家长问：尹老师，如何杜绝孩子叛逆？
尹建莉答：你用了杜绝两个字，很有冲击感。第一，家长“杜绝”自己和孩子发脾气，这是主要办法；第二，生个机器人孩子，自己控制程序。
此问题是某位家长写给尹老师的求助信，尹老师摘录在她的《自由的孩子最自觉》一书中。或许是家长用词不妥，也可能问题太简短，所以尹老师的回复也是极其简短，不像其他回复一样引经据典、侃侃而谈，还用生个个机器人孩子的话来调侃家长。
总之，这个问题没有透彻解答，但又是许多家长关注的问题。
毋庸置疑，严重的叛逆，不管是家长还是孩子都会受到伤害。孩子有可能在叛逆期步入歧途，家长眼睁睁的看着孩子犯错却无能为力，等孩子过了叛逆期，又后悔莫及。
作为父母，我们到底有没有办法“杜绝”孩子叛逆呢？没有，哪怕像尹老师说的杜绝发脾气，也无法杜绝孩子的叛逆。
孩子作为一个独立的个体，长期生活在以家长意志为主的家庭中，父母做的再好，孩子也可能会叛逆。虽然叛逆会让家长很难受，但也不用太担心，孩子适当的叛逆并非坏事，而是一种成长和进步。
著名心理学家埃里克森认为，青春期的核心发展任务就是建立自我同一性。自我同一性是青少年探寻自己和他人的差别、认识自身、明确自己更适合哪种社会角色的过程。简单来说，就是一个人对“我是谁”“我会成为什么样的人”“我如何适应社会”等问题具有连贯统一的认识。
了解了叛逆的优缺点，我认为家长仅需确保孩子青春期不严重叛逆，不与家长变成敌对关系。这个需求努努力，是完全可以做到的。
要预防，如何预防？
高明的医生是在病情发作之前将病治好。高明的家长也要如此，在日常生活中就要尽量避免用错误的养育方法。不要等到孩子已经出现严重的青春叛逆期才着急，因为花费再多的精力也没有前期预防效果好。
如果父母使用了错误的养育方法，无需到青春期，孩子就会出现小叛逆。我家大宝就是例子，因为家有二宝，我和孩子爸爸没有做足准备，总是要求两岁多的大宝要跟大哥哥一样，照顾好自己；还会因为精力不够，管教方式变得简单粗暴，经常用指责、说教等负面语言和孩子交流，偶尔还大吼大叫。以致大宝三岁多开始出现一些小叛逆，做什么事情都要反着来，不高兴了还要打爸爸妈妈，特别是对妈妈最凶。
那段时间，我很纠结，试了各种办法，想让他停止这些不良行为。比如打回去，让他知道，打人是很痛的；试过冷处理，让他自己平静；还想通过游戏的方式把他的愤怒转移；但都没有用，还愈演愈烈。
直到某一天，孩子出现疑似抽动症的症状（后确诊是鼻炎引起的），我才意识到是自己的问题，开始花时间和精力去陪伴他、给他更多的包容、尽量不参与他和妹妹的冲突，坚决改掉简单粗暴的管教方式。
如此处理仅两个月左右，孩子的小叛逆几乎消失了。孩子真的是太爱父母了，我们伤害了他一年多，仅仅两个月他就原谅了我们。原来他以前生气打人，只是在呐喊：“妈妈，我不是这样的，请你不要这样对我，请你多关注一下我，我需要你多爱我一点，我想要你抱抱我。”
所以，如果孩子出现小叛逆，家长就该知道自己做错了，要马上反思改正，更不可将错误归于孩子身上，可以最大程度的避免孩子到青春期出现严重叛逆。
提前学习
孩子在成长中出现小叛逆是一个提醒，但也许很多父母并不知道自己哪里做错了，该怎么办呢？
推荐父母阅读《叛逆不是孩子的错》一书，作者是美国的杰弗里.伯恩斯坦博士，有20多年家庭教育咨询经验，成功帮助过1000多个与叛逆孩子相抗争的家庭。
这本书可以帮助已经出现小叛逆或者叛逆孩子的家庭，还没有出现问题的家庭也可以提前学习预防。
因为在孩子两岁后，他们的自主意识会快速发展。很多父母会发现孩子没有那么乖巧了，便容易指责孩子，对孩子大吼大叫。《叛逆不是孩子的错》把这些都定义为父母的消极行为，会引起孩子的叛逆。书中还提供了许多解决办法，帮助父母减少消极行为，增加拥抱、鼓励等积极行为。
杰弗里.伯恩斯坦博士建议父母用十天的时间学习此书，每天学习一个新知识，并付出行为，直到此策略完全应用到实际生活中，再开启新一天的学习。当父母能熟练运用这些策略，孩子的叛逆行为将会大大减少。
此书不同于普通的育儿书籍，更像一个青春叛逆期的疗愈手册，手把手的帮助父母从错误的管教方式里跳出来，用正确的办法引导孩子。
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