付丽旻
青春前期的孩子敏感又孤独，安全感不足的他们渴望被鼓励、被重视、被陪伴，更希望获得他们最在乎、最亲近的爸爸妈妈的尊重。
可是，在面临繁重学业与日渐复杂的关系的环境下，他们迷茫无助……曾小心试探性地与爸爸妈妈去诉说，去表达。可结果迎来的又是怎样的处境呢？
一大堆硬道理？还是无奈又焦躁的唉声叹气？又或者是追在屁股后头，指画着：你应该怎样怎样？
就这样，在爸爸妈妈心急的做法下，孩子逐渐觉得不被理解、不被关心、不被接受。
于是孩子说得越来越少，家长却在一旁越来越急，关系逐渐变得愈来愈恶劣……
最后，孩子抱着自己缩在角落，将自己完全封闭起来，不再愿意与人诉说。
这时，手机这类电子产品等诱惑性物件出现在他们面前……
然后？当孩子越来越沉迷于它的时候，爸爸妈妈是不是都认为是孩子的自控能力不强？是手机的诱惑力太大？
那我们自己呢？能不能放下家长的架子、面子去与自己的孩子做朋友？能不能多一些诚恳与沟通去尊重他们的想法与建议？能不能在这些都做了的情况下再坚持一会？再做好一些？
血浓于水，其实做到心灵的相近并没有那么难，但是如果“间隙”已经产生了，在孩子已经“讨厌”、“排斥”你们的情况下，如何去缓解？如何让孩子再一次愿意相信你们？我们来看看付老师怎么说。
近期付老师信箱里就收到了这样一封信。
今天，我们有请付丽旻老师在第18期付老师信箱栏目解答这位朋友的难题，有类似问题的妈妈可以一起阅读这封来自付老师的信件哦~相信你们会受益良多。
亲爱的朋友：你好，收到你的来信，我很着急给你回信—我能感受到你女儿的无助和压力，也能感受到你的无奈与焦虑，希望付老师的回信能够对你们有帮助。你信中说女儿十岁，家庭环境尚好，爸爸性格有点急躁，妈妈对女儿的要求是要做到样样都好。亲爱的的朋友，如果我是那个十岁的小姑娘，我也会逃进自己的房间，不愿意出来跟你们交流，因为孩子感受不到父母给她足够的理解和宽容。所以她会逃进一个可以让她暂时忘掉压力的环境，独立的房间、手机的社交软件、各种资讯、甚至八卦、花边新闻，都是可以帮她暂时减压的东西。我们先来说说十岁的孩子心理上的特点，你就能大致懂得孩子为什么会表现出这些让家长着急又无可奈何的样子。这个年纪的女孩子比同龄的男孩提早一点进入了青春前期，自我意识开始增强，很敏感，需要被重视，被尊重。需要父母的陪伴，容易感到孤独，特别需要伙伴。 对很多事情的判断还停留在比较表面，比如会因为父母为自己做的一些事情、买的礼物而内心感受到其实他们很爱我。并且对母亲的依赖性较之前其实有所增强，如果亲子关系顺畅，孩子其实愿意跟妈妈说自己遇到的事情，这个年龄的孩子有了自己的价值判断，也懂得做一些“坏事”是父母不允许的，如果跟母亲是朋友，她们会愿意跟母亲说自己曾经做过的一些哪怕不好的事；如果你的女儿在回避你，请你好好反思你们的相处细节，思考自己应该怎么调整跟女儿交流的方式，修复母女之间的关系。这个年龄的孩子需要偶像，榜样，这个人往往是爸爸，孩子会觉得爸爸很有力量，很有原则，很有办法，会不自觉模仿爸爸的行为方式，在爸爸身边会有安全感。较之年龄更小一点，这个年龄的孩子对家庭有了鲜明的感受，大多数普通家庭的孩子会感受到爸爸妈妈都很爱我，而我也离不开他们，我也很爱父母。可惜你所描述的、你先生急躁的性格让女儿也会不由自主的模仿，要求完美的妈妈、说话做事不容置疑的爸爸，已经让她压力重重；她感受到自身的边界不断被侵犯：父母会随时进入她的房间，会经常没收她的手机。这些具体的事情让十岁的孩子感受不到父母深层次的关爱，她只感受到约束、压制、强制。这些做法会使得亲子关系越来越糟糕。我不是危言耸听，十岁是一个敏感时期，也是很多问题儿童的形成时期，如果你们没办法主动做出改变，也许问题会更复杂，孩子会更抗拒正面的沟通和交流，哪怕父母正确的做法，也会遭遇阻抗。那么面对这个年龄的孩子，家长究竟应该怎么做，才能使得亲子关系顺畅？