贵州那位大学生到底受到了怎样的教育?为何能下如此毒手?

默空文


又是一起悲剧!一个两岁的女童惨遭杀害,凶手竟是一名19岁的大学生!

事件还原:

3月15日,贵阳清镇市云岭东路某小区,就读于广东某高校因病休学在家的19岁的犯罪嫌疑人杨某某,情绪波动较大,其父发现后与之谈心,杨某某反映在校读书期间,与老师、寝室同学、宿管关系紧张,学习生活不愉快,在其父电话与校方沟通中,杨某某突然情绪失控,从家里拿出一把菜刀冲出家门,罪恶之手砍向了两岁女童……犯罪嫌疑人已被刑拘!

一、畸形的心理使杨某某变得狰狞,学校重视心理健康教育势在必行!

从警情通报中可以看出,杨某某性格孤僻、不合群,和老师、寝室同学,乃至宿管都不能处理好关系,心理压抑,已经产生自闭现象,不能正常的学习生活,也正因为如此,才导致休学在家,从惨案现场反馈,杨某某一边砍人,一边叫嚷:“我不是弱者,我要报复社会”!这说明此时的他已经心理变态扭曲,已经处于崩溃地步。那么,他是如何一步步走向深渊的?除了自身的因素外,学校缺少心理健康教育也是其中之一,如果学校能够及时对其进行心理疏导,使其早日走出心理阴影,他也就不会休学在家,也就不会步入犯罪的深渊了。

二、家庭教育的缺失有着不可推卸的责任,家长的心何其大?

一个人的成长离不开家庭教育,良好的家教、家风能够促进孩子健康成长。有的家长不能正确的引导孩子,过度溺爱孩子,使孩子养成了玻璃心,受不了一点委屈,没有抗压、抗挫能力,自私自利,很容易钻牛角尖。从杨某某的情形来看,他当属于这类孩子!这与家长没有正确地教育孩子有很大的关系。从杨某某在家休学来看,家长的心有多大?孩子有病,家长难道不能赶紧让孩子住院治疗吗?同时,家长的教子方法有问题,明知道杨某某情绪波动很大,却不去安慰平抚孩子的情绪,而是选择当作孩子的面和学校沟通,摧毁了他内心的“自尊”,导致他情绪彻底失控,酿成悲剧!

总之,不论是学校,还是家庭都必须重视孩子的心理健康教育,这关系到孩子的一生健康成长!愿小女孩在天堂里没有痛苦!


全民话教育10911


2020年3月15日,平常的一天。贵州省贵阳市清镇市云岭东路某小区,普通的小区。

一个年轻的妈妈带着2岁的女儿,在小区里玩。

一栋楼上,19岁的人杨某某,男,是广东某高校学生,因病休学在家。当天他爸爸也在家。

一切都很正常,谁也想不到,悲剧正悄悄来临。



那天,杨某某情绪波动大,他爸爸发现后和他谈心。杨某某说在校与老师、同学、宿管关系不好,生活不愉快。他爸爸于是用电话与老师沟通。

杨某某突然情绪失控,从家里拿出一把菜刀冲出家门,跑到楼下,对那个无辜的2岁女孩连砍5刀,喊着“我不是弱者,我要报复社会。”旁边女孩妈妈还没反应过来,女孩就毙命了。

……犯罪嫌疑人已被刑拘!



这又是一出悲剧。人们痛恨杀人者的残忍,同情受害者的无辜,也在反思青少年的心理健康问题。

有许多人,从小是在溺爱或者压抑下成长,性格扭曲,不会与人相处。到了社会上处处碰壁,于是心理更加扭曲。这样的人会给社会带来意想不到的破坏,给他人带来不可弥补的伤害。



社会管理是不是应该对此给予干预。升学招工都要体检,仅仅是身体健康就行,没有心理测试。应该有心理健康测试,心理健康程度是升学招工的条件之一。

学校、单位要给学生、员工定期进行心理辅导,帮助学生、员工疏导心理压力。

社会应当大力宣传,提倡心理健康。不要让许多人心理不健康,却羞于去看心理医生。

健康有两个标准,身体健康和心理健康。


教坛吴语


家里没钱,父母先不让男孩上大学,学校老师打电话跟家长说,父母还是不同意。这男孩生气,往窗户外扔了几个塑料瓶,砸坏楼下汽车的挡风玻璃,要赔2000元。这下父母更是火大,因为疫情,本来就没收入,家里也缺钱,一顿劈头盖脑骂,男孩不甘心,一心想报复父母,拿刀砍死小女孩。被抓时喊说自己还没打电话给妈妈,就是想当场气气她。许多人的命运很多时候就因为一点点小事而改变,过去听说美国有个台球运动员,因为一只苍蝇老是停在球上,搞乱他的情绪,害他没得到冠军,他竟因此一路杀人,杀了二十几个。人要学会情绪管理,这比多多少书赚多少钱更重要。以德为先,德育比知育更重要。人人都懂得道理,却很少人能做到。所以有句话说:明白了许多道理,却还是过不好这一生。不是过不好,是你自己不经意间就亲手把生活毁了。


