仙可
唸書並不是客觀的而是主觀的 ，唸書的開始都是懵懂無知的少年 ，他們對於唸書還不那麼瞭解 ，所以在那個時候不能妄下定論 ，我個人認為對天生念不好書是不認同的 ，因為書念得好不好取決於個人下的功夫，一個人如果真的想要念書 那麼他可以念得非常好 ，而有的人不喜歡那麼唸書 他就不會表現得非常優秀 ，這是取決於他們個人內心的 。所以唸書並不是取決於天生 ，而是看他們自己的努力 。如果一個小孩不願意讀書 ，你怎麼打怎麼罵都是沒有用的，如果想讓自己的孩子在學習這方面取得更好的進步的話，我們是需要和他們談心的 ，並且瞭解自己孩子喜歡哪某個方面的愛好 ，向著自己孩子愛好的方面進行 他們可以做得很棒 ，並且不能讓孩子表現得很委屈 ，那樣只會讓孩子更加的受傷 ，這只是我個人的認為的那個方面。希望大家的理解會有深刻的認識 。 👍
人生解憂導師
你好，作為一名教師，也作為曾經的“學困生”我想我可以回答你的問題。
先談談我自己吧。從小腦子在學習上就屬於特別慢的那種。尤其是在理科學習上，特別明顯。小學數學老師特兇，怕的要死，怕叫黑板做題，聽的特別認真，結果一節課下來依然不會。初高中，對於物理化學，更是聽不懂，即使那時候喜歡英語，結果每天背單詞到很晚，還不如我同學在上學路上背的那十幾分鐘的效果好，關鍵是我前一天晚上還背過。早上和她一起背算複習吧。她聽寫單詞就通常是一百分，而我總是不及格。最讓人想不通的是，她經常在家就偷看男生女生的雜誌，逗逗貓，玩玩魚，我每天學習學習再學習，結果她最終高考考了全班第二名。那時候你就會發現，世界上有一種人，並不是很努力，就能做好一些事。也有一些人，比常人付出的努力要多很多，結果還不盡如人意。我最終以驚險的分數考上了我省一個名族師範院校，並且是專科。
如果你發現真的天生就唸不好書，那麼你就欣然接受這個結果吧，對於這個結果那麼我們該怎麼辦呢？
先說個小故事。中國犯罪心理學教授李玫瑾老師說過她和她女兒的事情。說她女兒特別努力在學習上，可是這理科成績就是學不上去。兩個人曾有過這樣的對話，說女兒在家裡給她報考試成績，她在廚房忙。女兒就大聲從成績高的報到成績低的，最後報數學的時候說“媽媽，現在我要報數學成績了，聽好了，數學……”數學成績好像是有十位數，很低。李玫瑾女士知道孩子不是不努力，而是真的學不上去。就安慰說，“這不怪你，你爸的也學不好數學，咱們家基因不好”然後母親就和女兒好好談了談，孩子最終想從事什麼職業，孩子說想當老師，然後兩個人商量避開了她不擅長的理科，去學習了音樂成為了他們班唯一考上重點大學的孩子。
在學習上不是每個孩子都擅長的，時間長了那些付出很多卻得不到相應回報的孩子會很失落，很沮喪。那麼該如何去做呢？
你可以好好想一想，瞭解一下自己對未來的打算。未來想從事什麼工作？想要成為什麼樣的人？想要擁有怎樣的生活？
然後你根據要從事的工作，從現在開始篩選出幾條或者數條，適合的路。最好是能巧妙的避開現在所不能擅長的事物或者是學習科目。
然後從列出的這數條可以從事的職業道路中，選出一條能走得通並且也是適合自己的路。然後去制定計劃。
選出這條合適的路之後，再去規劃以後的學習。一步一步的去實現。相信比起現一直學卻沒什麼效果的情況會好點，也會更開心點。
現在學校的教育多半以學習為主。成績是考量一切的標準，但有些孩子真的不適合學習，那麼那些孩子應該教會他的是如何去選擇和生存，早早的教會他職業規劃或許更好一點。有些時候生存教育可能比成績更重要。三百六十行，行行出狀元。更何況是現在網絡這麼發達的今天，每天都有新型行業產生，總有適合自己的一份職業。
