彼得妈的王国
看到题主的提问，我觉得很惭愧，我就是不送孩子去辅导班的家庭。
小学的时候，我家孩子读书就是他们班尖子，上课认真学就行了，我找不到送他去补习班的理由。
中学的时候，初中是重点民办，高中是重点中学重点班。学校课业重，老师又非常负责，学校抓得紧，在学校认真学，成绩就能达到我的目标，我也找不到送他去补习班的理由。
不去补习班，就剩下了很多时间。
我这个家庭也没放羊。
多出来的时间，做了什么？
学钢琴，小学五年级拿到英皇8的证书。练琴花了很多时间。
周五周六晚上去打拳，练出了一副好身板。
打拳占用了周末两个晚上的时间。
还有时间剩下来，读书。我儿子现在能在今日头条隔三差五拿青云计划的奖，主要就是因为靠看了很多书，知识面广。看书，也花了很多的时间。
还有时间呢，我这个家庭让他看了很多英文的视频，电影，纪录片。现在他能跟欧美人士，用英语轻松聊天。
看英文视频也花了很多时间。
还有时间呢？
归他自由掌控了。
玩游戏，玩的还行。
在学校下午放了学打羽毛球，打的还不错。
参加学校组织的各种文艺演出比赛，拿了几个冠军。
我儿子拿了他们学校英语口语比赛冠军之后，曾经有人问我英文怎么学？我说看你学来做什么用？用来应试，还是用来平时跟老外聊天？
为啥我这个家庭不送孩子去补习班？
因为我相信国家说的“素质教育”那套。
补习机构那些营销手段，我全部免疫，我也不焦虑。
对孩子的定位，我也很清楚，我知道，就是送去补习班，他的成绩也就这样了，好不到哪里去，坏不到哪里去。不如听国家的，用素质教育的思路养大他。
春暖花开003
我家就是没送孩子去辅导班的家庭。很牛B吧？
现在社会上有个很奇怪的现象：没送孩子去上辅导班，家长就坐立不安，怕自家孩子会差人一等，输在起跑线上。(呵呵，自我安慰罢了。)
我家在这方面也是个奇葩，孩子从幼儿园到大学，真的没花过一分钱上辅导班。但他是个妥妥的学霸，小学到高中，年年三好学生。小学，初中不住校，晚上我们父母都可看电视，他可玩玩电脑，9：30前就睡觉，没有其他家庭那么多限制及规矩。且他随着年级升高，学习越来越突出，考上985大学中的好专业，是人们口中说的别人家的孩子。
其实说这么多，也不是想显摆什么。只是想讲一个现实，并不是只有辅导才有出路，才能脱颖而出。主要还是从小培养孩子一些习惯，比如做事的专注，不拖拉，喜欢看书…。我从孩子上幼儿园开始就跟他说上课最主要是认真听讲，积极发言。这两点做到了，学习就事半功倍。后来他自己还做到先预习，做题，再带着问题去听讲…当别的孩子疲于应付每天作业，晚睡，上课无精神时，他刚好相反。所以，学习也是有方法的。他的童年比其他孩子自在得多多啦。
如果一定要说没让孩子去辅导班的是什么家庭，那答案我觉得应该是付不起辅导费的家庭和不屑于去参加辅导班的家庭。从众的心理其实不好，还是要有适合自己的方式方法才最合适不过。
木子每733
您好，我是教大育小。不送孩子去辅导班的家庭，我忍不住要给点赞了，当然这样的孩子会有一个比相对于上辅导班孩子的同龄人幸福的童年。家长不让孩子上辅导班，通常这样的家庭是家长特别的有自己的主见，且能够敢于坚持自己的想法，绝对不随波逐流的父母。仔细分析，大概为如下：
第一:这样的父母本身在自己的行业非常的成功，有自己的看法，也有自己的坚持，这样的家庭中父母至少有一方是行业的精英，一路有自己的看法，也懂得自己的努力。通常内在没有太多的焦虑。对于孩子，他们会有自己的看法。
