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网课的老师一般分为三种：
第一种是自己直播上课，这样的老师比较负责任，也比较严格。因为好不容易准备的课，必须让学生有所收获，不然双方都是白搭费力又费时。
第二种是安排学生看录播课，这一种是学校不强行要求所有教师进行直播课，因为不仅质量上难以保障，而且也会增加教师负担，并且可能造成资源浪费，所以统一优质网络课程资源。这样就要求老师对孩子的学习质量进行诊断评估，所以会出现老师每天督促学生完成学习任务的现象。
第三种是比较佛系，每天只有一两句话让家长自由安排学生上网课。这样的老师要么是私立学校不发或者降底薪出现的情况，要么是公立学校的老师能力比较落后，不懂新的网络课程教学该如何面对。
第一种和第二种虽然严格甚至苛刻，但是老师的出发点都是希望孩子们多学习一些知识，不要把功课落下来，遇到这样的老师家长们就庆幸吧！因为居家办公，老师们完全可以做到睁一只眼闭一只眼，等待线下开学。线上学习一旦出了问题，比如超标超前、应试导向、等行为，这些辛勤的被老师们严肃查处了。
百科见闻
老师一般要么是教学骨干，要么就是优秀的老师，教学能力强。学校提供设备，聘请电视台等专业机构统一录制课程，这些老师的网课面对的是所有对应年级的学生，由于教师教学能力强，加上录制设备先进，课堂没有师生间的互动，一节网课只有几十分钟，教师语言简洁、精炼，不拖泥带水，教学过程顺畅结构清晰，环节齐全，整堂课给人一种清新、流畅的感觉。当然这样的课教师也充满了激情，观看起来也很精彩，知识讲解也很到位，精彩的课堂自然也能激发学生的学习兴趣，效果也比较好。
哈尔滨数学教师宋鹏程
大部分还是挺不错的
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