二十以內的加減法怎麼教?

有網友家有大寶,七歲了,拼音識字沒問題,就是數學不行,愁死了。15-8怎麼教?她的方法是10-8=2,然後2+5=7。這孩子總是忘了加5,總算不好。因為有二寶需要照顧,所以她也著急,也對孩子連打帶嚇唬的,孩子的數學總是上不去。

我的建議是先數數。從一數到一百,數熟了,再練習倒著數。也可以找一些圍棋子,十個十個地數,分幾份。讓孩子在頭腦中建立十進制的感覺。數數要擴展,還可以從一百數到二百,從一千數到兩千,從一萬五數到一萬五千五百五十五。隨意吧,讓孩子弄清數的大小順序是第一步。

接下來就是加減法訓練。因為孩子普遍的都會十以內的加減法,所以,這個訓練可以直接從二十以內加減法開始。把香菸包裝紙剪開,成紙牌樣子,用記號筆把算式寫上,不要寫答案。再準備秒錶計時。抽出一張,讓孩子看一眼,開始計時計算。以五秒為限,算不出來,就告訴他答案。每一次練習做十分鐘。休息一下再做一次。一天做三次練習。什麼時候達到看一眼就說出答案,什麼時候這個練習算是完成了使命。

接下來就是教孩子學會分類。自己可以規定分類的標準。比如自己的玩具,按材質分類,有木頭的,塑料的,橡膠的,布藝的,鐵的等等。可以教孩子把家裡所有的物品進行分類整理,放在應該放的位置。這可以當做遊戲,也可以當做家務勞動。鍛鍊了孩子的動手能力,也鍛鍊了孩子的頭腦。分類好像跟數學沒關係,其實不是這樣的。孩子大了,就知道了。

帶著孩子去超市購物,別忘了教孩子認識一下物品單價,認識一下元角分。買了一包切片面包,可以數數里面一共有多少片,可以算算一片大概多少錢。這是讓孩子知道,生活中到處都有數學。數學,可以是具象的,也可以是抽象的。孩子在生活中對數接觸的多了,在學習中就容易理解了。

最後強調一下,學習的情緒很重要。對孩子要有足夠的耐心,加以引導。不可以逼迫,不可以打罵。在孩子不愉快的時候,讓孩子玩一會兒玩具吧。緩解一下情緒。學習的過程,平靜,愉悅是最好的了。這樣孩子注意力集中,不容易犯錯誤。大喜大悲都不是學習的狀態,應盡力避免。


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