我和我的向日葵
你已選擇了教師這一行，而且年齡已不再是30歲了，我認為既來之則安之吧!教師職業總的還是向好的。雖然教師有被盲人狂人惡人加害的事例，比如湖南新晃正直的鄧世平老師和湖南溢陽上訪的李尚平老師被黑惡勢力加害很震怒，但這畢竟是少數。只要自己注意保護好自己和善於用法律維護自己，還有平時能結交就結交一些真誠可信的人作知心朋友，用以傾述和交流，當教師還是充實樂觀的。不要感到後悔當初，應前看!
根據我當教師的經歷和關注一些活得自在的教師的現實來看，我認為當教師應該當好，但不必去花心思去追求完美。當好，是教書育人做好，盡到責任和義務，對得起學生和這份職業就行。不必去追求高大上，自然一些，心態好一些，活得快樂一些，健康更可貴，長壽最可求!不追求完美，就是說該我得的、有的、輪到的就得必要，但不該的、可緩的、以後會來的就等，不必急求強求。如果大家都這樣，就能形成一股良風，如果都去爭就會助長邪風；如果大家都心平氣和按條件按規矩做，領導就會按規矩制度辦；如果大家都去爭奪就給當官的創造暗箱操作和胡亂搞的機會，不正之風和貪腐現象就有市場。我們教好自己的書，行好自己的路就穩妥；我們要與家人搞好，與同事朋友搞好就安樂。
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願你在教壇上立足、立身、立功!願你在生活上富有、快樂、美好!
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