教育技術、醫療技術等，是為滿足社會生活的多種需要的技術。 對藝術的審美分類，主要應根據主體的審美感受、知覺方式來進行。依據這個原則，藝術可以分為造型藝術、表演藝術、綜合藝術和語言藝術四大類。 3、表現形式不一樣 技術一般則以工藝流程、設計圖、操作方法等形式出現。技術成果可以商品化。
最大上線贏家
淺析技術與藝術的異同
技術與藝術的最大差異是根本屬性不同。技術的屬性是物質，藝術的屬性是精神。物質是經濟基礎，精神是上層建築。物質和精神同樣重要，物質和精神彼此依賴，相互促進。
技術與藝術的另一大差異:技術要可重複操作的多樣性，而藝術是不可取代的唯一性。
技術與藝術的又一大差異是著眼點不同:技術著眼於對物質的改變，藝術著眼於精神的外化。
技術指人類在利用自然和改造自然的過程中積累起來並在生產勞動中體現出來的經驗和知識，也泛指其他操作方面的技巧。
狹義的技術定義主要包括如下幾種觀點：
(1)技術是技巧、技能或操作方法的總稱;
(2)技術是勞動手段的總和;
(3)技術是客觀的自然規律在生產實踐中有意識的運用，是根據生產實踐經驗和科學原理而發展成的各種工藝操作方法與技能。
廣義的技術含義：技術是勞動工具、勞動對象和勞動者技能的總稱或有機結合。
技術的表現形態
(1)有形技術：即物質形態的技術，或稱物化的科學技術，總裁學習網介紹說，泛指人們在勞動過程中用以改變或影響勞動對象的一切物質資料，其基礎與核心是勞動工具，體現為勞動資料(機器、設備，廠房、建築、原材料、燃料與動力等)。
(2)無形技術：體現為工藝、方法、配方、程序、信息、經驗、技能、規劃和謀略等的非物質形態的技能。
藝術的認識,通常有三種類型的觀點：
一、從主觀認識和感受出發,認為：藝術是美的追求,藝術是自己感情的真實體現,藝術是為自己而創作,藝術是自由的等等,把自己的個性絕對化.
二、認為“藝術乃是創造,在獨特發現基礎之上的獨特創造,新的審美境界及與之相關的語言語境,新的圖式結構、“大象”,乃至於新的傳統整合為一的全方位創造”.這一提法的實質是在形式上作文章,是對優秀傳統藝術的全面否定.此外,還有一種只追求形式,不求內容,或把內容和形式之間的關係加以顛倒,要求內容要為形式服務的論點.
三、認為藝術是客觀世界的反映,源於現實的社會和自然景觀,但它又不是對事物的、簡單的認識和反映,而是經過人們主觀的探索、提練、剪裁和加工,採用相應的技法和工具,根據不同的需要,使用一定形式語境構成的,形神兼備的作品.形象地傳達作者的感情,服務於他人,服務於社會.
第一種說法強調了藝術創作的宣洩作用,忽略了藝術質量有高下之分,是藝術創作的第一境界.
第二種說法追求技法的積累和創新,是學習藝術的第二境界.
第三種觀點肯定了藝術只是社會的上層建築,是社會的意識形態,是“高於生活”的一種狀態.指明瞭高水平藝術創作成功的道路.所以,一方面要保持創作過程的輕鬆狀態,另一方面要嚴格要求自己,積累知識積澱生活,保持良好的學習狀態,提高做人的境界,是提高藝術水平的有效途徑.
技能、認識和心態是藝術創作的三要素.
狹義的藝術定義:人們能夠通過感官感知的，基於思想情感的，通過一定的技能技法實現的表現形態。也特指音樂和美術。
廣義的藝術定義:在人們的社會勞動生產和生活實踐活動中，通過一定的技能技法表現出來的，能夠給人精神或意識以美的愉悅的外化表現形態。例如烹飪藝術、插花藝術等。
技術與藝術的統一性:
技術是人主觀能動地使用工具改變事物，藝術是人通過技能技法表達思想情感。技術與藝術的綜合，是人區別於動物的標誌。
技術與藝術具有相互依賴性和可轉化性。技術某種程度上可以上升到藝術高度，藝術本身的實現包含了技術。技術的發展可以促進進藝術的進步，藝術的需求可以引起技術的變革。
孝容可舉
技術一般是用於創造物質文明，是普遍規律的體現，是知識的歸納。
藝術一般是用於創造精神文明，是特殊規律的體現。是文化的結晶。
但兩者也是統一的：
因為，藝術的創造過程從來離不開技術的應用，同時也是技術創新化的歸宿。
同樣，技術的應用不僅是藝術創造的靈感來源，同時也是藝術商業化後的結果。
趣味圖文另類人生
藝術與技術在本質上是不同的，
首先技術可以看成是工具，而藝術是使用工具產生出的圖像、文字、音頻、視頻以及特定的三維空間，這就是藝術。
但是真正的藝術還需要一些有精神高度的能力來使用工具，也就是說藝術和技術之間就差在這。工匠臨摹作品，只能被稱為技術不錯，藝術家創作作品，可以說是在玩藝術。
技術在一定程度上決定著藝術的發展方向，比如印象派作品中的火車輪船等現代化產物，都是技術發展到一定程度上誕生這樣的畫面，再比如錫管顏料誕生，為戶外創作提供了技術便利。
在一定程度上，藝術與技術有相通的可能性，比如teamlab沉浸式新媒體藝術。藝術與技術之間的界限越來越模糊，並不侷限於傳統的二維三維藝術層面。
藝術與技術沒有什麼相同的，也沒有什麼不同的，什麼是藝術？什麼不是藝術，生活中到處皆藝術，同樣，技術也遍佈我們身邊能想到的一切。