通常这类家长不是不培养孩子，而是更有高度和前瞻性，盯的焦点不一样，绝对不会把培养孩子的焦点盯在学习上，也绝对不会随波逐流的去让孩子上辅导班，这类家庭可能会提前，然后对于孩子的发展会看的更长远。当然，通常这种家庭出来的孩子不会太差，一定是有自己想法的孩子。
第二：孩子成绩特别优秀的家庭也不会送孩子去辅导班。孩子习惯好，成绩优秀，根本不需要补。
具一项统计，5%-10%的优秀孩子，是从来不补课的，靠补课是维持不了孩子真正的优秀的。如果你的孩子不是“伪”优秀，自然不需要去上辅导班。当然这类家庭是最幸福的。
当然，据说每年的高考状元是从来没有上过辅导班的。当然：孩子除了天生优秀以外，绝对是家长在早期做足了功课，孩子得到很好的启蒙，且有良好的学习习惯。
第三：许多持“读书无用论”的家庭。我们会发现身边有一些人愤世嫉俗，认为孩子成功或者将来发展一定不是靠读书的。所以，既然“读书都无用了”，何必再花那心思，再花那么多的钱去给孩子报辅导班。
我就遇到过这样的家长，从小到大让孩子上那么多辅导班，交那么多的赞助费干嘛，这样孩子未必会有好结果，不如把钱省下来，将来给孩子作创业用。至于读书这事，孩子顺其自然把，你能够到哪里，我支持你到哪里，辅导班就别让了。
第四：对孩子教育部重视，也没有较强的教育理念，家长整日忙于生活的奔波，而对孩子有所忽略，更不会有比较长远的规划，基本孩子属于自身自灭的状态吧。
这种情况的家庭父母通常比较忙，也比较辛苦，或者说是比较安于现状，周围的圈子也是这样的情况，家长也不会也这样的意识。基本停留在“孩子能吃好，能够健康”就好了。
既然没有理念，自然不会觉得上辅导班很重要，干嘛要送去辅导班，花那钱干嘛呢？
第五：周围就没有辅导班，怎么上辅导班呢？这样的家庭自然不送孩子去辅导班。
这种情况通常发生在比较偏远的一些城市或者乡镇，辅导班不兴盛，大家也没有意识，甚至想上辅导班也上不了。还有就是大家理念都比较单一，肯定不会千辛万苦的要让孩子上辅导班，另外他们也不觉得孩子需要上辅导班。
大家都不上啊！
总之：不上辅导班的家庭各有各的理由，各有各的环境，上辅导班的家庭也各有各的理由，但是总绕不开一点：孩子成绩不好或者孩子成绩还不够好，一定是盯着孩子成绩的，或许有的家庭还会有这样的情况，家长过于焦虑，大家都在上，我不上不行啊！于是为了有这样的安慰，拼命的去送孩子上辅导班。
孩子到底需不需要上辅导班呢？
没有绝对的需要或者不需要，可以肯定一点的说：“辅导班绝对是应试教育的”，所有教学都围绕着考试，围绕着学习成绩来的，至于对孩子到底有多大的帮助，没有真正可以评估的标准。但是过量的伤辅导班，孩子大量的业余时间呗占用，孩子身心压力增大是大家公认的一个结果。
具体情况家长具体考量，不过我建议家长放宽对孩子的评估，不要只盯着孩子的成绩。对于教育孩子，一定要具有前瞻性，要看到孩子的优劣势，多元智能化的标准去评估孩子，小学发现优势，弥补一些劣势，适当的去培养优势，初中和高中就可以着重发展优势，开始给孩子做一些职业规划，学业规划，注重孩子的身心健康，这样孩子一生会走的非常好。
学习考试毕竟只是孩子生活的一部分，学校教育毕竟只是孩子生命的一个阶段，拥有学习能力才是王者，只注重成绩一定会吃亏的。
祝福大家！
教大育小
