文|空谷幽蘭
“媽媽”這個詞對孩子來說最不陌生，媽媽懷胎十月生下孩子，孩子自然和媽媽更親近些，心理上更依賴媽媽。 媽媽陪伴孩子成長，對孩子有著莫大的影響力。平時，媽媽給寶寶餵奶的時候、幫寶寶洗澡的時候、哄寶寶睡覺的時候……都是媽媽和孩子的互動。
媽媽對孩子的影響遠遠大於爸爸，媽媽懷孕期間，孩子和媽媽通過臍帶連接在一起，營養物質和新陳代謝的物質通過臍帶傳送解決，孩子和媽媽更親密所以說媽媽既能夠引導孩子，也能悄無聲息地毀掉一個孩子。
心理學家：這兩種媽媽容易“毀”掉孩子的未來，希望你不在其中
第一種媽媽：斤斤計較的媽媽
亮亮媽媽平常遇到亮亮不小心摔碎一個碗就會大發雷霆，責罵孩子：“你不知道好好拿著碗啊！你知道買一個碗多少錢嗎？叫你不好好端著，下次再摔壞你不就不要吃飯了。”亮亮摔碎一個碗之後，每當吃飯時，媽媽總會提起這件事情，念念叨叨半天。每天除了嘮叨孩子的犯了這個錯那個錯，還會嘮叨給孩子買這個件衣服花多少錢，買這個那個花多少……
其實每個人都有犯錯的時候，更何況是一個小小年紀的孩子呢。孩子打碎一個碗也許就幾塊錢，而且已經摔碎的碗已成定局，天天指責孩子並不會得到任何好處，反而會嚇著孩子。
生活總會有得有失，亮亮媽媽只看到了自己失去的東西，喜歡揪著一件事情不放，這種行為反而讓自己沉浸在黑暗中，更是延續到了孩子的身上。
平常生活中事事都斤斤計算的媽媽必定會在孩子面前展現，孩子往往就會表現得和媽媽一樣。媽媽的一言一行就會折射到孩子身上，有的孩子甚至比媽媽還要糟糕，這樣的孩子往往心胸狹隘、脾氣暴躁、容易記仇，導致孩子總是活在失落和報復的陰影中。
亮亮媽媽總是喜歡揪著孩子平時的錯指責孩子，對孩子平時的花銷更是每天念念叨叨，這種斤斤計較的行為會讓孩子效仿。孩子察覺到媽媽總是揪著自己的錯指責自己的時候，孩子也會效仿媽媽，平時留意媽媽的錯來反擊媽媽。孩子總是活在仇恨中，容易報復他人報復社會，將來發展受限。
第二種媽媽：總是通過吼的方式教育孩子的媽媽
妞妞媽媽常常輔導孩子寫作業，往往難以控制自己暴躁的脾氣。妞妞常常被媽媽批評：這道題我都教你多少遍了你還不會，你這個耳朵長著有什麼用？媽媽一邊吼孩子，一邊揪著孩子的耳朵。孩子每次都痛哭，卻絲毫沒有引起媽媽的反思和改正。
妞妞平時一不小心弄髒地板或者打碎杯子的時候，媽媽總會大聲吼叫：你就不能少給我添亂嗎？整天笨手笨腳的。孩子常常被“笨”這個字眼纏繞，總是覺得自己差人一等，自卑懦弱，步入社會的妞妞在工作中四處碰壁，最終一事無成。
總是喜歡大聲吼孩子的媽媽常常會讓孩子心裡產生自卑，因為最親近的媽媽都埋怨和否定自己，所以孩子會覺得的確是自己比較“笨”，比較“蠢”，什麼事都做不好。孩子容易懷疑自己的能力，做事情沒有信心。
媽媽總是忽視孩子表現好的地方，而遇到孩子做錯一點小事情的時候，媽媽的解決方式就是大吼大叫，孩子有樣學樣，時間久了，孩子也會和媽媽一樣，遇到事情總是通過吼叫的方式解決。這樣的孩子終究難以成才，沒有耐心沒有自信。
媽媽教育孩子的過程中會把自己的負面情緒傳遞給孩子，通過語言和行為刺激孩子，由於時間過長，頻率過高，孩子的心理就會發生變化，表現得不耐煩，這就是心理學上的“超限效應”。而這種“超限效應”往往在媽媽教育孩子的過程中出現，特別是孩子叛逆期的時候，這2種媽媽更容易刺激孩子產生反抗心理。
很多時候媽媽可能總是不經意之間傷害到了自己的孩子，媽媽沒有考慮到自己的行為是否會對孩子造成傷害，甚至是毀掉孩子的未來。媽媽教育孩子的過程中要多從自己的角度去思考問題，孩子的性格總有優點和缺點，平時多給孩子一份溫暖，少一份冷淡和指責，別讓自己毀了孩子的一輩子。
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