法國著名啟蒙思想家孟德斯鳩曾說：禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。
禮儀習慣相當於孩子的啟蒙教育，但有些年幼的孩子，因為沒有養成良好的習慣，從而對禮儀方面也是不以為然。年幼的孩子雖然已經有了相對健全的自我主觀意識，但是還沒有形成正確的人生觀和價值觀，孩子的行為習慣，都看自己的心情，根本不知道自己的行為是對是錯。家長一定要在孩子年幼時候，引導孩子養成良好的禮儀和習慣。
兒童專家經過多年的研究指出，3-12歲是孩子塑造良好習慣和品格的黃金時期，孩子過了12歲之後，會進入叛逆期，那個時候家長再像改正孩子的壞習慣，就會遇到很大的困難。如果家長不注意言辭，很容易會讓孩子產生叛逆情緒，會做出各種偏激行為反抗父母。而且這個年紀的孩子，身上的習慣早已根深蒂固，很難在短板時間內改正身上的不良習慣。
生活中，我們可以通過一個人的行為禮儀裡看出對方的修養和家教。在孩子12所歲之前，家長要教會孩子養成這幾種禮儀習慣。
如果你的孩子處於3-12歲， 不管有多難，務必養成這些好習慣
1. 去別人家做客時，未經主人同意不要胡亂翻別人的東西。
2. 和別人吃飯時要"含蓄"，不要狼吞虎嚥地發出聲音，這樣不但顯得沒禮貌，對腸胃也有傷害。
3. 去別人家做客時，即便主人做的飯菜不合自己的口味，也要誇讚並感謝主人的熱情款待。
4. 用餐結束後，要主動幫助主人收拾"殘局"，及時對方表示不用幫助，也有作出舉動。
5. 別人幫我們添茶、倒水或是幫助我們時，一定要俯身坐起，用手扶杯子，表示尊重和感謝。
6. 查看別人手機照片時，未經別人同意，不要向下滑動看其他照片。
7. 接打電話，第一句要說"你好"，準備結束通話時。讓對方先掛電話；如果對方讓你先掛，要說"再見"，停頓3秒再掛。
8. 和別人交談時，要面帶微笑，學會控制自己的情緒，不要讓對方感到難堪。
9. 在公共場所不要大聲喧譁，遵守公共守則，輕聲細語，禮貌待人。
10. 養成禮貌用語的習慣，不要說髒話，不要當面侮辱對方。
孩子就像是一張白紙，父母就像是畫筆。孩子在日常生活中會下意識地模仿家長的行為和性格。家長在生活中要以身作則。給孩子做良好的行為示範，還要仔細觀察孩子內心的變化。
父母要培養孩子正確的人生觀，知道哪些事情是壞習慣。還要教會孩子簡單的禮貌用語和社交禮儀，讓孩子變得高情商有禮貌。
壞習慣會成為孩子成功道路上的絆腳石，好習慣則會為孩子指明成功之路。
家長要抓住12歲之前養成性格關鍵期，培養孩子良好的行為習慣和性格品質，未來的路才會更好走。
這裡為大家推薦一套有關好性格品格培養的繪本《寶寶情商培養圖畫書》。父母可以給孩子當睡前故事讀，而且還能讓孩子學會自己的情緒管理。
這套繪本一共10冊，分別是《媽媽我愛你》《我一定行》《創造奇蹟》《善良的朋友》《我有擔當》《寬容的力量》《我很善良》《媽媽我能行》《大家一起來分享》《從小有愛心》，專門為2-8歲孩子打造的好習慣繪本，其中包括孩子情商啟蒙，邏輯思維鍛鍊，以及語言表達的鍛鍊都非常的有好處！
繪本中的圖畫也是非常適合孩子看的，因為孩子對圖畫還是非常敏感的。好的習慣決定好的未來，這套行為習慣培養繪本應該可以幫到忙。
在家長不正確的教育下，很多孩子的內心是弱不禁風的，家長要耐心細膩地引導，孩子的心理才能夠健康地成長，將來才能變得陽光開朗。
隨著年紀的增長，孩子也步入了校園，家長都希望孩子成為"學霸"。
不同年齡段的孩子，也有不同的學習習慣。
1. 7-8的學習習慣
孩子要按時獨立完成作業，而且做作業的時候，坐姿和握筆的姿勢要標準。在空閒的時候，也要養成讀課外書的的習慣，可以讀一些帶拼音的圖畫本。
2. 9歲到10歲的習慣
養成提前預習功課的好習慣，對待學習要有獨立思考的能力。作業要保持整潔乾淨，喜歡閱讀一些課外書，豐富知識面。
3. 11歲到12的習慣
上課認真聽講，下課要學會鞏固知識，按時完成作業；每天晚上要預習第二天的功課，學習上要積極思考，嘗試各種解題方法。作業寫完後，要學會仔細檢查，找出錯誤，並及時改正。
當孩子離開父母獨自在社會上闖蕩的時候，就會明白禮儀和習慣的重要性。有了父母的及時引導，孩子才能成為高情商、高素質的精英人才。
閱讀更多 兜兜育兒師 的文章