第一，我们也没钱送孩子上辅导班。第二，我家孩子不需要去辅导班。从小学到高中也称得上是学霸级的孩子，高考时因理综没考好，全省八十六万五千多考生中排3800名，上了个还算不错的985大学，专业也是那学校一流的。儿子说，他玩得好的那几个同学（也都是学霸）都没上过辅导班。习惯好的孩子不需要上补习班，习惯不好的上啥班也白搭，所以家长们不要把希望寄托在各种辅导班补习班上，最最重要的还是好好提升自己，从小培养出孩子的好习惯（生活学习等各种习惯），比啥都强，等孩子上学后学习会很轻松。
糖糖30288
我曾经也是这么一位母亲，看到别人都去上辅导课，我总害怕自己孩子跟不上，生怕不去就吃亏了，也给孩子去上新概念英语。
新概念英语是几十年的经典教材，确实是值得学习的。后面我发现几个问题：
一、班里孩子太多。各种互动之后，自己孩子真正学习的时间很少，浪费时间。
二、老师发音不标准。
三、上课模式机械。
思前想后，我决定在家自己辅导，不上补习班了。
因为我孩子从小在我的英语启蒙下，英语能力就很不错，没必要走应试的机械学习了，我把更多的时间留给了阅读和朗读。
每天我们回到家，先给孩子吃点点心，喝点牛奶，分享一下今天在学校的各种任何事，把孩子的心情放松放松。
20分钟后，孩子们各自回到房间做作业，做作业前对今天的课程进行简单的复习，然后做好计划，都各自预计自己每项作业的完成时间，争取在自己的预定的时间完成作业，这样孩子就不会拖拉。
作业完成了，孩子根据辅导书对明天的功课进行预习，今天的学习就算结束了。
在睡前，我们经常做的事是，在床上亲子阅读，英语的绘本，中文的小说，我们都一起看，看了谈谈自己的心得。
我觉得孩子的功课成绩不错，都来自于我们的亲子关系很好，多沟通，孩子性格就很开朗，即使碰到困难，也不会轻易自暴自弃。
周末的时间我们基本都是自由活动，周六早上把周五没有完成的周末作业做一做，周六下午C++编程自学一个小时，随后踢球到傍晚
周日早上也是自由阅读或者孩子敲敲代码练练手，下午也是足球时间。
我们给予孩子尽量多的体育运动的时间，孩子身体棒才是做任何事的基础，事实证明，多阅读多思考，孩子的校内功课成绩不会差，反而是很优秀的。
所以报全科辅导外加兴趣辅导的家长，孩子累不累，这样学习的效果好不好？可以好好思考这个问题。
我是八零后Henry妈妈，和您分享八零后的生活，传播正能量。
我专注于家庭教育、英语启蒙、计算机C++家教。
希望能和大家相互关注，相互学习！
也欢迎您的讨论和留言。
八零后Henry妈妈
我来说说我家的实际情况吧。
我家孩子初二，从上小学开始我就告诉他，学习是你自己的事情，课堂一定要认真听讲，别指望我给你报辅导班。再加上每次家长会，老师对各类辅导班的深恶痛绝，更让我肯定了我的态度。
我家孩子属于特别聪明的那种，小学都是放养的，家庭作业我都懒的批，仗着他聪明，班级前三。
初一以后，孩子成绩下滑厉害，最严重班名20，尤其数学，果断找了一个学期的一对一，成绩才慢慢回升。
初二继续下滑，又到了叛逆期，学习态度明显不好，作业每天晚上十二点，一副我行我素的样子，气得我心脏都不合适了，最后权衡再三，本着为了我的身体，为了我和他的关系不至于闹到最僵来说服他，终于同意去辅导班写作业了，周一周四放学所有家庭作业辅导，周五休息，周六一天的课时辅导，周天休息。
目前总算安稳一些了，辅导班各科辅导员检查作业的完成情况，不会不对讲解修改。十点半到家背诵一下课文十一点就可以睡觉了。
