一是召開專題會議，精密安排部署。先後組織召開4次專題會議，指導各校全面開展“雙控”工作。二是規範制定清單，逐校逐點落實。制發《昌黎縣學校安全風險清單（指導意見）》，逐校逐點指導學校掌握風險辨識、管控方法。三是依託兩個平臺，落實網格管理。依託《風險管控及隱患日查巡查記錄冊》和學校安全隱患網格化管理系統象牙塔平臺，全面、深入開展“雙控”工作。四是依靠專業引領，健全體系建設。通過借鑑先進地區經驗，編制高中、初中、小學、幼兒園四個學段《安全風險辨識及分級管控體系建設手冊》模版，各校對應模版編制手冊、繪製四色風險空間分佈圖、建立風險點名冊及風險因素告知卡。五是全面督導檢查，形成常態機制。根據“一崗雙責”要求，樹立管業務必須管安全的理念，落實局領導包片工作要求。（來源：秦皇島市教育局信息專報） 原文地址：http://www.qhd.gov.cn/front_pcthi.do?uuid=779A4A54434E4D963BE7E9CF4D43D408
分享到:
閱讀更多 河青新聞網秦皇島新聞 的文章
