有网友家有大宝，七岁了，拼音识字没问题，就是数学不行，愁死了。15-8怎么教？她的方法是10-8=2，然后2+5=7。这孩子总是忘了加5，总算不好。因为有二宝需要照顾，所以她也着急，也对孩子连打带吓唬的，孩子的数学总是上不去。
我的建议是先数数。从一数到一百，数熟了，再练习倒着数。也可以找一些围棋子，十个十个地数，分几份。让孩子在头脑中建立十进制的感觉。数数要扩展，还可以从一百数到二百，从一千数到两千，从一万五数到一万五千五百五十五。随意吧，让孩子弄清数的大小顺序是第一步。
接下来就是加减法训练。因为孩子普遍的都会十以内的加减法，所以，这个训练可以直接从二十以内加减法开始。把香烟包装纸剪开，成纸牌样子，用记号笔把算式写上，不要写答案。再准备秒表计时。抽出一张，让孩子看一眼，开始计时计算。以五秒为限，算不出来，就告诉他答案。每一次练习做十分钟。休息一下再做一次。一天做三次练习。什么时候达到看一眼就说出答案，什么时候这个练习算是完成了使命。
接下来就是教孩子学会分类。自己可以规定分类的标准。比如自己的玩具，按材质分类，有木头的，塑料的，橡胶的，布艺的，铁的等等。可以教孩子把家里所有的物品进行分类整理，放在应该放的位置。这可以当做游戏，也可以当做家务劳动。锻炼了孩子的动手能力，也锻炼了孩子的头脑。分类好像跟数学没关系，其实不是这样的。孩子大了，就知道了。
带着孩子去超市购物，别忘了教孩子认识一下物品单价，认识一下元角分。买了一包切片面包，可以数数里面一共有多少片，可以算算一片大概多少钱。这是让孩子知道，生活中到处都有数学。数学，可以是具象的，也可以是抽象的。孩子在生活中对数接触的多了，在学习中就容易理解了。
最后强调一下，学习的情绪很重要。对孩子要有足够的耐心，加以引导。不可以逼迫，不可以打骂。在孩子不愉快的时候，让孩子玩一会儿玩具吧。缓解一下情绪。学习的过程，平静，愉悦是最好的了。这样孩子注意力集中，不容易犯错误。大喜大悲都不是学习的状态，应尽力避免。
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