孩子在家學習很多,但是不會怎麼辦?

阿郎梨


嗨嘍!朋友你好!很高興回答你的問題,對於你說的孩子學習很多,但是都不會怎麼辦?我個人認為孩子不愛學習是不是父母從小沒有給他樹立一個好閱讀書籍的能力呢?或者說是孩子對於這個老師的教學能力不喜歡呢?還是孩子害怕老師,可以給寶寶樹立一個學習時間,換個學習環境,還是說孩子壓力太大不能一下子接受那麼多的學習任務呢?孩子是一張白紙,需要父母細心的教導,慢慢來,給孩子一個愉快的學習空間,希望我的回答能對你有所幫助,喜歡我的回答可以點個贊和關注嗎?愛你麼麼噠






狗蛋兒小寶


這個問題問得比較籠統,到底是孩子不會還是家長不會?

如果是孩子不會,你肯定要弄清楚是什麼原因。一般情況下,孩子不會,不外乎下面幾個問題:

一、學習習慣不好。教育本身是養成教育,習慣的養成源於小時候學習不專心,容易分神,做作業馬虎,得過且過,家長也沒有嚴格要求,久而久之,便形成了一種慣性。

二、上課注意力不集中。很多小孩在上課的過程中,思想容易開小差,不認真聽講,或者喜歡在上課時講話,打瞌睡,老師講課的內容似懂非懂或完全不懂。

三、孩子的性格比較內向。很多孩子很努力,表面上看起來非常用功,但由於不明白又不問,不善於問老師,不喜歡與同學交流,結果用功了,成績卻一般,我們稱這種學生為假努力。所謂學問,就是先學後問,不懂就要問。

如果是孩子問你而你不會,我覺得這個問題比較容易解決。

首先,你可以鼓勵他大膽的向同學請教,或者問老師,遇到問題必須馬上解決,否則年長月久,問題會堆積得越來越多。

其次,現在網絡發達,參考書又多,碰到問題,完全可以幫助他在網上或利用參考書解決問題,這樣,你還可以利用這個機會樹立孩子的自信心,與孩子共同進步。何樂而不為呢?


神筆邱然


這是線上學習遇到的新問題,有必要在此進行探討。

受疫情影響,開展線上教學和學習活動,停課不停學,這雖然是目前現實情況下的無奈之舉,也一定程度上反應了教育現代化發展的大方向。作為一個新生事物,在線上教學和學習的過程中一定會遇到了一些問題和困難,對這些問題進行梳理分析和探討,明確解決問題的方向、思路和方法有很大的現實意義。

線上學習遇到了不會的問題怎麼辦呢?

1、求助於老師。當然線上學習與正常的課堂教學完全不同。在現實課堂上如果有問題可以當面請教老師,而線上學習時師生雙方的溝通交流受到了限制,從實際效果上來說,“隔空對話”也不如當面交流,但是在目前條件下這也是必須的選擇。可以在平臺上請教老師、也可以運用其它方式如微信等方式跟老師溝通交流。

2、在老師引導下成立線上學習小組,明確組長和組員,制定學習討論的規則,如組內發言的順序、如何錯開網絡高峰、組內學習考核等等。學習上有了問題組織同學們進行討論是一個不錯的方法。

3、認真聽課,獨立思考,勤學苦練。這是線上線下學習都需要的刻苦學習的精神,只不過對於線上學習它的重要性更加突顯罷了。

有一次中央電視臺《開講啦》欄目請一所重點中學的學生參加節目,撒貝寧現場請一名學生描述一下日常學習狀態,那名學生用六個字進行了說明:刷題、奔飯、周爽。大意是說每天像印刷機一樣做很多習題、為了節約時間跑步去餐廳吃飯、每週都進行一次考試。

所以,無論線上還是線下學習,都要積極勤奮,努力刻苦,這是取得優異成績所必須的。





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如果碰上這個問題的話,當然我們做家長的就應該引起注意,我們家的孩子就是這樣,在家讓他學習,他有時候遇到不懂了,就不講話了,碰到這樣的時候我們不要逼問他,要有耐心的跟他講,後者你讓他休息下,讓他去做他想做的事情,等他玩開心了,不想玩了,我們在重複的去討論他不會的題目,這個時候你會發現比之前要好很多。要多加鼓勵,你也要耐心的指導,不然會引起他的緊張害怕,導致一問三不知的那種狀態,



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是在家學習很多,但是不會怎麼辦呢?

首先,評估是否掌控。在家學習,跟在學校學習的考核標準可能會不同。在學校的話,老師會根據設定一些問題提問,或者是設定一些試卷考試,做一個學習的成果考核。但在家裡的話呢,這一點需要家長做一些配合!例如幫孩子檢查作業,核對是否正確,其實可以把作業上傳給老師審批,老師審閱後會給一些反饋,基本上也可以知道孩子是否掌握了要學的知識!

