若孩子不具備這4種能力，上幼兒園太“遭罪”了，家長要引起重視
孩子年齡的增長，在家庭中所及的教育，是遠遠不夠的。這時家長的首選，就是將孩子送去幼兒園，在幼兒園繼續接受好的教育。幼兒園招收孩子年齡是三歲，這就讓很多家長有個錯誤的理解，認為孩子上幼兒園最佳年齡是三歲。
當孩子到了三歲時，第一決定就是將孩子送進幼兒園，得到的結果與想象完全不符，孩子出現各種各樣問題後，再面對家長、老師的訓斥，就會越來越反感幼兒園，直至大哭大鬧。家長不妨在孩子受罪前，先讓孩子具備這四種技能。
一、具備好的溝通能力
孩子年齡的不同，其交友的能力、方式也是不同的。他們的心智發育不同，所能表達的語言、思維也是有快有慢，當孩子不能準確，表達出自己內心想法時，就會表現出語言遲鈍、表達不清楚的話語。
當家長沒能及時發現、及時開導孩子，直接送去幼兒園，就會導致孩子出現輕微自閉的情況，越害怕越不想交流，越不交流就越張不開口，時間久了這種小事，就會逐漸轉變為負面情緒影響。所以家長要重視起，孩子的溝通能力，從而正確、及時的引導。
二、能夠自行去廁所
家中孩子能夠獨立上廁所，年齡是在一歲半至兩歲之間，很多家長在這個時候，忽略了這件事的嚴重，等到想培養孩子時，孩子已經到了該上幼兒園的年齡。當孩子不能自行上廁所時，家長一定要注意了。年齡小的孩子，一旦到了這個陌生的環境，就更加不敢獨自行動。
陌生的環境，導致了心理壓力，上廁所也會變得可怕，這會影響孩子的身體、心理健康問題。家長一定要及時發現，孩子的一些特殊變化，早些教會孩子上廁所，及一些必要的心理輔導。這對於孩子來說是一件好事，既可以“不遭罪”，也可以讓孩子身體、心理變得更加健康。
三、能獨立完成自己簡單的生活
年齡越小其模仿的能力越強，在三歲左右，孩子都會刻意模仿家長的做法，把自己變成一個小大人的模樣。
在這個階段，孩子的心智已經逐漸成熟，擁有了自己的意識、有一定的生活能力，孩子自己整理衣服、玩具，家長不要管束，這是鍛鍊孩子的自理能力。當孩子進入幼兒園，被老師表揚，就會避免一些麻煩的存在。
四、教導孩子交友的能力
家是一個小集體，幼兒園是一個大的集體。想要交到朋友，就要學會融入集體，這時，家長需要教會孩子社交能力，這樣才可以和小朋友相處，不要什麼事都以自己為中心，要學會分享。
孩子的一輩子，不可能都只是面對家長，家長的過度照顧，其實是害了孩子，影響了孩子的一生。孩子要在入學前學會這些事，只有具備這四種能力，孩子才會不遭罪，早些適應幼兒園的生活。
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