給老師發消息他為什麼不回?

林道銳


給老師發信息不回的原因有以下幾點:


  1. 老師在忙,一時沒有看到,或者看到了但是手頭上有事想等不忙了就回,但過後可能忘記了。
  2. 你問的問題讓老師很無奈,例如老師剛在群裡回答了某些同學相同的問題,你還單獨再問次,然後老師又回覆你了,很多次之後你還繼續這樣,老師自然而然不想回復了。
  3. 你問的問題很無聊且八卦,涉及到個人隱私。
  4. 做微商的人太多,被拉進去很多群,信息量太多,一般會頂置重要的對話框,其他的都會忽略,剛好你發的信息又被微商群頂下去了,所以沒看到。

萌檬龍籠


我是鹿鳴老師,給你說幾點原因和建議。

想聯繫老師請直接打電話!!!

我是一位五年級老師兼班主任,有時也會收到家長髮的信息,能及時回覆的都做到及時回覆了,有些確實沒有回。原因有三個:

一、沒帶手機看不到。在班裡上課期間我是不帶手機的,如果此時有信息肯定不會回覆。在辦公室裡改作業或寫教案時不想被打擾節奏,手機會開震動。手頭正在處理一件必須馬上做的事時,看到消息也不會馬上回。

二、事情太多記不住。大多數班級學生都超過五十人,我的班級超過八十人,作為教師每天除了教學,有很多的雜事,(處理學生矛盾、打掃衛生、登記學生體溫、收保險費、統計身份信息地址等等)有時看到信息如果當時顧不上回復,過一會兒很容易忘記,手機上信息也多,就會被淹沒。

三、不知道如何回。 對於有些家長的信息,老師是無奈的。每天都問“孩子今天聽課怎麼樣?孩子作業今天在學校出汗沒有?今晚作業是什麼?我孩子不自覺,你讓他坐在你面前!”。有時候在班級群裡通知的信息,寫的非常明確,但依然有家長會發消息:“老師,怎麼答題,我找不到啊?今晚上作業是什麼?”教師上了一天班,再看到這樣的消息真的沒有力氣說話。


那麼你該如何進行家校溝通呢?

一、直接打電話。簡單粗暴,十分有效。開學第一天我就會給學生說,家長有什麼事要和老師聯繫,直接打老師電話。學生需要請假也直接打老師電話,就算老師當時沒有接住也會回撥過去的,不接受微信請假。

二、到學校找老師。作為老師我們都很欣賞能主動來學校找老師談話的家長,兩個月或一學期來一次是很有必要的。面談能充分了解自己學生在學校的表現,同時給學生一種鼓勵和震懾。

三、自己解決問題。有時家長面對的困擾都可以自己解決,通過問自己孩子,到班級群裡看老師發的消息,一步一步去操作就能完成了,不能一上來就問,有時別的家長都看不慣,就會說:往上翻翻。

想說的就這麼多,罵我也好,體諒我也罷,希望能幫到你。


鹿鳴老師S


即使當時看不到 但一定會看到 如果一天不回有可能就是不想回了 我也是老師 但凡家長髮信息一定會回覆的 有的時候會晚些 不可能一整天不看手機 之前我女兒幼兒園其他班的教師 四個老師看二十多個孩子 私立學校 高價班 班主任不回覆信息 於是他們所有家長聯名舉報 直接開除 這是沒有師德的表現 沒做好做老師的準備就不要接這份工作 但家長也要注意 和學習無關的事情儘量不要麻煩老師


我是米小諾


你好,對於你的提問我可以幫你解答。不知題主什麼時候發消息給老師的,一般白天工作時間的話,老師很少能摸到手機。通常一個主科的老師都會帶兩三個班,一個星期十多節課,課餘要批改作業、備課,班主任還要做學生工作。每天都要早出晚歸,非常辛苦。若每個學生家長都如此跟老師溝通,那麼就算老師每個家長敷衍一句每天也要上百句話,怎麼可能能夠跟家長頻繁地溝通呢?