吴辰溪


我特意去看了一下新闻,事情的经过是这样的,贵州一大学生因病休学在家中,就读广东某高校,事发当天,因为情绪波动,其父亲打电话给学校老师,孩子情绪失控冲出小区,看到正在玩耍的2岁女童,挥刀杀害了两岁女童,女童抢救无效死亡。血淋淋的教训,让我们意识到孩子的学习成绩固然重要,心里健康更重要。

这个大学生到底是个什么人,为何如此冲动,他的行为完全不像接受高等教育的孩子,他的莽撞冲动毁了另外一个家庭。

事发当天,其父发现孩子情绪波动比较大,随后联系学校老师,在沟通过程孩子冲出去,制造了这一惨案。孩子因病休学和情绪波动有没有关联,是不是孩子有心理或者精神上的疾病,我们不得而知。

据警方的通报中提到,该大学生在学校读书期间,和老师同学之间的关系处理的并不好,让他的学习非常的不愉快。我觉得可能这是打开孩子心结的关键,可惜还没等父亲打完电话,孩子就拿着菜刀夺门而出,可见他的情绪是非常激动的,激动到要杀人的地步,可怜了那个无辜的孩子,还没好好看看这个世界,就离开了。

这一惨剧的背后,我认为是父母对孩子的心理健康不重视所造成的,很多父母一味的追求孩子的学习成绩,也不管孩子愿不愿意,累不累,不达目的不罢休。孩子的成绩是好了,心里的怨恨却慢慢的变多。我觉得父母在要求孩子学习成绩的时候,最好问问孩子学的开不开心,有些什么想法,及时的去开导他们。不要等他的怨恨埋在心底,积累到一定程度,可能爆发,酿成的后果将不堪设想。


陪读妈妈谈教育


19岁的大学生杀死了一名2岁的孩童,孩子的母亲是一位战斗在抗疫一线的医护人员。目前该大学生男子嫌疑人已被刑拘!



案发当天,该19岁大学生杨某某的情绪波动比较大,其父亲发现后就和他谈心交流,试图去安抚儿子的情绪。

后杨某某父亲从儿子口中得知,杨某某在上大学读书期间与室友、老师、宿管关系都比较紧张,在学校的学习生活也不愉快。于是杨某某父亲就和校方电话沟通,谁知正在沟通过程中,杨某某突然情绪失控。



杨某某随即从厨房拿起一把菜刀就冲出了家门,跑到小区平台,将菜刀朝着正在地上玩耍的2岁女童刘某某头上砍去,结局实在令人痛心!

为何这个大学生思想如此极端?由此可以看出杨某某所受的家庭教育肯定出了问题,家长与孩子之间的亲子沟通方式可能不太科学,生命教育的欠缺。暴力只能滋生暴力。



家庭教育中,有效的沟通方式是先认可孩子的感受,前提是尊重孩子,只有这样才能让孩子的情绪稳定。在情绪不稳定的时候,是不适合解决问题的,只有在双方冷静的前提下,沟通才可能是有效的,杨某某的父亲在孩子情绪不稳定的情况下,还打电话到学校,孩子觉得不被理解再加上本身就情绪激动,继而做出如此惊人的举动。

为什么杨某某会选择孩子而不是大人?从心理学角度来说,他的潜意识里是在选择“完全没有反抗能力”的受害者,而2岁的孩童恰恰是没有任何反抗能力的,由此可以看出,杨某某在平时应该处于弱势地位的情况比较多,继而积累了大量的负面情绪,当情绪积累到一定程度,就必然爆发!

可是,孩子是无辜的,希望悲剧不再发生。🙏


教练讲高效学习


作为一位母亲,看到这样的新闻,我悲痛万分!我不知道用什么样的语言来形容我此刻的心情!

这是一个魔鬼!这不是人

3月15日15点40分左右,这位贵州杨某某拿刀对一个两岁的小娃娃,连捅五刀,刀刀致命!孩子的头被这个魔鬼生生割下来了!16时许110警察赶到,杨某某被拘留!18时许,小女孩离开了这个世界!

我们得知杨某某目前为大一学生,因为和老师同学及舍友相处不够融洽,休学在家!当天下午,他的父亲和他聊天后,他父亲给学校老师打电话沟通!杨某失控,拿着菜刀跑出家门!然后发生了悲剧!