所以，自律性很强，有良好学习习惯的孩子根本不用送，像类似我家孩子这样自律性差，时间观念，学习习惯和态度不好的孩子（怪我，从小没给养成好的学习习惯）需要送辅导班约束一下，再者，真是为了避免我们母子矛盾。
还有一种就是学习课堂跟不上，需要在补习班重新学习的，更有一部分是学霸级别的培优生，课堂知识已经满足不了他们的需求，辅导班
但现在的辅导班鱼龙混珠，真要送口碑很关键。
老三16574
各种各样的孩子，各种各样的家长，各种各样的理念，导致结局的不一样。
现在的教育和以前大不一样，以前是补习班，是成绩差的学生补习的，如今是培训班，提高班，超前班，自找班。
说说我家外孙吧，我家外孙今年四年级，妈妈是一个不错初中的老师。从幼儿园开始，我家孩子从没有参加过幼教，参加幼儿学习，上一年级以后，成绩一般，一年级结束，年级第一。母亲想想，孺子可教也，给他报了学而思奥数班，一发不可收拾，尖子班升到超常班，连连获奖。三年级开始，参加了四年级的培训，还是名列前茅，如今四年级，参加5年级的自找班学习。在家里已经把6年级的数学卷子做完了。英语参加新东方新概念英语2的培训，成绩也是不错。
如果不参加培训班，他干什么，除了浪费时间，上网玩，就把自己荒废了，他有太多的时间，因为学习效率很高，试卷半小时一张，背英语单词过目不忘，连续四年年级英语单词比赛冠军。喜欢看历史书，喜欢地理，喜欢名人传奇故事。
兴趣爱好，钢琴，围棋。小学一年级，围棋业余两段，三年级三段。如今面临小升初，暂停，因为围棋的占用的时间太多了。
说说小升初吧，坐标上海。
上海的私立初中绝对比公立的好，如果私立初中的成绩比不上公立较好的初中的话，他只有被公立学校并吞的命运。所以私立学校竭力掐尖好学生，无论采用什么手法，只要能有好学生，他们可以无所不为。哪怕教育局明文规定的不考试的规定，应试教育而不看成绩难道看颜值？如果中考，高考都不看成绩，那么真的是读书无用了。
私立初中掐尖好学生，考试内容都是超前的，有人调侃，收进去的学生都可以直接参加中考了。
再说说中考，在上海，重点高中，顶尖的高中都是公立的。中考在即，重点高中自招已经结束，我女儿学校接到自招通知的学生，都是前20名的学生，凡是没有在校外参加培训班的学生，全军覆没，没有一个入选。数学，数学，看到数学卷子，一片茫然，不知所措。一个不是很有名气的学生，自荐参加考试，结果，录取了，而且是理科班。因为她一直坚持在外学习。
我家孩子在积极备小升初，但愿心想事成，能进入心仪的学校。
叶子1286756883736
在我身边就有这么一个从小就没有去送孩子上辅导班的家庭，他家的孩子从小学开始几乎年年就是双百分和300分，小学里就是典型的学霸型的孩子，年年全年级排名第一，排位从来也没有掉下来过。关键就是他从小就没有上过任何课外的辅导班，现在他已经上到初中了，成绩仍然是全年级第一，而且上的是我们这里的重点中学，最关键的就是当初中同学都在到处补课的时候，他还是没有去上任何课外的辅导班。他就是典型的别人家里的孩子，某也有一套自己的独特的教育孩子的理念和方法。究竟什么样的家庭可以不送孩子去补习辅导班呢？
有足够的耐心和教育方法能力的家长，坚持以自己的方法培养孩子
其实这样的不上辅导班的家庭肯定是有的，能够坚持让孩子不去上辅导班的家长首先是有绝对足够的教育时间和能力去培养孩子的，一个既没有时间，也没有能力的家长，是没有办法陪伴孩子教育的。因为在孩子的教育上面，家长也要倾注绝大多数的心血，这样的孩子的父母肯定是有自己独特的一套教育方法和理念的同时，也能够坚持以自己的方法培育孩子。
