李志慨
初二的學生可以使用手機，但必須的分清楚使用手機的場合和限制使用手機的時間。
首先、在學校是堅決不能使用手機的，學校是學習的場合，現在的手機多事只能手機，孩子在學校使用手機，不僅影響自己，也會影響其他人的學習，所以現在社會上很多學校是禁止學生攜帶手機進入校門的。
其次、初二的學生正式青春期的學生，學生的性格和思想正在成熟中，而過多的使用手機，沉迷於手機的內容中，很容易耽誤學習，所以在學校或者家裡的時候，一定不能讓學生長時間使用手機，特別是玩手機遊戲。
再次、現在的手機已經不是單純地手機了，可以使多媒體看電影、超市買東西、遊戲機玩遊戲等等，多功能的手機本身就是一個精神鴉片，所以筆者特別反對給學生配備智能手機，筆者見了太多的學生因為手機而耽誤了學習，甚至與家人反目成仇。
最後、確實因為特殊原因不能不讓學生帶手機，那就最好給學生使用一些單純地接打電話帶定位功能的簡單手機即可，同時也要教育學生正確對待電子產品。
希望我的回答能幫助你。
高中語文張老師
很高興看到這個問題，我認為孩子儘量不要給他玩手機以免上網學壞，現在有好多中學生上網談戀愛，還有的打遊戲特別上癮，上次我去給兒子開家長會時班主任說要想讓孩子學壞就給他一部手機所以我還是不讓孩子玩手機好一點
西瓜圓圓
【超姐觀點】初二學生可以用手機，但前提是可以用老年機，只是接打電話方便，其它功能沒有。我覺得提問者不是想用老人機才會提這樣的問題。
我家孩子上初一時就用手機，學校離家遠，孩子騎自行車上學，我不放心給孩子買了個老人機方便上下學聯繫。孩子帶手機上學要給班主任寫保證書，大概意思就是，保證上課時間不開機，不影響其他同學上課，在學校不玩手機。家長簽上名備案，如發生違規違紀的現象，家長直接帶孩子走人。可見手機對孩子的危害多大！
初二的學生如果你是為了上下學聯繫方便，跟家長說他會同意給你買的，但不會給你買智能手機，手機為了聯繫方便能接打電話就行，其它功能會影響你的注意力，渙散你的學習精力，老想著拿出來玩，怎麼安心學習？
學生就是以學習為主，都成了老生常談，也許你的耳朵都長繭子了，但家長、老師重複這麼多遍為什麼還要重複呢？因為玩手機影響孩子學習的案例比比皆是，老師家長都擔心，你還小自控力差，需要家長老師共同監督，要想從源頭遏制玩物喪志，就是讓你遠離手機，最好的辦法是不讓你擁有它，見不到心才能靜下來。
學習的最好年華就這麼幾年，趁年輕好好學習吧，家長不是不給你買，是怕手機影響你，等你上大學時家長會讓你挑著買的，現在先收收心好好學習吧！
普羅旺斯超姐
原則上學生是不應該使用手機的，尤其是小學和初中的學生。
1、要想毀掉一個孩子，就請給他一部手機。這句話被許多專家學者廣為流傳，一定有它的道理。學生的自制力較差，尤其是小學和初中的學生。面對互聯網上的各種充滿誘惑的、不良信息，學生辨別能力不足，對誘惑內容定力不強，很容易被誤導。尤其如今各種各樣的網絡遊戲此起彼伏，孩子很容易沉迷其中無法自拔，不僅有害身體健康，更會對學習產生重大的負面影響，甚至出現個別學生為了玩遊戲而去充值，花費錢財。
2、小學和初中的學校基本上都禁止學生帶手機進入校園，不僅僅是因為手機會影響孩子正常的學習，還會因為手機產生其它問題。曾經有過一個例子，一個女生用手機在網上結交了一個所謂的男朋友，被男生騙出校園，差點發生更為嚴重的後果，幸好老師和家長及時趕到。學生之間也會因為手機而誘發各種矛盾，不利用孩子身心成長。
3、有人會說，用手機可以更快捷的查找資料，便於學習。其實，這種觀點也是錯誤的。在十餘年的教學生涯中，筆者發現，那些成績優秀的學生，幾乎很少有人會帶手機的，甚至有些家長都沒有給孩子配備手機，這類學生從來不會因為沒有手機而影響學習。需要查找資料的時候可以用我們學生的工具書，可以去圖書館查閱相關書籍，實在需要的時候也可以請老師幫忙。而且，通過工具書查閱資料還可以提高學生的動手能力，拓展知識面等。
