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3月16日19点半，广西柳州公安局交警支队接到报警，该市荣军路金地市场对面，一辆白色的车撞坏了隔离栏杆，并将车道对面的停留的面包车给撞着了。而肇事者男士没有处理任何事故，在匆忙之中逃跑了。
还好，事故现象无人员损伤。
通过调查监控显示，原来是肇事者突发左转，撞向了道路的隔离栏杆，然后迅速呈90°冲向了对面的车道，隔离栏杆被撞击而四分五散，继而造成了该路段的交通堵塞。
当交警赶到现场后，肇事者的家人也赶到了现场，家人向交警反应：“他还是个娃仔！”
交警通过了解，肇事者于1984年出生的，已经36岁了。按照交通规则，交警将当事者双方的车辆均扣留，并约定第二天到交警队处处理后续事宜。
作为肇事者造成了交通事故，不仅损坏了公共物品，而且还造成了别人车辆的损失，更造成了交通的堵塞。这个36岁的男士，面对这种情况，不是主动去承担责任，而是慌忙逃跑。这不禁让人想到了不负责任的字眼来。
更可笑的是，肇事者的家人表示，他还是个娃仔。一个36岁的男士了，在父母面前的确是个孩子，但是他更是一个中年人，更应当有该有的责任。
“不负责任”、“巨婴儿”这些标签的确不好，但也确确实实地符合这个肇事者。
“三十而立”，三十六的男人更应当是有担当的人。可惜，在处理事情的时候，他就是逃避，父母也是寻找不是借口的借口。
在家里，父母可能时时处处把这个三十多岁的老孩子当做孩子，包容他，甚至包庇他。但是在法律面前，成年人就是成年人，违法就是违法，违法了就要承担相应的法律责任。
巨婴儿的后面，不仅仅是不负责任，更多的是与家庭的教育及立场有关。
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19年3月，有一位在校学生，从县城骑自行车返回学校路途中，他不小心将停车场的一辆小车给剐蹭了。这位学生便在那里等候车主，可是他等了半个小时候，一直没有看到车主回来。
由于有事，这位学生便留下了一个小纸条：
“叔，不好意思，您看见了给我们打电话，我是不小心用自行车撞上了。我是师专的学生。”
这位学生留下了名字刘小强以及自己的联系电话。
车主李先生看到留下的字条，有些小感动。在维修车辆后，李先生花了1000元，考虑到刘小强还是学生，李先生只向刘小强学生索赔了200元。
然而，刘小强却说：“本来就是自己犯的错，自己就要承担，做人要有诚信。”
最终，刘小强赔了900元。
刘小强同学家在农村，经济也不是很好，但是刘小强主动承担责任。他的父亲也为儿子主动行为表示自豪。
为此，刘小强同学也受到了学校老师的表扬。有责任的人，就是有当担，值得大家学习。
不难发现，在对待儿子闯祸的问题上，不同的父母有不同的表现。
36岁的男人闯祸了，而是匆忙逃逸，父母搪塞：他还是娃仔；而一个学生骑车闯祸了，自己主动承担，即使没有看到车主也会主动留下联系方式，父母也为此感到自豪。
巨婴儿，即使人到中年，心智却不成熟，面对问题会选择逃避。当知道真相后，父母不仅让儿子承担责任，而是为孩子去寻找了一个推脱的借口。最终，事实胜于雄辩。
主动承担责任的男孩后面，有一个开明的父母，面对自己的错误，就要主动去承担，即使不够富裕，但是必要的责任与诚信就在那里。因为，有担当可以解决一切。
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“巨婴儿”，自然与“有担当”形成了鲜明的对比。父母对于养育孩子的态度与方式不同，也就造成了不同的结局。
为了使孩子独立，我们便要在孩子很小的时候，进行“独立”与“责任”的教育。
（1）在心理上，承认孩子是独立的个体。
在很多父母的心里，自己的孩子永远是个孩子。可是，不要忘了，不管孩子多小，孩子都是一个独立的个体。
独立的个体，孩子就有权做自己事，思考自己的问题。我们不能一味地把孩子当成一个婴儿，而是要培养孩子的自主能力。
（2）孩子的事，尽早让孩子独立完成。
孩子，终归要走入社会。因此，我们不要过分地去包容孩子。孩子要上幼儿园了，就得逐渐去独立，去适应幼儿园的生活。
每个阶段，孩子有自己的使命。我们与其把孩子当成孩子，还不如让他去适应自己的生活，自己的事，自己独立完成，以适应各个阶段的生活与学习。
（3）遇到困难与麻烦，让孩子有担当。
在生活与学习之中，遇到困难与麻烦是必不可少的，我们不能以逸待劳，而是要孩子去面对困难与麻烦。
刘小强同学当撞了别人的车，不去逃避，而是等车主。当发现自己要上课了，便留下联系方式，主动承担自己的责任。
在困难与麻烦之中，孩子学着去承担，并担当。那么孩子在处理困难与麻烦之中，自然便会明白，什么样的事情，怎么去处理。
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