线上家访传温情，家校联动共战疫。
为全面掌握学生疫情期间在家的身心健康和生活学习状况，了解广大家长在复工复产后对孩子在心理、学习等方面的迫切需求，做好延期开学期间家校共育工作，为新学期顺利开学打下坚实的基础，我校于3月18日至20日举行了为期三天的“阳光六访”线上家访活动。
学校第一时间制定家访活动方案，以班级为单位，由班主任牵头，与任课教师通力配合，对本班学生分组通过“腾讯会议”进行线上家访活动。
一访：疫情防控，科学防疫不放松
老师们通过线上家访，了解学生家庭新冠肺炎防疫情况，传授疫情防控技能。听取家长及学生意见，指导科学防疫，如实上报信息。
二访：线上学习，春风化雨润人心
随着疫情得到有效控制，很多家长开始复工，很多问题也会相继产生，为了消除家长和学生的焦虑情绪，精准指导学生居家学习，老师们分工合作，对孩子们进行自由分组，通过视频面对面、电话等“云”方式，进行多种形式的线上家访，了解孩子们的居家学习、生活等情况，扎实推进线上教学，老师们向家长了解学生近期的线上学习情况，与家长和学生进行了有针对性的沟通，便于下一步线上教学达到更好的效果。保证了此次家访的质量和效果。
三访：生活习惯，健康生活好心态
深入了解每一个家庭，了解学生的居家生活状况，引导学生养成“爱劳动，爱生活”的好习惯，按照健康的作息时间，保持积极阳光的心态。家访中，老师们向家长和孩子们传达了真挚的问候和思念。班主任老师给孩子们进行心理疏导，传递防疫小知识，交流育子经验，聊聊育子心得，关注家长复工的事儿和孩子在学习生活中遇到的困难；任课老师给予孩子们学科上的指导和鼓励，讲述寒假里发生的趣事儿……从互动交流中，老师们及时捕捉孩子和家长们的心理需求，指导家长更加高效地陪伴孩子。
四访：健康成长，增强体质抗疫情
通过交流，老师们了解每位学生在家的体育锻炼情况。引导学生学生在家按照体育老师量身定制的各种居家运动形式，积极开展体育活动，加强锻炼、增强体质、健康生活。
五访：心理健康，答疑解惑促成长
在这个特殊的时期，我们认真了解家长和学生在心理方面的变化，疏导家长焦虑情绪，缓解学生心理压力，促进学生健康成长。
六访：家庭教育，家校沟通共育人
学校根据前期调查结果进行分类整理，爱心妈妈采取“一对一”呵护，分别对留守儿童、家庭困难生、网络不畅通学生、家长复工生等进行特别关爱。帮助他们学会调整生活和学习带来的困扰，让每一个学生都能安心参与居家学习和生活。针对家长提出的监管困难，老师们给予合理化建议，并就开学准备及开学后的防疫和教育教学听取了家长们的意见和建议。
老师们用有温度的方式，努力作孩子们温暖的守护者。这次“线上”家访将源源不断的师爱传递给每一个孩子，让每一个孩子、每一个家庭都能感受到来自学校和老师的关爱。
整理发布：《潍坊教育》杂志
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