家長與老師都是為了讓孩子成為更好的人,良好的溝通更有助於大家勁往一處使,家庭與學校連建立起良好的溝通一定是必要的。



嘚唄嘚唄的欣老師


你好,不知道你說的老師是哪個年齡階段的老師?因為不同年齡階段的老師可能有有所不同。

比如以我個人為例,我是一位幼兒教師。我們這一行經常會收到家長的微信,而且溝通的問題十分的寬廣,有問我孩子在班上的表現情況的;問孩子回家完成任務的;孩子東西拿掉了的;孩子吃飯情況、睡覺情況;還有班級裡其他老師對孩子的行為、態度等等問題。

根據以上問題,我分析一下為什麼不回覆。

1、沒有看見(這個概率在平時來說是比較低的,但是如果是在白天工作的時候,那就可能性就比較高,因為幼兒園裡面管的十分的嚴格,除了必要的拍照錄視頻時,其餘時間是不允許老師們把手機帶在身上的,所以如果你是在老師上班的時候發的信息那極有可能是沒有看見,當然如果是上午發的,那一般中午就能看見了,如果是下午發的,那放晚學應該就能看見了,如果不是在上班的時候,那沒有看見的概率就比較低了,因為現在這個時代手機幾乎是不離身,一聽見微信的消息鈴聲也是必定會看的。)

2、看見了但一時不知道怎麼回覆。(這種情況的可能性還是比較大的,因為我經常就是這樣的,例如家長會問今天孩子在學校的情況怎麼樣?因為幼兒園老師當班都是上下午班,所以我還需要去問問另一位老師孩子今天的情況,然後再整合在一起才能回覆家長,還有就是有的家長會針對我的教育問題提出質疑,這個時候我也不會馬上回復他,因為我需要編輯一大段文字來闡述我是如何教育孩子的,以及為何這樣教育孩子是正確的,思考怎樣婉轉不傷家長顏面且又據理力爭的表達我的理論,所以我也需要很長一段時間來準備回覆,有的時候我甚至會隔上兩三個小時再回復,還有就是一些關於幼兒園決策的問題,這種情況作為老師是不能隨意回覆的,一定要報告園領導然後再來回復。)

3、看見了不回覆。(這種情況也會有,但是卻是極少數的,因為畢竟做我們這一行的都很注重家長工作,所以我們是絕對不會故意不回家長信息,以此增加我們的家長工作的難度的。但是有的時候有的家長的問題真是的老師回覆了也沒有還不如不回覆,例如有的家長總是糾結同一個問題,老師已經就這個問題一而再再而三的做過解釋或者回答,但是家長還是一直不斷的重複糾結,這個時候其實老師回信息已經沒有用了,我就會採取不回信息,要不直接打電話過去,要不就等到第二天找到家長直接聊。)

4、看見了不想回。(注意這與第三種還是有不同的,這個就是主觀的了,不想回,這種情況也比較少。但我也有過一次經歷,就是在家長群裡已經說過很多次的問題,這個家長以前也多次問過,然後在家長群裡我還發了一遍又一遍的通知,還讓每個看見的家長複製粘貼,但是這個家長卻還是在半夜發信息來問。那是我第一次看見信息不想回他,因為我已經睡著了,他連發五個同樣的問題來問我,而家長群裡還顯示著這個問題的答案,於是我狠了一下心沒有回他。第二天中午才回了一個。一般情況下,這種情況也還是比較少,但是這種情況,老師的狀態可能是最無語的。)

5、看見了就是單純的點開,然後退出,最後忘記了。(這個情況絕對有,而且還佔了不小的概率。因為幼師工作量真的很大,一天除了照顧孩子,還要做環創、主題牆、家園欄。然後每天都有不同的文案要做,還要備課寫教案,一個星期至少還要開五到六個大大小小的會。下班後還要處理家長工作,每個周都還有家訪工作要做,還有教研工作和培訓工作要做。當然不是幼兒教師,其他教師幾乎也是有很多的事情要做,所以很多時候我們看見了點開看了準備要回信息的時候,就可能有一個其他的事情要做,然後等忙完了就忘記了要回覆信息。)

其實以為我從老師這個角度來說哈,如果老師不回信息,你不用太緊張,因為一般情況下老師是不會故意與家長之間產生什麼誤會和矛盾了,因為這樣不利於教師的工作開展,特別是幼兒教師。


万俟玖君


老師不回覆消息,或許有幾種原因。

1、你問的問題老師無法回覆。

如果你問老師的問題十分敏感,答案不符合老師的職業身份,可能老師看著信息會猶豫不決。


有些家長對孩子某學科老師的工作不滿意,給班主任老師反映。這就尷尬了!要知道,他們是同事關係,是同等級別,不存在班主任老師管理任課老師。這種問題要向學校反映,班主任辦不成也很為難。