希望終有一天你有喜歡的職業，更有熱愛的生活，並且這份職業可以讓你
雙腳堅實的站在大地上。
掉隊的雲
很高興回答這個問題，我認為應試教育方面確實會出現這種問題，每個人有各自的天賦，有些人文采好理科不行，有些人體育好文化課不行，在學生時代但凡不是全科人才都被認為是念不好書的人，因為只要偏科總分就不會高，排名就不會在前面。
但是拋開中國的應試教育，世上沒有念不好書的人。離開學校，文采好的繼續在文學的海洋裡徜徉，自有一片天空；特長生走向專業課程，哪裡都是他自信的舞臺；而這些都是需要去學習知識都需要去唸書進修的。
讀書時代的成績不代表一切，在不斷學習中明白自己的短板，找到自己的優勢，並加以利用，每個人都是自己的No.1。
加油吧，少年！
飛的理由nirvana
哈哈，這個話題真的挺適合我自己的，在我上小學的時候我學習就不是很好，但是我很討厭老師說我學習很差的一些話，那個時候特別傷我自尊，後來在上了初中後，我學習很努力，可是成績一直提不起來，後來老師也看到了我的努力，給了我一個機會，讓我坐在前幾排，在初一結束的最後一次考試我前進了一百名，後來在初二的時候學習也很努力，可是學習始終在班裡徘徊在中間，上不去也下不來。我那個時候也很抑鬱，到初三為止我的學習始終沒有怎麼提上去，最後中考雖然考上了普通的高中，但是我沒有去。後來高中的時候也是舊事重演，每個老師都看在了我的努力。可是成績依舊提不上去，有的時候看到老師失望的眼神和同學嘲笑的語氣，我那個時候真的特別難受，大概我真的不適合度數吧。
一個努力的尚先生
我覺得只有不努力的唸書，沒有念不好的書。
從小學到高中都感覺自己處於不想學習的狀態，或者是被學校，老師，父母，朋友各種壓力，被迫著學習。
直到到了大學出國留學，事情發生了一點變化。
從初中開始到高中，英語沒有及過格，後來因為大學2+2項目，要出國讀書兩年，所以就拼了老命的學英語，兩個星期背了一本英文單詞書，一個月做了三次雅思英語書，半年時間考了三次雅思，中途碰到了大學英語四六級考試，結果全過了。 現在在悉尼大學讀研究生。
不知道是自己慢慢變的成熟了 懂得了讀書的重要性，還是因為國外掛科太貴，所以想為父母省點錢。 總之，在國外的自己好像一個打了雞血的老鼠，星期一到星期五學習，週末上班。
後來，學習成為了我的習慣，無論有沒有課上，都會自己找些感興趣的東西學習一下。
也慢慢懂得了，讀書它可以幫你通過考試，考上理想的大學，但是它絕對不能決定你的一生。
所以不要因為讀書的時候成績不好就氣餒，走出大學校園，人生的旅途才剛剛開始。
給自己設定一個小目標，一步一個腳印來。
大頭爸爸的寶貝
正所謂上帝為他關上一扇門，一定會為他開一扇窗的。如果他念不好書，那麼他一定會在其他方面更加的突出。
天生念不好書，是指一些智力有問題，而不是隻在學校昏昏噩噩混日子的同學。
一個真實的案例發生在我哥哥的身上
他小學一到六年級，每次就考三四十分，但是每次他從來都不知道悔改，母親被叫去家長一次又一次，可我的哥哥還是沒有悔改的意思
可是到了初中以後初一併沒有好好學初二也沒有好好學可到了初二下學期因為父親的一句話，我的哥哥開始了他的逆襲，
每天早上五點起床，晚上12點睡，每天學習不玩手機，這種的自律是一個男孩兒不貪玩，換來的他用他最貪玩最寶貴的時光，換來了當時最應該努力最應該奮鬥的時候。
可能永遠都不知道一個男孩努力應該努力成什麼樣，但是我知道她從一個全班倒數第幾名的學生到最後可以考上重點高中。已經很不容易。
到了高中，她並沒有氣餒，反而是加緊的學習，然後。考上了自己心儀的那所大學。雖然不是清理北這樣的名校，但是也是在一本里.
