Mr王H
我认为好的教育一定是渗透品德的教育，使人能够有正确的三观，在日常中体现出来就是待人接物，做人做事，让人感到舒适。
我说一件在我初中时记忆深刻的事情，我们上学每天有早读，会有教务处老师检查，登记迟到学生；记得有一天教务处没来检查，让班长去办公室登记，结果我们班班长如实报了迟到学生名单。当天下午班课上，班主任就此事随口说道“早上其实不用报迟到的”我当时听了，心里挺不是滋味的，直到现在，对这件事真的是记忆犹新。我的班主任是我很尊敬的老师。但对于这件事内心还是有说不出的不适感。
这一定不是好的引导，好的教育。
沪版牛津英语
我有这么一个亲戚，家长都是老实巴交的农民，家里有3个孩子，老大是个女孩，家长从小就教育第一个孩子好好学习，这个孩子也很乖巧听话，学习从来不用家长操心。紧接着老二，老三也相继出生了。家长也从来没有教育他们怎么学习，可是这两个孩子比她姐姐学习更好，三个孩子每天吃饭完就爬在院子的石桌上写作业，雷打不动。
后来三个孩子都考上了名牌大学。
我总结一下，孩子出生时作为人父一定要用心带孩子，什么事情该做什么事情不应该做都要还孩子以正确的引导，一旦孩子的生活习惯形成，接下来每个父母都知道怎么做。
人生苦短冷暖自知
对于我来说，父母的教育对我的影响最大。他们给与我的精神财富一辈子都非常受用。他们对我的教育都是在日常生活的点滴细碎的事情上的。例如说，他们教我尊重人，就在饭桌上跟我讲，跟人家吃饭的时候，要注意不要发出声音，不要跨过别人面前夹菜。不要翻菜等等。他们也用他们的言行举止影响着我。知道现在，人家都说我很有教养。而这些，都是我的家教好。
小智教育
01、一定要看的有趣的故事：
我国近代人民教育家陶行知，在担任一所学校校长时，一次，他看到学生王友用泥块砸同学，立刻制止了他，并让他放学后到校长室。
陶行知到校长室时，王友已站在门口了，他做好了挨骂的准备。谁知，陶行知却给了他一颗糖，并说：“这是奖给你的，因为你很准时，我却迟到了。”王友惊疑地瞪大了眼。
不料，陶行知又掏出第二颗糖对王友说：“这第二颗糖也是奖给你的。因为，我让你不要再打人时，你立刻就停止了。”
意外的是，陶行知紧接着又掏出了第三颗糖：“我调查过了，你砸的那些男生，是因为他们不遵守游戏规则，欺负女生；你砸他们，说明你很正直善良，且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”王友感动极了，哭着说：“陶校长，你打我两下吧！我错了，我砸的不是坏人，是自己的同学…….”
陶行知这时笑了，马上掏出第四颗糖：因为你正确地认识错误，我再奖励你一颗糖…..我的糖分完了，我们的谈话也结束了。”
读了这个故事，你收获了什么？什么是好的教育，我相信大家都有了大致的轮廓。
02、众所周知，教育的参与者包括教育者和被教育者。教育者包括家长（主要是父母）、老师。
被教育者就是孩子了。
在我们的印象中，教育就是家长或老师给我们讲道理、传授知识，孩子们接受知识的过程。
03、那么好的教育应该是怎样的呢？
一、教育者不是高高在上。
我们都知道这样一个画面：
1、学生犯了错误，老师叫同学去了办公室，过程大致就是这样的：事情是怎么回事？参与者还有谁？明天叫家长，并且写一份检查等等。
或许，你会辩解一番，但是，老师的权威是不容你挑战的。这个样子，老师的教育方法没有创新，就不是好的教育者。
2、孩子犯了错，被老师通知明天去学校，并且还要写一份检查。
或许，孩子会辩解一番，犟几句嘴，但是，家长的威信不容你挑战的，甚至父母大发雷霆，想要揍孩子……
好的教育，教育者不能高高在上，他们也要“仰视”，也要采取低姿态。
老师或家长就要说了：我们仰视、低姿态，还怎么管理学生和孩子呢？那么陶行知先生的做法值得我们家长和老师朋友们借鉴。我们要让孩子口服心服，充分认识到错误，并杜绝不会再犯同样的错误。
二、教育者勇于承认错误。
对于父母或者即将做父母的我们，有没有回忆起：假如老师或者父母冤枉我们的时候，我们的心情是怎样的呢?