我们知道大一学生刚入大学,大部分学生会有些不适应!但是大多经过一个多月的调整,都能尽快适应大学的学习和生活!

杨某某不能够适应,只能休学!真是可悲啊!可以想象这是一个有着玻璃心的巨婴!面对困难他只会逃避和退缩;和其他同学的矛盾分歧,他不会去沟通,而是一味抱怨!

大学生活让他痛苦,他只能选择离开!他是一个弱者!他是懦夫!

杨某的今天与他的家庭教育息息相关!

如果从小他学会了了解自己的情绪,学着调节自己的情绪,管理自己的情绪,释放自己的不良情绪,他就不会有今天!

如果,从小他的父母教会了他热爱生命,尊重生命,今天他就不会拿刀伤害这个两岁的娃娃?

如果,他学会了责任和担当,他就会积极的适应大学生活,不会轻易的休学!

可是没有如果,悲剧已经发生!杨某必须要接受法律的惩罚!杨某的家人必须接受这个残酷的事实!所谓种恶因,得恶果!

题后话:生命只有一次,让我们加倍珍惜!但愿这样的悲剧再也不要发生,希望杨某受到法律的惩罚!


肖老师英语课堂


昨天就看到这个视频,作为一个妈妈,真的心痛得不行。而且愤怒,2岁的孩子在玩耍,无冤无仇,而人高马大的大学生,冲过去就是5刀,刀刀致命!可以说,只有“非人类”才能做出这样的事情了。那个大学生,真的枉为人。

杨某抽出菜刀,对着无辜玩耍的女童,连砍5刀,刀刀致命

行凶的恶魔杨某某,就读于广东某大学大一年级,因病休学在家,上学期间,他和寝室同学、老师、宿管关系就很紧张,学习生活很不如意。


就在杨某某父亲给杨学校打电话了解情况,杨某某突然情绪失控,从自家厨房里拿了一把菜刀冲出家门,来到楼下,将菜刀挥向了一个2岁正在玩耍的无辜女童,连砍五刀,刀刀致命,可怜的孩子就这样失去了生命。

而杨某杀人行凶后,竟然在现场丧心病狂地高呼:“我不是弱者,我要报复社会”。

杨某人格扭曲,仇视社会,把自己生活和学习的失败,都归结到他人和社会环境

可见他人格的扭曲,仇视社会,把自己生活和学习的失败,都归结到他人和社会环境上,家庭教育严重缺失。只有懦夫和骨子里却暴戾的人,才会在发生问题时,一味想着是别人的问题。这样的人,在哪里都是一个祸害。如果他在学校的时候,和人发生冲突,也多半会做出极端的行为。

这样的恶魔,法律一定要严惩,还给受害者家属一个公道,也安慰一个受害女童的在天之灵。杨某即便以死谢罪,也无法挽回受害孩子的生命,杨某死不足惜。

这个悲剧警醒我们每一个人,作为父母,一定要管教好自己的孩子。尤其要注重性格的培养。健康的人格,才是教育的终极目标。

欢迎您在评论区发表自己的不同意见~(我是格格斗,2岁男孩的妈妈,喜欢读书,热衷儿童心理学研究,育儿路上与宝宝共成长。欢迎你关注我的头条号@格格斗爱baby)


格格斗爱baby


两岁幼童惨遭杀手,凶手居然是大学生!

如此一条鲜活的生命,就葬送在一个非正常的人手中。

事件经过

杨某某就读于广东某大学,大一因病休学在家。因为与母亲发生争吵,情绪出了问题。其父亲杨某与儿子谈心,杨某某讲到在大学期间的种种不愉快,与同学老师的关系都很紧张。了解到情况后的父亲就打电话向学校了解情况,谁知儿子竟情绪失控。

他拿出一把菜刀,冲出家门,来到楼下,看到一个2岁小女孩就连砍五刀,刀刀致命,没有丝毫人性。

为何一个大学生会对两岁小女孩下毒手?

