一個寶爸在後臺給我留言說他兒子特別喜歡看電視，但是他卻沒辦法阻止，讓我給想想辦法。其實孩子愛看電視是很多家庭都會出現的問題，電視節目多樣，豐富的內容充斥著孩子的眼球，帶給他們強烈的刺激感，想不看都是很難控制的。但是，
過多的看電視將會給孩子帶來不可逆的危害。
英國的教育學家馬丁·洛森曾說："如果你能讓孩子在12歲前不看電視，他們將獲益終生。"
為什麼小孩子不適合總看電視呢？
首先分析一下孩子為什麼會喜歡看電視。電視集聲、光、影為一體，擁有不斷變化的畫面、豐富鮮豔的色彩、動聽好玩的聲音……這些刺激對孩子而言一定比書本具備更大的吸引力。
但是，正因為電視全方位地提供了信息，給人想象的空間就很少，所以孩子看電視時是一種被動式的灌輸，缺乏自己的思考和想象。
對孩子而言，相比看電視看書無疑是枯燥的。有機會看動畫片的孩子會優先選擇這種不費力氣的形式，長此以往，閱讀的分量在他們的心中會越來越少，將難以養成喜愛閱讀的習慣，而這對今後的學習和發展都是非常不利的。馬丁·洛森：如果你想毀掉孩子的智力和想象力，就放縱他看電視吧
0-3歲是生命成長最關鍵的時期，孩子需要在真實的世界中發展和構建自我，把孩子交給屏幕上的虛擬世界，除了能讓家長輕鬆一些之外，是百害而無一利的。
而且孩子長期處於虛擬的電視之中，對現實世界的感知就會變得"虛弱"。孩子逐漸和現實生活脫離，會缺少現實中的社交經驗，也就不會知道如何與人交流，從何逃避社交，逃避現實生活。
孩子總看電視會造成哪些危害？
一：阻礙了孩子的語言發展，因為電視是單向傳播，語言學習需要通過交流來實現。孩子每天對著電視機，被動的接受電視機的單向傳輸，沒有人與他交流對話，從而語言表達能力得不到鍛鍊和開發。
二 ：看電視阻礙了孩子想象力的發展，孩子處於被動的灌輸。每個孩子想象出的場景都各有特色，這就是想象力的鍛鍊；而孩子看電視的時候，看到是都是已經勾勒出的畫面，直觀清楚，孩子不需要想象，就能夠感知到故事劇情。
三 ：看電視多導致家庭活動減少，電視讓孩子長時間待在房間，或站或坐，長時間保持一個姿勢，孩子減少了玩耍和遊戲，不活動，身體得不到鍛鍊，使孩子的身體協調能力降低。
四：看電視多導致孩子學習和生活上注意力不集中，專注力和自制力得不到鍛鍊，很難專心得學習、寫作業、看書，影響學習成績。
五：看電視會上癮，看電視多的孩子會受到電視中購物消費的影響，養成不良消費習慣，肆意的向父母索取，不利於正確消費觀念的養成。
孩子沉迷電視節目，家長應該怎麼辦？
1、 限制看電視的時間
孩子的童年裡想擺脫電視是不大可能，在這方面，建議家長合理地安排和計劃！不能依慣孩子致使其沉迷。寶爸寶媽們可以和孩子做一個約定，比如，每天只讓孩子看一個小時的電視，如果是週末可以適當放寬鬆，看兩個小時，只要孩子做到了，就給他一點小獎勵。並且，家長在孩子看完電視節目後，一定要記得和孩子交流電視情節，這樣可以有效地鍛鍊孩子的語言表達能力。
2、給孩子多點陪伴
有些孩子沉迷看電視，是因為他們在現實生活中沒有"存在感"，感受不到關愛。設想一下，爸爸媽媽下班後都各忙各的事情，不和孩子交流溝通，那麼孩子內心就會感到被忽視，充滿孤獨感，這個時候，孩子更願意讓電視陪伴自己。其實，孩子也不是願意看電視，就我家孩子而言，她更喜歡爸爸媽媽陪她玩遊戲。
3、培養孩子愛讀書的好習慣
讓孩子改掉一個壞習慣的方法是養他養成另一個好習慣，閱讀無疑是最好的選擇。家長可以給孩子看一些優質的課外讀物，不但可以讓孩子的心性更加沉穩，也能夠鍛鍊孩子的想象力、邏輯思維能力和語言表達能力和社交能力。孩子愛上閱讀之後，就會漸漸的遠離電視及節目了。
給孩子選擇一套適合孩子閱讀的圖書對孩子而言是至關重要，這直接關係到孩子喜不喜歡，愛不愛看，感不感興趣，為孩子對閱讀的認識奠定了基礎。對孩子來說，他們對於圖片的理解更為敏感，更喜歡讀繪本，因為繪本將故事以圖畫的方式呈現出來，卡通人物形象，五彩斑斕的顏色搭配，更能吸引孩子的興趣。我家果子在家讀的是這套書《小腳鴨情緒管理和人格培養繪本》
這套繪本精編十個主題故事，分別培養孩子的責任感，情緒管理能力，語言表達能力，分享，自信，禮貌，獨立，尊重，誠信，自律十個方面，多角度幫助孩子健全優良品質，精美的插畫和通俗易懂的故事，無需家長說教，孩子就能自己代入情境中體會和理解各種美好事物。
文中卡通人物形象主角是小黃鴨，其他的卡通形象也是以小動物的形象展現，孩子最為喜愛，明亮的色彩搭配，讓圖文變得生動多彩，讓閱讀不再枯燥無味，能充分引發孩子的閱讀興趣。
繪本中字跡印刷清晰，採用安全環保印刷方式，精選優質紙張，色彩飽滿絢麗，不容易造成視覺疲勞，讓孩子
在閱讀的過程中保護視力，讓閱讀更加健康。
這套《小腳鴨情緒管理和人格培養繪本》一共10冊，僅售58元，不到一頓外賣的錢，為了幫助孩子戒掉電視，愛上閱讀，給孩子買它吧。
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