受疫情影響，目前各省高三學生開學時間正陸續確定，但最早開學的地區也在3月下旬了，很多地區高三開學都在4月份了。高三家長和學子內心的焦慮可想而知。大家心中都在祈禱，
今年高考可不可以延期，高考的難度能不能降低，錄取分數線是否能針對今年的特殊情況作出調整？
這不禁讓人想到2003年非典之後的高考。2003年高考一直被網友稱為高考分數線最低的一屆高考，以安徽省為例：2002年安徽省理科一本分數線為548分，但到了2003年直跌66分，僅有482分；而理科二本分數線，2002年為487分，2003年卻只有431分。
不少人認為，是非典事件嚴重影響了當年高考生的備考狀態，加大了考生的心理壓力，所以高考成績下降看似是較為合理的。但高考分數線降低真的跟非典直接相關嗎？
據瞭解，2003年許多高考生都倒在了全國數學卷面前，很多考生都是排隊哭著走出考場，很多平日裡學習特別好的學霸都覺得自己考砸了。分數出來後也證實了這份試卷的難度，全國平均成績只有50分左右。當年還流傳這這麼一段話：如果能考到100分以上，說明是大神級別了；如果考到80分以上，則是985院校水平；60分以上則為優等生；45-50分為普通人。
由於數學卷難度過大，考生分數普遍下降，高考分數線跟著下降也就不足為怪了。
其實，高考分數線的劃定是要受到多方面因素的影響，不會僅僅因為某個事件出現變化。那麼高考分數線究竟是怎樣劃定的呢？又受到哪些因素的影響呢？
一、高考分數線如何劃定？
每年全國各大學都要確定自己的招生計劃，由教育部審批備案後，依據全國每個省市人口基數、參加高考人數和往年錄取情況按一定比例分配給各省市，各省市根據各批次院校的招生計劃，分別相加得出每批次的總招生計劃人數。
比如某省一本招生人數總和為1000人，高考後該省會將考生的成績從高到低排序，第1000名考生的分數就是理想中的批次線。
但在錄取中還存在著其他調整，所以實際的各批次上線人數會比計劃人數多，而上線人數中最後一名所對應的分數就是批次線了。
二、高考分數線受哪些因素影響？
1、招生計劃人數
各校招生計劃人數會直接影響批次線的定位，計劃招生人數越少，批次線會往上調，分數線也會提高；如果招生計劃人數越多，批次線則下調，分數線下降。
但近幾年，各高校招生計劃人數變化幅度很小，2020年高考招生計劃數量應該也會趨於穩定。加之高考畢竟是選拔性考試，各校都是為了能選拔出適合自己的考生，並不會受到疫情影響而對某些省市作出相應傾斜。
2、考試難度
就如2003年高考，考試難度也會對分數線劃定產生很大的影響。考試難度高，考生整體分數就會降低，分數線也會跟著降低，反之相反。
- 那麼考試難度由誰來控制呢？
那就是命題組。高考出題之前，第一步是成立命題組，高考命題人主要由三個群體組成：大學教授、高中老師和學科教學研究者（教研員）。三者的比例依次遞減，大學教授佔的比例最大，一般學科命題組組長都是大學教授。
成立命題組之後第二步是預命題，也就是請命題專家們把他們想出的考題寫出來形成初稿，然後組織專家集體討論、研磨試題，聘請外部學科專家評審試題，以及合理預估試題的難度。
第三步是審題，通過層層審核、校對、修改，保證高考試題的科學性、規範性、準確性、公平性。
- 高考難度會有變化嗎？
至於今年高考難度會不會降低的問題，從2003年高考試卷的難易度來看並沒有因為受到疫情的影響，和2002年、2004年的難度出現較大差別。因此，今年高考試題難度也很大可能不會受疫情的影響。
高考是具有高利害性的選拔性考試，所有考生是按排名錄取，適當難度的考試會增加區分度，有助於選出人才；簡單的考試反而更沒有區分度。所以，高考難度不會因為突發事件降低。
3、報考人數
分數線還會受到報考人數的影響。一般來說，如果報考人數比往年增加，分數線都會隨著提高。相反，如果報考人數減少，分數線也會隨著降低。
今年全國各省都延遲開學，多多少少都會打亂高考生們的學習節奏，影響考試水平，所以不排除高考分數線會有下降的可能性。
全國高考生都延遲上學了，這個時候就很考驗同學們的自律能力。所以即使停課在家，也要保證自己的學習效率和學習時間。
三、疫情可能會體現在高考考題裡
從以往多年的高考命題來看，2003年的高考並沒有涉及非典，但
2004年的高考理綜全國1卷、2卷試題都考查了“非典”；2008年，儘管5月12日汶川大地震距離高考只有不到一個月時間，當年的高考語文全國1卷還是直接用了65分來直面這個重大事件。雖然十幾年前的高考命題流程和現在相比已經發生了變化，但高考選拔優秀人才的目的不變，趨勢不變，因此，涉及社會熱點的話題，很大可能會出現在高考考題裡，此次新型冠狀病毒疫情考點更應該引起重視。
今年高考分數會降低嗎？你怎麼看？歡迎文末留言。
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