論語使者王蔚
我也喜讀論語，現將讀書過程列舉於下，與知音同道共勉.
一.精讀，書讀百遍，其義自見。初讀時，對精彩段落，反覆閱讀，可心讀，可朗讀。
二.抄寫，經常摘錄短小精彩段落，並把它們分成若干小類。如喜寫大字，還可天天抄寫。
三.靜聽，用手機下載讀書節目。節假曰，坐在草地上，晚上躺在床上，都可靜聽有關《論語》的朗讀，也可聽講解，真有一種如沐舂風的感覺。
四.交流，以文會友，常和知音同道者一起，交流讀書心得，共同切磋，共同提高。
五.踐行，學以致用，以聖賢教導規範自己的行為。踐行仁義禮智信，溫良恭儉讓的為人方式，讓自己沉靜穩重，樂觀通達。
也希望同道者不吝指教。
匯侃
在這將近一年的時間裡，我一直在學《論語》。下面說說我的方法，希望能拋磚引玉。
第一步，2019年4月13日，我入手了《論語通譯》。我準備了一個厚厚的筆記本，開始了學習。抄原文，標註重點或生僻的字詞字義，不好翻譯的句子也把翻譯寫下來。每天不管多忙多累，都堅持學幾則。就這樣，到2019年12月13日，《論語》一書手抄完畢。這樣做，既對整本書有了一個梳理，也對古文知識有了一個積累，對於更好的理解《論語》奠定了基礎。《論語通譯》算是通俗版本吧。這本書註釋還是比較詳細的，有爭議的地方也儘可能地羅列出來，供讀者參考。
第二步，入手了《論語大學中庸》和南懷瑾的《論語別裁》。這一階段是，一邊看中華書局的《論語》，一邊對應地看南懷瑾的《論語別裁》。南老擅長講道理，每一則都能聯繫歷史，聯繫現實生活，深入淺出，娓娓道來。讓你在輕鬆愉快中收穫三言兩語背後的深意。這個版本的《論語》學術性，嚴謹性非常高。當《論語》的嚴謹碰到南老的遊刃有餘，閱讀之時往往讓你有不一樣的閱讀體驗，也有了更高的思想提升。現在我還在進行第二步中，期待收穫更多。
以上就是我的回答，感謝您的提問。多多指教！
時間，你好！
《論語》集孔子語錄之成，它對處世、交友、治家和交友等各個方面都有論述，是一部道德寶典，字字珠璣，句句在理。讀《論語》的方法很多，我個人是這樣讀的，算不得是好方法，僅供參考。首先，要選大師級解讀的《論語》讀本。國內的，港澳臺版本的都要讀。港澳臺版本的書在每年廣州舉辦的南國書香節上可買到；二是要通讀；三是進行名家解讀比較，加深理解；四是對有爭議的解讀要全面去了解比較，然後根據自己的學習能力去判斷。對此，有一本書很值得參考，書名叫《論語臆解》，作者名叫陳大齊。
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初學者從《論語》開始是正確的。讀《論語》不要從別人的註疏開始，以免受到不必要的干擾。只要選一個有基本字詞註解的版本就足夠了，能自己翻字典解決字詞障礙而純粹看原文當然更好。
儒家思想的根在《論語》，之後各種註疏都是結合自身所處時代特徵和需求做出的引申、闡述、改造甚至臆斷。比如漢儒加入了太多神化內容，使儒學降格為“術”，成為皇權統御的工具。宋儒加入了太多教條和愚腐，使儒生成為服務帝王的忠實工具。而後世流行的用其他學說解釋《論語》的，都放到自己真正明白之後再評判的看。
初學者切不可放棄自己的理解。雖然困惑會很多，雖然會與權威註疏和學校教材有很大分歧，不要放棄自己的主張。
《論語》原文讀懂之後，讀《春秋》《左傳》《國語》《戰國策》等史書，以當時的史實，檢驗和修正自己對《論語》的理解與認識。
然後讀《大學》《中庸》《孟子》。有時間可以再讀《孔子家語》。這些都可以讓你更好的理解《論語》的本意。
另一個建議:在讀《論語》之前，弄明白儒家思想究竟是什麼，有什麼用，也非常重要。不管怎麼說，儒家思想三千年治國實踐，足以證明它不只是哲學和心靈雞湯，而是系統的綜合性的社會學。
霜華滿袖1
真巧，我也和您一樣正在學習（論語）
以前給學生講過其中的名言警句，一直沒有系統學習。
現在認真地從頭到尾一字不落地學習，感到（論語），感到儒家文化真的博大精課，孔子是一個既有威嚴又溫和還有趣的老師，後悔有些學晚了。