一、原生家庭教育问题

杨某某虽然已经长大成人,并上了大学,但是他并没有正常的社会交往能力,与他人的关系都很紧张。

而性格的养成很大程度受原生家庭的影响。宠爱与纵容,或者是消极的教育态度,都会让孩子养成过度自我的性格。凡事以自我为中心,不能容忍他人,极其自私自利,这种人做事往往很容易走向极端。

二、人格扭曲

据了解,女童的母亲讲述到,杨某某对女儿行凶时,一直喊着: “我不是弱者,我要报复社会。”

这句话可进一步的证实杨某某的人格扭曲,暴露了他从小教育的失败。

孩子失去了正常的社会交往能力,无法从其他人那里得到安全感与认同感,最后会以自我为中心思考问题,对环境与其他人的行为极其敏感。受到一点刺激,就容易精神崩溃,导致无法预料的后果发生。

总结:

一个教育的失败,引发了一个悲剧,造成了两个家庭的痛苦。

对杨某某来说,等待他的将是法律的制裁。而对于这个事件,我们应该懂得家庭教育对于孩子极其重要,忽视家庭教育,某一天,你孩子的行为可能造成巨大的伤害,自己对社会都是一个伤疤。


梦想视野


孩子在三岁以前真的是超级可爱的,特别是两岁左右的时候,每个孩子都如同天使一般,可是……

我了解了一下事情的原委:

这个19岁的大学生叫杨某某,就读于广州某大学的大一,这段时间病休在家,因和父亲发生争执,情绪失控,冲出家门,拿着菜刀连砍5刀,致死。

他出门的时候,父亲正在跟校方老师老师通电话,据说在校期间,。和同宿舍,以及学校的同学关系比较紧张。

这就让我们忍不住又很多猜疑了,这个休学的真正原因是什么?杨某的心理健康很重要。

这给我们提了个醒:

1.爱的教育非常重要。

在孩子很小的时候,我们对孩子就该有很好的教育。教会孩子去爱也非常重要,可以从爱护小动物开始,这个培养孩子的悲心和慈心。

如果这个19岁的大学生若有悲心,那么绝对下不了手的。看到孩子虐待小动,故意踩死小蚂蚁,小虫,,一定要制止的。否则隐患非常大。

2.得当的教育方式非常重要,如果一味2的蛮不讲理打孩子,这个也是非常危险的。

孩子的逆反和 抱负心理源于儿童时期这样不得当的教育。如果你注意观察,父母以自己身份压孩子,没来由的打孩子以此让孩子来屈服的话,这样孩子报复心强,且更容易欺凌弱势。

从新闻标题,“因被家长训斥,心升怒气”于是要抱负社会,这个是压抑多久,这个得有多残忍。

一个生气,毁了两个家庭的幸福,也让自己的人生彻底进入黑暗当中,这个代价太大了。

家庭教育担负着重大的责任,同时也警醒我们不要认为孩子小就可以忽视爱,不得当的爱是毒药。给予孩子爱和正确的爱,教会孩子爱,是孩子平安幸福的密码。


教大育小


这两天十九岁大学生砍杀两岁女童的新闻又成了焦点,看到这样的新闻让心里难受的的是哪位两岁的女孩,她正是开始接触世界天真的年龄,无缘无故被人夺取了生命,不能不让人惋惜。


  • 一个十九岁的大学生怎么能向两岁的孩子举起刀呢?

凶手是一个十九的岁的大学生,案发当天因为生病休学在家,其父问其原因,他说在学校里与同学、宿舍管理员有矛盾,在学校里待的很不开心,父亲便打电话向学校咨询具体情况,谁知这时孩子与父亲发生了争吵,就在这时凶手失去理智,拿起家里的菜刀跑出去,朝着在外面玩耍的两岁女童头上砍去,当孩子家长反应过来,悲剧已经发生了,送到医院抢救无效,最终孩子失去了生命。

当把凶手制服以后,还叫嚣着:我不是弱者!

邻居曾听到父子二人发生了争吵,期间其父曾对其说如“没用的东西,弱者”这类的话肯定没少说,最终导致了杨某的“我要证明给你们看”的报复性杀人的惨剧。他就用砍死一个两岁的孩子来证明自己的强大,这么可悲和可恨。

杨某父母为下岗职工,平时也没钱。就在杨某砍人的一天前,杨某往小区楼下扔东西还砸坏了车,父母还赔了2000元钱。 而父母对杨某平时的教育就是以打骂为主,长期下来,导致杨某性格懦弱并且自卑,这样的杨某长期处在紧张的家庭关系中,负面情绪不断累积,父母也每天不断训斥孩子。




我先声明我不是对凶手进行解释和开脱,一个家庭对孩有多重要,孩子的成长需要一个好的家庭环境,父母对孩子的影响是最大的,一言一行对孩子都有潜移默化的影响,一句讽刺挖苦的话可能就会引起孩子内心的变化,整个社会都在强调孩子的成绩重要性,而忽略了心理健康的教育,就算是考上高等名校又能对社会有什么贡献呢?


就像杨某,不仅让自己人生彻底的断送,更是让一个无辜的生命随着他的无情而消失,一个家庭也随之崩塌。

为孩子失去生命而难过,为杨某杀人而惋惜。

随之等待杨某的就是法律的严惩!?


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