高二文科四百多分,怎樣在高三達到五百多分,多難熬都可以?

不用抱c


對於即將進入高三的學生,若成績一般,必定心急如焚。

作為文科生,政史地在高三會系統複習,跟上老師進度,不僅死記一些基本知識,練習材料題時,要掌握答題技巧及框架,會重點識記類型不同的材料題答題的知識點。

語文自不必說,讀名著、記名句、善文言、強寫作。而數學則是文科生之間的分水嶺,此時要強化高一高二拉下的基礎知識,再系統地專項複習,數學一定要舉一反三,同一類型題反覆練習。

最後說一下英語,單詞是一大關。如果想一鳴驚人,當然也得臥薪嚐膽。背詞典的也有,但貴在持之一恆。

無論如何,有了目標,寫上計劃,堅持實施,收穫必定有的!


幸福偶記


紮實基礎,勤學多練,重在理解!



升學之道


可以試試思維導圖的方法,將有聯繫的知識像糖葫蘆一樣串起來,比方說看到“3”,你能想到的關於3的都寫出來,再寫能寫出來聯繫的別的知識,很多很多,多整理,多總結。


coco媽媽教育


唯有死記硬背


張小濤


多掌握核心內容


龍陽分享號


我是理科的,現在大一,高考六百多分。文綜的學習方法我就不知道了,但是應該語數英和心態上是一樣的。

語文,說實話,我問過很多人包括我自己都有這種感覺,就是高三之前的語文都是沒技巧的,無論上什麼補習班都獲得不了高三的技巧。具體怎麼樣就要看老師了,多和老師交流。基本上教高三的語文老師都知道這些技巧。

數學,要總結題型,研究做題策略,抓大放小抓基礎,難題把握個度來攻破。

英語,背單詞刷題吧。

心態上,我一開始也是很頭疼,感覺到處都是補不完漏洞,但是堅持埋頭了一年,一點點吧漏洞填補,雖然每天都有倒計時,但是不偷懶還是時間很足的,最後一個月真的感覺我只要考到自己的水平就已經此生無憾了,就開始養精蓄銳,我覺得最後就是我的水平,沒有高了也沒有低。(即使19年一卷的理綜和數學都很變態)當然壓抑過頭還是要發洩一下,維持動力的最好辦法就是找到自己的目標


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