努力，他不一定成功，但是不努力的人一定不會成功。
沒有人天生念不好書,只不過少一份執著，少一份努力的心罷了。一箇中學裡，一位同學得了小兒麻痺症，還考了年級第三，這就是所謂的努力和執著，因為他知道自己的身體素質已經不能給他帶來什麼，未來了，所以他更加要努力的學習，而不是自暴自棄。
所謂無底深淵，下去，也是前程萬里。——木心
我當然不會試圖摘月，我要月亮奔我而來。——奧黛麗·赫本
世界讓我遍體鱗傷，但傷口長出的卻是翅膀。——阿多尼斯
在每個死衚衕的盡頭，都有另一個維度的天空，在無路可走時迫使你騰空而起，那就是奇蹟。——廖一梅
以清淨心看世界，以歡喜心過生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。——林清玄
我把荊棘當作鋪滿鮮花的原野，人間便沒有什麼能將我折磨。——張賢亮
日出之美便在於它脫胎於最深的黑暗。——辛夷塢
我只身前行，卻彷彿帶著一萬雄兵。——瑪雅·安吉洛
有很多時候，勇氣不是從你的腦袋裡生出，而是從你的腳下湧現的。——松浦彌太郎
人生有許多事情，正如船後的波紋，總要過後才覺得美的。——余光中
終點線只是一個記號而已，其實並沒有什麼意義，關鍵是這一路你是如何跑的。——村上春樹
縱使黑暗吞噬了一切，太陽還可以重新回來。
——汪國
如果我會發光，就不必害怕黑暗。
——王小
人生沒有白走的路，每一步都算數。——李宗盛
所有你樂於揮霍的時間|都不能算作是浪費。——約翰·列儂
去光榮地受傷，去勇敢地痊癒自己。——簡媜
青春的力量無可壓抑，即使是地獄也能變成天堂。——餘秋雨
生命如流水，只有在它的急流|與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。——張聞天
我們仍需共生命的慷慨與繁華相愛 即使歲月以刻薄和荒蕪相欺
怕什麼真理無窮，進一寸有一寸的歡喜。-胡適
“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程” ---汪國真
不是因為某件事很難，你才不想做；而是因為你不想做，讓這件事變得很難。
——羅賓·
我們堅持一件事情，並不是因為這樣做了會有效果，而是堅信，這樣做是對的。
——哈維
爾夏瑪波真
yesterday3339
不是的 就比如我一看書就困打哈氣
霸道的帥哥3
除了疾病，沒有什麼是天生的。
讀書這件事情取決於很多方面的教度，父母的督促，家庭狀況，價值觀建立，孩子自己的自覺，身邊同齡人之間的攀比，都是一個孩子能不能讀好書的原因。
舉一個離你們最近的例子，你的身邊聽沒聽到過別人家孩子以前學習很不好後來成績突飛猛進了？不是人家孩子天生會學習，而是他們願意花時間去引導督促孩子學習，孩子也願意努力學習了。
人生沒有生來平等，也沒有所謂的天生，按照進化論來講，越高智商的情侶生出的孩子智商越高，但是又有無數案例表明，農民低教育生出來的孩子也有機會考上好大學。
況且就算是現在不學習將來也沒有跑，如今科技發展知識為王，就算是種地也要學習專業技巧，要懂何時打藥何時施肥，莊家有病怎麼做用什麼藥，不學習早晚會被淘汰，如今都活的這麼好那莫都是學習過的人。
行走的橘貓
不是
-203277126
這個問題馬老師有一次在公開演講中提到：“有些人天生就不是念書的料”。我也贊同此觀點。原因如下：
1：上天給人不同的天賦才能讓世界豐富多彩。有的人天賦在學科類（學科類因天賦不同還有偏科），有的在藝術，有的在音樂美術，有的在體育，有的在語言……各有所長各司其職才有和諧社會。
2：會讀書不代表會做事，會做事不代表會做人，所以人的功成名就是個系統工程，本質上發揮好自己的天賦順天而行就有天助力，事半功倍。
3：是猴子就讓他攀爬，是駿馬就讓他奔跑，是雄鷹就讓他飛翔……不要因為念書天賦弱而對人生沒有信心。關鍵要集中精力做自己擅長的事，不要今天學口才演講，明天學奧數，後天學英文，學武術，學琴棋書畫……想成為啥都懂的通才。一個精力分散的天才往往敵不過一個精力集中的常人。
