坐标帝都，文科硕士，西城妈妈，这里有最真实的家庭英语启蒙经验、中英文自主阅读路径和家庭教育心得，不贩卖焦虑，不制造恐慌，只写最走心的文字。大宝四岁开始零基础英语启蒙，家庭启蒙四年之后顺利步入高章，我家能做到的，你们一样可以。
每个孩子都有自己的优势项目，一般也有自己的短板。对孩子的短板，我们应该怎么办呢，放任不管还是及时补上？
根据木桶效应，一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。因此，为人父母应思考一下孩子的“短板”到底会不会影响未来的发展，如果答案是肯定的，就要采取措施、及时干预。
目前看，我家孩子的短板是奥数和运动，强项则表现在中英文阅读能力和语言表达能力上。
不可否认她天生对文字有敏感性，没有刻意教认字，在大量的亲子阅读中无师自通，实现自主阅读，不到五岁识字量就有一千多，早早看起了《神奇校车》的阅读版；幼儿园大班时就能读罗尔德达尔的小说《查理和巧克力工厂》。当年的记录：不满五岁识字量达到1000字， 开始看《神奇校车》阅读版
当时有朋友看到她能独自阅读章节书时，疑惑、艳羡地问我，平时是怎么教她识字的？我据实回答，没有刻意教过，全是阅读中自己慢慢认识的。朋友听了半信半疑，以为我是有所保留，不想传授经验呢。
现在反思她的强项和短板，无一不和家长的重视与否息息相关，家长格局、视野、偏好无一不在影响孩子。 我曾经也是酷爱阅读的文学青年，囿于小时候的环境，不像现在有触手可及、丰富多彩的图书资源。
两年前和一位现居北京的同乡聚会闲聊，和这位同乡我们比较熟悉了，在老家时经常见面，和他爱人则是第一次见面，他爱人说，“我经常听我婆婆说起你，说你特别爱学习、爱看书，不放过身边一丁点有文字的东西。”
听了之后我窃喜，这分明是我家娃的特征呀，对一切文字的东西感兴趣，哪怕是路上捡的一张超市促销海报都得认真看起来。没想到在别人眼中，我也是如此。
自己酷爱阅读，从小便重视孩子阅读习惯的培养。自从有了孩子，家里的电视机便闲置起来，只在孩子睡觉之后偶尔开开。从小到大在给孩子买书上从来不手软，每逢电商有活动时更是整箱往家搬。除此之外还利用工作日午休时间跑遍帝都大大小小的少儿图书馆，兴冲冲借回家里没有的图书。白天上班，每天晚上就是宝贵的亲子阅读时间，给她读故事经常读得口干舌燥。
长期以来对数学思维和体能锻炼方面明显重视不够，或是只限于意识上、口头上重视、却没有落实到实际行动上。当幼儿园大班即将面临幼升小压力时，从老师到家长们纷纷为孩子识字问题绞尽脑汁时，老师既惊讶于我家孩子庞大的识字量，又感慨她数学方面的“一穷二白”。尽管学前我也买了《数学帮帮忙》、《阶梯数学》、《逻辑狗》、《百花思维》、《公文式》等资料，与几千本英语书籍相比，投入远远不足。
学前在兴趣班上的广种薄收，先后学过古筝、钢琴、琵琶、声乐、创意画、舞蹈、硬笔书法等，造成孩子时间精力有限，语数外三科中忽视了数学，更忽视了体能锻炼、运动能力的培养。
前些天写过一篇文章认真总结反思过：带娃七年多，我用真金白银换来这些宝贵的时间管理经验
上了小学后打回原形，拼音要学、书写速度慢，英语在大环境下面临剑桥五级考试压力。数学跟课内走倒是没问题，一年级上学期不过是二十以内的加减法，但面临小升初的压力，大部分名校点招学生还是以奥数成绩为主。九月份开学没多久就面临体育能力测试（即国测），成绩惨不忍睹。
痛定思痛，对孩子的短板必须高度重视起来。不求有功，但求无过；不求多岀彩，只愿少掉坑。
1
家长不妨狠一点
其实学前已经了解到小学后要测试跳绳，也有心让孩子练习，无奈每次她都不配合，大人也不够心狠，每每就无果而终。一年级国测前，突击训练了不到一个月，跳绳勉强及格。
去年暑假一升二时，跳绳成了每天的必练项目，这次我狠下心来，不管孩子什么态度，哭闹也好、冷战也好，不跳够500个，绝不回家。靠着这股狠劲，每分钟跳绳的个数从50升到70、再升到100，最后能跳到127个，跳绳这个老大难终于被攻克了。所以当有朋友问怎么练跳绳时，我只有两个字，苦练。
2
要求可以低一点
2月份，孩子报的少年宫书法兴趣班上要求每人以“阳光总在风雨后”为主题上交一份抗击疫情的书法作品。
孩子根据要求写了几张之后，我仍是不满意，忍不住的就批评她，她索性不再练了，就拿其中写好的一张交作业。
无奈交之前，我先私信给书法老师，“老师，孩子写的太差了，这都练了好几次了，不好意思发到微信群里了，单独发您吧”。
令我没想到的是，书法老师特别理解，说“您放心，不会伤害到孩子自尊心的。另外，我也知道孩子平时都用左手，能用右手写成这样真的很不错啦。不管别人说什么，孩子只要跟自己比有进步，就是最大的成功。”
听到老师这番话，我汗颜了，一语惊醒梦中人。自己总是指责批评孩子写字潦草、难看，怎么就没想到，她向来习惯用左手，右手不如左手灵活。对于书写，我的要求应该低一点。
3
耐心可以多一点
正因为是短板，孩子往往缺乏兴趣。我们要有足够的耐心包容、等待孩子慢慢走。因势利导、威逼利诱、胡萝卜加大棒，各种策略方法一起上。
这个史上最长的寒假，宅在家中开发了多种运动方式，羽毛球、武术操、仰卧起坐、健身操。最近几天疫情缓解，开始去人少的公园，对于爱宅的孩子，每次都要有不同的理由哄骗她下楼去户外晒太阳，支帐篷，野餐，放风筝，次次有新意，她才会乐此不疲。仰卧起坐由开始的每次勉强只能做10个，慢慢增长到现在可以一次做到40个。
4
任务可以小一点
对于英语，每天可以轻轻松松完成好多项，假期里每天雷打不动完成一单元4000词和一篇RE的练习，之外还有朗读打卡、听力时间。甚至上卫生间时，她都会主动要求听一本《My Weird SchooI》。每晚睡前都是固定的听英文有声书时段。经过近四年的铺垫积累，英语已经不是负担、不是学习任务，培养起浓厚的兴趣，成了娃生活的一部分。
上图为一天的学习情况，奥数的份量少得可怜
奥数就完全不一样了，每次做题磨磨蹭蹭，她爸给她讲题时要么心不在焉、要么听上一会儿就跑了，这下倒好了，爸爸索性不再管了，于是辅导奥数的包袱又甩给了老母亲，谁让娃是亲生的呢？当妈的不管谁还会管！
老母亲很快想明白了，英语经过四年的积淀才成为娃的优势项目，想平地里建高楼一下子把奥数拔高那简直是痴心妄想。必须拿出四年前从零起步鸡英语的劲头来对待奥数。
不求快、只求稳，放长线、钓大鱼，风物长宜放眼量。时间上每天先从半小时开始，举一反三和高思数学交替做，先让娃自己做一单元练习题，发现错误之后给她讲解，能明白多少算多少。日拱一卒，功不唐捐，开始了总比原地不动强。
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