文 何 昊
图 方肇庆
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阳春三月，“兵记者”何昊走进武警山东总队机动支队训练场，只见指挥员王紫邯正在带领示范班为刺杀教练员“传授真经”。
示范结束后，他马上对训练教学中容易出现的突出问题进行细致讲解，迅猛的动作赢得了阵阵掌声。
“兵记者”何昊参加擒敌训练
这次重难点课目教练员集训，不仅对大家震动很大，而且推动基层训练场出现了许多新变化新景观。
采访中，多位“武教头”不约而同谈起了自己的集训感悟。这身为“兵记者”的我很是好奇，究竟是怎样的一场集训，能让训练场“气象一新”？
01
我走进集训队，打开教练员的文件包，感到十分意外。在以往类似的集训中，参考教材、学习资料、优质教案等材料一应俱全。然而这次，文件包里却只有薄薄的几页草稿纸。这究竟为哪般？
我了解到，此次集训，改变了以往理论授课、观看录像、考核评比等传统“套路”，不再坐而论道，而是紧贴实战、突出重点，让参训教练员全程跟训，与现场指挥员一同探讨分析，提高教学组训能力。
02
“01，01，侦察组报告，发现‘犯罪分子’正向前方丛林地逃窜，请指示！”
“各组注意，立即对‘犯罪分子’追击包抄！”
一声令下，在各小组通力配合下，将两名‘犯罪分子’围困在东侧一处独立房屋内。
“下面，咱们讨论一下，面对目前态势，我们该如何对‘犯罪分子’进行抓捕呢？”训练刚开始，教练员们就陷入各种“困境”。他们积极思考应对之策，大脑时刻紧张运转。
“报告！我认为应派出政治攻心组从正面牵制敌人，趁敌不备之机，以重兵隐蔽接近独立房并伺机进行突击抓捕。”
想好的方案行不行，只有经过检验才知道。
“里面的人听着，你们已经被包围了······”
“砰砰砰······”没想到，政治攻心组刚开口就遭到了‘犯罪分子’疯狂扫射。这让现场指挥员慌了手脚。
“刚才方案存在哪些问题？”
支队参谋长于兵随机抽点集训代表上台发言。几名教练员在发言中先后对战术战法、兵力部署、情报侦查等方面暴露的问题谈了自己的看法。
刚才提出方案的教练员感慨的说：“战场瞬息万变，‘犯罪分子’更是穷凶极恶，这时的‘犯罪分子’犹如困兽，是我忽略了对‘犯罪分子’心理的研判，今后还要加强这方面的训练。”
“战斗”还在继续，边训边议、边打边研，现场摆兵布阵，推演战术战法······紧跟战斗进程，考官抛出一个又一个“棘手”问题，集训代表必须立刻思考回答，现场的气氛是越来越紧张。
03
“面对对手，必须‘快、准、狠’！花拳绣腿永远战胜不了敌人。”擒敌教练员路亚军正在给队员指导动作，他坚持在真打实抗、真摔实擒中掌握教战育人的真功夫。
训练中，我们首先要掌握正确的技术动作，不能违背动力学原理；其次按照要求循序渐进区别对待、合理控制训练负荷；最后要加强体能训练，让体能素质、技能水平与训练要求匹配。
教练员黄志伟采取“先分再合”的训练方法，区分不同官兵的体能水平和适应能力，将手榴弹投掷的蹬地、送胯、挥臂等动作要领区分开来逐项强化训练，帮助掌握动作技巧，熟练后再连贯练习。
“讲十遍，不如做一遍，大家请看我示范······”军事体育课目更是重中之重，器械教练员戚坤用一套单双杠五练习开始了今天的教学。他的动作既标准又连贯，教学方法科学有效，得到了大家的一致认可。
利剑千磨始成器
精铁百练方成钢
走出训练场，我还有些意犹未尽。相信集训结束后，这些教练员将在各自岗位发挥“种子”“酵母”作用，为部队实战化训练贡献自己的一份力量。
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