又比如你家孩子和同學鬧矛盾了,對方家長不明事理。你很氣憤找老師講理,這個時候老師也不好說,因為他的教育對象是學生。各種類型的家長都見過,就是沒法教育。


這樣的信息無法回覆。

2、老師沒有看手機。

老師在校忙工作,在家忙家務,不可能時刻把手機拿在手裡。


興許這會廚房在擇菜呢!不要太敏感,等等看。


3、老師“躲”著你。

這種情況可能你以前在和老師相處的過程中,多次給老師留下不好的印象。


老師看到你的信息猜測也不是什麼大事,任性不回覆了。


或許你總是允許孩子在班裡搞特殊,或許你經常不配合老師工作,或許老師和你交流教育問題時,觀點不一致。


老師通知週一升國旗穿校服,戴領巾,你立即在群裡回覆“我孩子的校服小了,穿不了”;老師說,你家孩子可能沒有認真看網課,你又回覆說“不願孩子,是我家網絡信號不好”。


就是這些點滴,讓老師覺得不能和你交往過密。

4、老師認為你佔用了他業餘時間。

其實老師很渴望能夠在下班後,拋開工作好好迴歸家庭。晚飯等著他去做,孩子等著他輔導,家裡的老人在盼著他回家看看。


有些家長愛用微信找老師聊天。藉故詢問孩子在班表現,說起話來沒有重點 ,十幾分鍾是常事。把老師“嚇”壞了!因為老師還有一堆作業要改,下邊還有兩節課要上!


還有些家長,把微信當成了和老師之間的“傳聲筒”:“老師,給孩兒說,讓他去奶奶家吃飯,我不去接她了”“老師,你讓孩兒放學直接去輔導班上課吧,今天有課。”本該是在家就交代好的事,把老師當成日程表。老師煩透了!


在下班後還給老師發信息,確實是在佔用老師的時間。如果不是急事,儘量在上班時間諮詢。

5、視而不見,老師自身問題。

當然,也不排除個別老師自身問題。不重視家長的意見,不善於家校溝通,更不願意接受家長的諮詢。


老師也是普通人,那我們也應該允許老師有常人的性格和情緒。多溝通,多理解,共同做好家校合作!


春風綠夢田


首先,任何人都有可能不回消息,老師也是人,所以他也有可能不回消息。

其次,不回消息大致有以下幾種原因。

1、沒看見。

2、沒顧上。

3、沒話說。

4、沒必要。

5、沒興趣。

第三,分情況討論。

1、偶然不回,很正常。

2、多次不回,打電話問問。

3、經常不回,可能對你有意見。

4、回別人單不回你,肯定對你有意見。

5、以前回現在不回,對你態度有變。

6、你拍他馬屁沒回,心裡竊喜不好意思跟你說。

7、你出言不遜,沒回說明修養比較好。

8、你只問了句“在嗎”沒回,那說明他不在。

……

希望幫到你[耶][耶][耶]


區區小師


老師也是人啊,學校要求平時上課期間不能帶手機,下課之後又要批改作業,集體備課,接待家長等。有時忙的一天都顧不上看看手機。

真希望家長能夠理解老師的繁忙。

再者,給老師發信息打電話要符合老師的生活節奏。夏天天明的早,農村的家長有時早晨四點多就給老師發信息打電話,嚴重影響了老師的生活。也是希望家長能夠注意的事項。



玉兒萬水千山


大家好,我是沐沐老師,我來跟大家探討一下。

老師作為一個教書育人的職業,一般都會對其所在學校學生負責的。

學生有時候出現問題會通過微信,電話跟老師聯繫,是一種信任老師,願意跟老師交流的表現。

相信大多數的老師看到學生的消息後會耐心的給予學生的回覆。

至於說老師不回覆,很大一部分是老師也會出現沒有及時看到這個信息,但也不排除老師對這個學生反感,也許老師真的不願意回覆學生,也應該通過直截了當的方式告知學生。

現在社會對老師的看法越來越多,很多因素是雙方的表達出現隔閡,希望老師能夠保持良好的職業道德,同時也需要我們對老師保持理解,出現問題互相溝通交流也許會取得好的化學反應。


教書法繪畫的沐沐老師


老師不是你一個人的老師,他教幾十個學生甚至一百多個學生,如果每個人都像你一樣老師一天啥都不用做了專職回信息,還有部分家長一天沒事找事說話像下命令一樣,還有人問的問題和學習就沒關係,還有你發通知說了幾遍的事情他就是不看通知,如果你需求過高建議你給你娃請個家教好了一對一服務


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