4、青少年正處於長身體的發育階段，長期使用手機等電子產品對孩子的身體健康也會產生不良影響，不利於孩子的茁壯成長。
綜上所述，小學和初中的學生應該儘量避免使用手機，高中同學要有節制的使用，如果自控能力不上的高中生也建議不使用！
雎楓
不要用手機！！！！
手機有利有弊，但初二學生用，弊大於利。
很多成人的自制力很強，但若手機在身邊，都無法控制去刷朋友圈，去看劇，去查資料同時隨便網上逛逛，所以連董卿都說手機不帶進臥室，為的就是專心看書，心無旁騖。
初二學生正處於心裡生理變化發展時期，需要專注於學習，而手機將會產生以下影響：
1 中學生需要跟同學朋友交流，手機在旁，真的很難控制使用手機頻率。
2 好奇心強，用手機容易被網絡信息影響。
3 有的學生晚上做完作業後看會兒手機，跟成人一樣，刷著刷著就忘記時間，睡覺很晚，第二天上課精力不足，學習效率低下。
4 若是迷戀遊戲，直播等，更是長時間注視手機屏幕，對眼睛，對學習，對心理，性格和人際交往都不利。
我接觸過許多的中學生因為手機成績急劇下降，脾氣暴躁，不專心，黑眼圈等，連本來學習好的同學都不例外，影響很大。反觀那些牛學校牛學生，沒有一個用手機，用了也是姥爺機，只為打電話聯繫家人。
所以中學裡不允許住校生帶手機，也是如此考慮。
希望想好好努力的孩子們，放下手機，認真學習，以後回頭看自己的決定和學習之路，無悔！
秋桂甜人醉
視學生個人情況而定，主要分為三類情況：
第一類自覺的學生，由於課堂上課容量有限，固有些提高題老師課堂可能沒辦法全部講解到，對於此類同學，建議學生使用手機，可以上網搜索一些老師課堂上無法講解到題目；
第二類自覺性較差但有家長監督可以適當使用手機，可以觀看一些解題視頻，拓寬解題思路。
第三類自覺性較差且沒有家長監督的同學，不建議使用手機，此類學生使用手機更多的是為了完成作業而查找答案，照搬答案，而非解惑，容易導致越學越差，高度依賴手機。
總之，儘量少使用電子產品，容易近視，希望能幫助到你。
可樂數學
不建議給孩子智能手機。如果是上下學路上需要聯繫，給孩子一個老人機作為通訊工具就夠了，智能手機聊天刷新聞刷熱點，即便不沉溺也很容易消磨時間，初二的孩子也容易叛逆，多提醒幾次還會生氣。做家長的犯不著自己出難題考驗自己和孩子啦😄一個過來人給大家的建議～
放慢腳步347
題主應該是想問初中生是否有足夠的自控力正確使用手機？
根據已有經驗，群體效應下他們聊的只是遊戲，王者榮耀，吃雞等。
所以不建議使用。
由於逆反心理時期，又不能強制，所以建議寒暑假，週末讓他們有時間痛快玩，最好由家長陪同一塊玩遊戲，掌握其心理動向，所謂堵不如疏！
十一的街
如果她周圍人都有手機，那就給她買，不然心裡搞出什麼毛病了很麻煩的。
買了之後讓她自己管理好自己，但千萬不要以威脅的方式告訴她這一點。
你可以這樣跟他說。
“手機啊，肯定是給你買了。不過你肯定能想到，是有條件的。有了手機之後一定要保證不過度使用，如果你能保證，那我也不管你用來幹啥。”
然後和她約定互相監督，雙方都不過度使用手機（除非有其他方面的需要，比如寫小說聽講座之類的，或者是其他的緊急事件。）
如果你終究還是不想買的話，那你就給我把自己的手機管好，至少在孩子面前。
如果接下來你要在孩子面前瘋狂的玩手機，那就做好在心裡和精神上逐漸遠離孩子的準備吧！
韜韜韜
任何問題都有兩面性。個人認為，初二學生的自控力還有待提高，如果有極強的自控力，使用手機可以帶來很多便利，可以更好的學習成長；但如果沒有自控力，手機上有很多不良商家提供的很多誘惑性很大的信息，不適合中學生看到信息，還有很多容易上癮的遊戲，就最好不要使用。管得住自己的人是忍玩手機，讓自己越來越好；管不住自己的人是手機玩人，會讓自己越來越糟。從教多年，本人所看到是很多中學生毀在了手機上，所以建議初二學生還是不使用手機為好，如果沒有極強的自控力，要用就只用老人機，只用於緊急情況下與家人聯繫就好。現在放下手機，是為了將來更好的使用手機，使用更好的手機。