自己孩子的学习能力特别的强的家庭，可以坚持不送辅导班
现在的课外辅导班已经并不是说是学习成绩差孩子的专利了，现在的辅导班基本上分为两种，一种是不特别差的孩子和培训优秀的孩子。无论是成绩差的还是成绩好的孩子都去上辅导班，差生就不用说了，肯定是要通过辅导班来提高成绩，优生也是要通过辅导班来巩固，取得更好的成绩，然而那些坚持不去的辅导班的家里的孩子那更是优中之优，优秀的到可以不用去靠辅导班来提高自己的成绩，完全靠着自己的学习能力，就能稳固居于优秀的地位。
能顶住外面各种辅导班强大的压力的家长内心一定是十分强大的
现在的辅导班铺天盖地的社会舆论压力，裹挟着家长不断的把孩子送去辅导班。孩子成绩不好了，送到辅导班去解决问题。孩子要想考上名校，还得靠辅导班来解决问题。这样的舆论压力导致很多家长没有底气抵住，让自己孩子不去上辅导班。能够坚持自己对于孩子的了解，信任孩子，帮助孩子在学习上进行辅导，而不去外面的辅导班的，这样的家长都是内心十分强大的家长，有着自己对于孩子教育的理念，并且一直在坚持，不受外界的影响
小学英语点点通
我孩子没上补习班，但上过乐高、轮滑、书法、国际象棋、口才这些课外班，玩乐为主，帮他找到正确的放松方法。
朋友亲戚家都有不少上补习班的，别看我孩子小，还在幼儿园，但我还是很有发言权的。
我哥家男孩子，妥妥的学霸，从没上过补习班，但这孩子就是有学习的天赋，脑子灵活没办法，学习很轻松，到了高中依然如此，不熬夜不发愁，学习也不耽误玩，篮球和网游特好。
朋友一个一年级男孩子，从早上睁眼起就一天排满，到校上课，中午午托，下午上课，放学晚托加补习，之后小区家庭无证托班接走，夜里双职工爸妈哪个先到家哪个接他回家睡觉。这么说吧，这孩子体型瘦小，做题明显落后于同龄孩子，流感类传染病基本没错过过，如果不是他妈给老师送礼，估计每周请家长这事他家还在做。
另一个朋友家女儿，六年级，三年级起一周除周一外都有补习班，内容数学和英语，她妈打算再压压时间，把语文也补上。这孩子性格还行，就是学校老师布置的作业很难按时完成，时不时还有完不成或漏做的情况，因为太忙，应接不暇。补习班的课后功课就更不用想了，总之补习效果不理想。
当然也有励志的。我亲戚家一个男孩，文化课成绩巨差，他妈给他从初一开始补美术，高考考到了武汉一个大学，广告设计专业，目测挺有前途。
补课这事见仁见智，家长得了解清楚孩子处在什么状态，真正需要的是什么，而不能盲目跟风或是单纯把教育孩子这事推给课外机构，那不现实。有多大碗就盛多少饭，别为了充面子选择不合适的。
风景满糖
我儿子十岁，开学五年级了，从来没有去过辅导班，都是我监督在家写作业！我一直要求就是必须认真细心，其他也没有什么！做完给简单检查一下，不会做的，给个提示讲解，我也不会的，就先手机搜一下学习学习再讲！目前成绩语数英基本都98以上，数学英语基本满分的时候多！我们没去辅导班，主要是没时间！一年级开始打乒乓球，每天下午放学就送去练，星期六星期天都是上午三小时，下午三小时，写作业都是挤出来时间写！小学知识点少而简单！每天能做完作业就不错啦！语文那些抄写的作业，我都直接默写，和老师沟通好，默写全对就可以！现在，打球很好，学习也还行！希望继续加油！
