yukiT
这是个具有普遍性的问题。我先进行了电话访谈，才做了以下问题归纳和策略设想。
电话访谈了十一位家长（小学家长7位、中学4位），归纳出网络课“水”的几种表现：1、教师的网络直播水平有限，如新闻联播式的宣讲，语调平语速快，学生听时感知差，听后难抓重点；2、网络录制的视频课重在讲学课程内容和知识点，过程中缺少如面授课中的思维引导和学习启发，至使学习者感受差理解浅；3、不管是不成熟的直播课，还是视频课，均缺乏互动性，师生互动和生生互动的缺乏，使学习相对枯燥，又不利于学习中思维的激发与深化。
如果你上的网课有以上问题，建议有针对性地自主学习，调整应对，以有效的策略弥补网课不足。
策略一：提前浏览预习学习内容，边浏览边初步思考，争取逐步做到一个明确，即明确自己不懂难理解、半懂有疑问的问题。这样做有两个好处，第一可以带着问题看线上视频，利用在线视频可重复观看的优势，反复琢磨，有利于从问题入手提高学习效率；第二可以在教师直播课上抓住课中有限的提问时间，将问题抛给教师，争取获得有针对性的指导。
策略二：以不同的方式建立学习伙伴间的学习互动。微信群、腾讯会议、QQ、电话咨询均可。针对作业难题的讨论、针对学习感受的交流，甚至针对网课的吐槽……都会带给你学习的乐趣，增强学习的兴趣，提高学习的效率。
策略三：网课后，做对应学习内容的练习、测试，可以强化学习效果。
以上是我构想的应对网课课程“水”的策略，愿能给网络学习者有所帮助。由于电话访谈数量不够多，问题归纳不够全面，会造成策略构想的局限性，望谅解……
黛馨
不知道你是哪个年级的？我姐家孩子今年初三了，现在学校也是安排网课。和你一样，他说学校网课学不到什么。后来我给他联系了一个补习班老师，一对一直播视频网络上课，现在学的还不错。
每个人情况不同，我认为在你感觉学校网课太水的前提下，有三个对策你可以试一下。
第一种，耗费大量时间和精力但很有效果。你可以借助资料书或者网络的帮助自主预习新课，预习很透彻那种，把不懂得标记出来，如果学校网课解决不了你的疑问，就课后再主动联系老师。这样的话你需要做的工作比较多，一定会很累，但学习收获一定颇丰，但是老师有没有时间单独给你讲解疑惑，这个就不确定了。
第二种，省钱省事但学习效果没保障。疫情期间各大型补习机构都有免费授课，你可以报一个，这个省事又省钱。但毕竟没有天上掉馅饼的好事，既然是免费的，教学效果就不知道了，只能试试运气，看你能不能遇到一个与你合拍的老师。
第三种，花钱但一定有效果。像我侄子那种，找到合适的老师，直播视频上课，这种学习方式比较直接，你能看到老师，老师能看到你，你有什么不懂的都可以及时与老师沟通，学习上不会留存疑问。但是可能你得花点钱，还得花点时间打听找个靠谱的负责的老师，当然如果你以前有认识的补习不错的老师，那更好了。
每种方法各有优缺点，你可以结合自己各方面情况来选择，或者看完我们的回答，你有了自己的主意也非常棒。总之，希望你尽早找到合适的学习方法，祝你学习进步！
理科生之营
我认为学校的网课还是要认真对待的。因为学校推出的网课都是与教材同步的，都是经过老师精心准备的。有整体的教学进度。
除此以外，你还可以做一些努力，网页上都能查到一些名校的优质课，疫情期间免费的较多，可以跟他们学，兴趣是最好的老师。有时，他山之石可以攻玉嘛。
其次你还可以与好朋友一起建一个学习圈，一起学习，一起讨论，互相提问，共同进步，但一定要先阅读教村，然后再讨论，把讨论的结果放到网上去查，作比对。将有疑问的记下来，然后问老师。‘三人行必有吾师焉’。
再次，你还可以与家长进行讨论，一方面增进家长与学生之间的感情，还可以避免家长无事可干而带来的烦躁。
最后，我认为独立自主地学习最好，一方面能培养自己的自学能力，独立思考的能力，还能培养自律，何乐而不为呢？
以上只是个人的一些建议，一定要结合自已的实际情况再作出决定。
最后，祝你学习优秀！
石冰
你好，出现这样的情况也可以说是正常，因为学校里不可能每一位老师讲课都能达到精彩，也不可能每位老师都是名师，如果有条件，可以请老师进行网络一对一辅导，效果会更好，就是费用高些。如果没有条件， 家长就需要辛苦一点了，督促和引导孩子进行课前预习，这样再去听课的时候目标性就很强了，这就是带着问题去听课了，把没有搞明白的地方作为重点听，甚至还可以回放反复听，有条件能问是最好。
宗老师聊学习
学校网课是跟教材同步的，不能过多时间讲是因为怕看电子产品时间久了影响视力，时间有限，又没有办法让师生直接交流，所以质量肯定会下降。再加上家里和学校氛围不一样，孩子也比较松散，这个时候就要考验家长了。让孩子养成个好习惯，专心听课，认真做笔记，课下可以带孩子再复习一下，做做题，就会好一些，希望能帮到你
YO宝儿妈妈
作为一名在职教师我很同意你的观点，的确，在线网课和传统的授课方式是不一样的，当然效果也就不能相提并论。在线网课最大的问题就是缺少了师生之间的互动，这个问题直接导致了一些很重要的教学内容是没办法展开的。所以对于一部份优秀学生来说，他们上网课是得不到满足的，那我的建议是你可以跟着网课老师先熟悉教材，然后找出自己弄不明白的地方，或者根据手边的资料再去深入学习。当然你也可以选择去找老师，要相关的学习资料。最后你可以通过做题来发现问题，巩固知识点。
筱恒妈妈
你可以先认真学习以前所学的功课，巩固好基础，然后，认真听网课，要对网课产生兴趣，对所学科目产生兴趣，再差的网课也会有其优点，再好的网课也会有缺陷，要在听网课的基础之上，提高自己的自学能力，学好网课课程。
三十年高中物理老师
网课的好处就是你如果在课堂上没有听到的东西，你可以再重复回过来看。所以你要利用好这个优势，及时的做好复习工作。今天先不要看新的内容，先把昨天的再看一遍，再去进入新的学习，要不然前后连接不起来。你就会觉得昨天就是白用功。说白了就是你复习就等于是一个人在吃东西，在吸收和消化的过程。只有吸收的好，消化的好，后面才会变得很轻松。
悦读苑
\n
{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 720, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/6f33c8128feb462b9d99a0fdd0a31af9\
学生叫我大圣
1、我认为作为一名教师可灵活把控教村，适当地进行删减。
2、还可以根据学生情况自己设计教案上直播课。