如果是这样，请改改吧，难道要这些伤害，一代又一代传承下去吗？
孩子最讨厌被冤枉了，那么当事实调查清楚，孩子被我们冤枉了，我们包括老师有没有道歉给孩子呢?
老师和家长又该说了：给孩子道歉，我们的面子要不要啦？以后，我们还怎么管理呀？
好的教育，就是这样，犯了错，老师、家长也要勇于承认，请真诚地道歉，给孩子、学生树立榜样，建立正确的三观。
三、教育的过程以及结果是完美的。
想象一下，假如在教育的过程中，学生或孩子反应激烈，拒绝承认错误，而老师、家长异常生气，甚至动手打人，或许，因为生气而住进了医院……
这样，能称为好的教育吗?
人无完人，谁不会犯错？我们应该给予孩子犯错的机会。我们尤其要学习陶行知先生的教育方法。当孩子犯了错之后，需要保持冷静，先处理因为犯错导致的严重后果，比如：有人受伤之类。然后，我们再指出错误的地方，我们要孩子的确认识到错误的严重性，绝对不会再犯类似错误。
其实，好的教育还有许多细节。今天，我们讨论的是三个主要框架。
04、总结:
教育是一门艺术。教育者一定要多学习，多学习、实践科学、先进的方式和手段，不能一味固执地认为自己就是对的。只有不断学习、总结、探索，我们才能做好教育工作。
加盐的咸鱼
最好的教育是好习惯的养成教育！
图说悟理
最好的教育就是自己拥有驱动力，能不断进化学习。
很多人以为上个大学就万事大吉了，也对中国人口那么多，本科率4%，上大学的人其实还是少的。
关键是，人不是活20年就入土了。
现代医疗发达人得活到80岁呢。
多可怕，你年轻的时候就不思考，放弃学习，干啥事都得家长拿鞭子抽你。
所以，最好的教育是自己有自信力！
我是之之呀
最初，是父母给予的教育，父母之间互相尊重，互相支持，互相信任，家庭氛围温馨，孩子就会在好的教育下成长，父母爱孩子但不溺爱孩子，对事情保持一定的原则性，当孩子犯错时，父母要对孩子所做的事情给予分析和理解，做好引导，而不是去否定一个孩子，要培养孩子的严谨。父母的一言一行都影响着孩子，父母做事情有原则性，孩子在成长过程中就已经受到了好的教育。父母是孩子最好的老师，也是孩子好的教育的引路人。
悠悠Sunny
保证孩子有一个良好的情绪，这个方面家庭教育是核心，需要让孩子有一定的骄傲感和挫折感，情绪才能在未来的竞争中稳定下来。学校交给孩子的主要是技能，这方面如不行则进入不了更高的门槛或者阶层，再好的情绪管理用处也不大了。所以好的教育，一定是内外兼修，家庭教育和学校教育缺一不可的，交出来孩子才称得上是真正的栋梁之才。
复兴错题本
这命题太大了。教育是一个集合名词。从学校教育可分，幼儿教育，中小学教育，中专，高职教育，大学教育。如果简单地说，一个国家好的教育，就是支持这个国家经济科技军事，走向强国！
用户6132798833188
好的教育就是教育引导，以人为本,立德树人。有爱心❤有责任有担当。且要规范化管理规范化制度。又能在我们的管理中不断的改进完善，使我们的弊端真正的降为0。
好的教育必须要抓好教学质量，抓好各阶段性教育。好的教育是多位一体，社会家庭学校必须要相互融合。彼此的和谐配合。和谐沟通。做好我们的家校沟通家校配合，做好我们的思想政治及思想品质教育，当然也要做好我们的爱国主义教育。既要教会学生做人，还要教会学生做事，更要告诉他们树立远大的理想和远大的志向，还要让他们明白学习的重要性，让他们积极主动的去学习。并树立起自己独立自主的人格与尊严。使我们的学生自立自强坚强不息。好的教育要真正的做到公平公正，统一化管理。是我们天下学子们，在同一个蓝天下，以同一张试卷，同样的考分，进入同样的学校。再或者是免试入高校。
好的教育需要我们全社会的共同努力，彼此支持彼此成就.。大家齐心协力创建文明文化，使我们教书育人的教育真正的走何优质化教育 。