我學（論語），先解決字詞的問題。
現在手頭的書有兩本，一是中國華橋出版社的（論語全書），一是揚伯峻的（論語譯註）。楊伯峻的更經典一些，對古代文化常識講得更透，華橋出版社的是通俗版的，適合初學者，還有一個好處是每條下面都有題解，讓你知道孔子為什麼這麼說這麼做。
具體做法，我用的是抄寫法。就是把每條從原文到註釋到譯文全抄下來，（論語）
是語錄體，這樣做不難。只要不急於求成，一天學五六條。抄完就學懂了，也大體記住了。
抄寫的時候，為了以後翻看方便，我把原文用紅筆抄寫，註釋和譯文用藍筆。賞心悅目，效果很好。
我準備學完字詞之後，再找幾本關於（論語）解讀的書看看，現在知道的有南懷瑾的，錢穆的，李澤厚的。看看大家是怎麼看這部書的。也稍稍深刻一點地瞭解（論語），瞭解儒家文化為什麼幾千年流傳至今，成為我們民族血液裡的營養。
學習方法因人而異，希望你借鑑一下，如能提供一點幫助，則最好。
禪意芬芳
學習《論語》，有許多方法和方式。試討論幾個方法。
手寫！
所謂手寫，就是說一邊閱讀、一邊抄寫，然後進行反覆的閱讀、直至熟讀成誦。手寫的目的，是為了將閱讀、熟讀、背誦，統一起來！
幫手！
所謂的幫手，指的是歷代以來，對《論語》的解讀和介紹、比較著名的作品！歷代大家名家多有對《論語》等經典進行介紹的專著，這些著作都是了不起的作品！
在學習《論語》時，藉助這些名著的介紹和解讀，可以比較全面和深刻的瞭解、學習、《論語》的知識！
不能急！
所謂的不能急，指的是，學習《論語》不是一蹴而就的事情！在系統的學習了《論語》之後，要知行合一，但是更重要的是，隔上一段時間，要反覆的再次閱讀，並且形成習慣。這樣若干年下來，對《論語》的理解會更深刻、爭取做到活學活用！
學習《論語》的方法有很多，通過實踐可以摸索出更適合自己的方式和方法。以上內容算是拋磚引玉！
聿劍培訓師
從來沒有騙我們的是《道德經》是《論語》是《黃帝內經》是《傷寒論》，這些流傳了千年還要流傳千年甚至會永生的經典從來沒有騙過我們。可是，我們很多人不信，就是喜歡追隨最近二十年冒出來的新鮮理念。
當我們瘋狂追隨西方傳過來的理念時，西方人卻偷偷學我們的《倫語》《道德經》，學我們的《黃帝內經》。值得一學。
養生小黃hxp
（還記得孩童時期，晚上臨睡前、或下雨天農閒時，父親拿起一本早已翻得很破爛的“四書”念給講解的場景至今仍歷歷在目
窗外淋雨淅瀝，
躺土炕上讀戲本，
難得的自在時刻呀！>）
老農民工老朽小建議，
背《論語》、先背過（其實很短的、背誦過一點都不難），《大學》《中庸》《孟子》等“四書”、最好全部背誦
（先背下來再慢慢消化理解品味），
這是咱中國人最起碼的基本倫理道德。。
我們常常會從那怕文盲沒上過學的老人、老頭老太太口中會聽到“四書”中的話語，這說明《論語》等“四書”內容早已滲透到中國人的血液基因裡了、
（儘管有人想把邪教邪魔“綠林”思想連篇累牘給灌輸，
時間會證明是否有持續、持久生命力的，，）
秦時月399
請看論語的第一句：學而時習之，不亦說乎。
學到的知識，能夠使用，是令人內心愉悅的。
孔儒之學，是入世學問，是立身處世用的。這個根本不能忘了。
很多人讀儒學讀成老學究，只會尋章摘句，無法學以致用，這是很可惜的。
學好了儒學，遇到事情，心裡面知道正確的做法。遇到各種人，也會有清晰的評判。遇到波折，可以更容易的度過。寵辱若等閒，出成敗不亂心。
潮千躍
我也是在學習《論語》，我先是誦讀、記憶原文，通讀幾遍，慢慢在讀的時候，去理解原文的意思、意境，然後進行一個初步的歸納，把說同一個主題的章節歸納在一起，再接下來準備去看、聽、讀一些註解的視頻、講書、書本，這個階段主要是修正對原文的理解，瞭解他人對《論語》的理解並比較，結合自己的理解，形成新的理解，這個階段對孔子本人也要進行詳細的瞭解，《論語》各章節的成文時間和所處境況進行了解。當然隨著自己不斷的學習，隨著年齡的增長，都會有不同的理解。謝謝，不知道能回答了你的問題沒有。