并且能够用适当的方法引导孩子健康成长呢？付老师给你一些建议，希望能够启发你，根据你们自身的特点和女儿的特点，找出适合你们的亲子沟通方式，好好修复亲子关系，并且跟孩子一起成长，做一个不焦虑、很自信的家长。 首先从妈妈的角度来说，跟女儿建立互信，是你努力的第一步。跟孩子一起制定跳一跳够得着的目标，并且跟孩子一起寻找孩子的优点和亮点，激活孩子自身的力量、内驱力，如果孩子达成了阶段性的目标，记得不要吝啬你的表扬与肯定。换位思考一下，如果你在单位得到了领导的哪怕口头表扬，也会让你很自豪，甚至开心几天，是吗？孩子更是如此，她会非常在意父母对自己的肯定，这就是孩子需要的存在感。慢慢的，会根据小事总结出原来妈妈能够看到我的进步和努力，原来在妈妈心里我那么好，那么我不会让她失望，会加油。我想跟你介绍台湾一位小学教育家林老师的ABAB模式。B就是我们跟孩子一起制定的目标，一般家长就停留到这里了，其实最重要的是A，要反复跟孩子一起沟通能够达成目标的途径、手段、方法，这些就是A。并且能够确保你们给出的A就一定能够达成之前商量的B，这样，父母在孩子面前才会越来越有信度，孩子以后遇到问题才愿意跟你倾诉并相信你会给她足够的支持。如果只是提出很高的目标，但是并没有给出适当的途径和达成目标的措施，会让孩子觉得都是一个人在努力，在向着一个很茫然的方向努力， 慢慢就会丧失信心，甚至会有一些负性想法，我就是没那么优秀，所以才达不到家长要求的目标，那么就不要努力了，反正怎么做他们也不会满足。有的孩子还会用无所谓的态度来保护达不到父母要求的自己：我不在乎，随你怎么说。其实很在乎，很怕失败，很怕父母对自己的批评和责怪，所以才给自己一个盔甲。再从爸爸的角度来说，如果你了解自己的妻子对女儿近乎完美的要求，其实你应该懂得，女儿需要一个港湾，一个可以帮她遮风挡雨的有力臂膀。父亲对女儿的肯定和保护，会让女儿更自信，所以希望你的先生也主动调整跟女儿的交流方式，试试看，或许父女俩都会有不一样的改变。注意亲子边界，女儿慢慢长大了，父亲更要注意跟女儿的沟通方式，尊重她的一些想法，包括不经过她认可和同意，不进她的房间，不拿她的东西，都是在尊重彼此的边界。然后我们来说说手机。手机其实好无辜，表面来看似乎问题都出在手机上，其实手机只不过是背了一个大大的锅---背后还是家庭教育问题，或者说亲子关系问题。一个和睦、亲子关系融洽的家庭，一个父母很舍得花心思和时间，给孩子高质量陪伴的家庭，孩子也会玩手机，但是不会沉迷其中，因为有更好的东西等着她。所以，亲爱的朋友，如果我们还只是停留在问题的表象上，也许就找不到问题真正的症结。相信你能懂我表达的意思，如果前面的两点在改善，手机问题或许就不是最严重的问题。 还可以制定家庭手机管理契约。这个我在很多文章中都不厌其烦说过，这个契约一定不是针对孩子自己的，而是家庭成员共同遵守的行为规范，这样才会让孩子觉得大家是平等的，会愿意遵守。但是请记住，孩子不是天使，没有办法毕其功于一役，有些问题还会反复，有些事情哪怕家长已经主动变化了，但是孩子还是无动于衷。这些都很正常，付老师想跟你说，接纳孩子的现状和问题，才有理智客观的态度去面对，去寻求适当的办法；家长主动作出调整，慢慢的孩子一定会感受到的。打骂的方式不要再用了，除非你希望事情变得更糟。面对成长中的孩子，希望你把她当成独立的生命个体来尊重，不是父母的附属品，不考虑面子，更关注孩子身心健康，（顺便说一句，这个年龄的孩子妈妈要进行必要的青春期指导了。）或许情形就不一样了。作出改变，给孩子一个机会，也给自己一个机会，跟她一起成长。希望听到你们的好消息，欢迎你再次来信。 你的朋友：付丽旻 2018年11月7日星期三问题征集持续进行中.....
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