其次,不會怎麼辦?人在家學習呢,除了學校的正常課程以外呢,很多學生還上了其他機構的一些網課!不會怎麼辦呢?不管是學校正常課程,還是機構的網課,都是有課程老師跟進的!如果孩子發現這個知識點沒有掌握,那隨時都可以聯繫老師進行請教的。學校的老師出於責任會很細心的解答;機構網課的老師,出於對機構課程的優質保證以及學生學習效果的負責,也是會非常細心的為孩子解答的!

這裡我覺得要強調的是在家學習的注意事項:

在家學習學生的時間自由度都非常高,如果自制能力差的孩子呢?可能會注意力不集中,甚至是落課,需要家長列好課程表,做好督促。

同時家長跟學校老師需要緊密聯繫,及時反饋孩子的學習狀態,以及學習效果,可以讓老師有針對性調整學習的內容!

也要安排好運動的時間,做好體質管理!


燕子向陽飛


孩子在5歲以前注意力容易分散是正常現象。家長可以通過科學的方法鍛鍊孩子的注意力,讓孩子能夠專注做某件事情。

很多家長認為注意力不集中是件小事,孩子不懂事,長大成熟後就會好轉。在

在這裡,要強調一點,兒童注意力不集中,是兒童多動的主要表現之一。

我家兒子鍾鍾是一名9歲的三年級學生,以前是老師眼中的“問題”孩子,經常上課不專心聽講、課下一做作業什麼也不會,遇到期末考試,做的小測試經常只有四五十分……為此,班主任經常不是找我們反應,就是週末找我們家訪。

那時候我們也很苦惱,打也打過,罵也罵過,就是沒什麼效果。一邊是繁忙的工作,一邊是注意力不集中,老出狀況的孩子,我們差點患上嚴重的焦慮症。




農家小寶貝娟子


1.父母也經常學習

父母要經常讀書.告訴孩子學到的各種有趣的事,經常詢問孩子學到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學習的興趣,孩子就會受到感染.相信他就會去努力學更多知識,學習會更好

2.鼓勵孩子多尋找新鮮事物

培養學習興趣,首先要觀察孩子的興趣是什麼,從他感興趣的事入手,然後把興趣變成他生活中的一部分。而對於那些不知道自己興趣在哪兒的孩子,可以先嚐試不同的事情直到他們發現自己的興趣,相信他就會去努力學更多知識,學習會更好

3.刺激孩子的好奇心

可以帶孩子參觀博物館、圖書館,帶孩子走入大自然去郊遊、旅遊,引起他認識事物、研究事物的興趣。讓他對更廣闊的世界產生嚮往,渴望獲得知識.相信他就會去努力學更多知識,學習會更好

4.自由

孩子在完成作業,掌握課堂知識的前提下,自由安排自己的時間。其實,有些孩子對學習是有自己的想法,擁有自由的時間,可以去嘗試自己想做,相信他就會去努力學更多知識,學習會更好


梨梨愛電影


首先是詢問家長,並和家長一起討論問題的答案。家長解答不了的問題上網查詢,或者私信於教師尋求幫助,有時候也會用筆標記出來並且多加思考。

再或者是會出現累積,不能有效迅速找到解決問題的答案。有些問題沒有得到教師有效的引導而不能去發現問題。

互動的機會沒有,孩子學習的積極性會較課堂低很多。




大牛牽著倆小牛


你的問題我簡單複述下是指小孩回家作業有很多,其中很多小孩不會做,家長也不會是嗎,如果是這樣我建議幾種辦法,

第一也是效果來的最直接的是如果家庭條件還可以的話可以請家教輔導一段時間,與家教老師共同制定一個補習學習方案,注意一定要跟老師深聊找到小孩為什麼不會的原因,小孩不會無非就幾種原因,1基礎薄弱,跟不上,2因為不喜歡這門課上課不注意聽講導致沒聽懂,3身體原因注意力不集中4智力問題5其他,找到問題的原因以後跟老師共同找到解決方案,我相信找到原因了就好辦了,如果基礎薄弱或者不喜歡這門課都好解決,通過鼓勵,根據孩子自身特點制定計劃讓孩子喜歡這門課,針對以前的薄弱多打基礎,慢慢我相信會好起來,如果是其他問題同理找到問題解決問題,當然如果是智力問題那就只能儘量了沒辦法,但是一般不會這樣的,

第二如果不願意找家教,那就看看能不能找到學習成績好的同學跟其家長商量能不能與他家小孩一起做作業,帶動小孩學習,自然能解決不會的問題,

第三以上都不行那就參加外面培訓班有老師一對一輔導作業的那種,

第四還可以買一部步步高學習機上據說有小學到高中的學習課程和作業輔導,但是這種是小孩主動性要有的情況下,否則也沒什麼作用,

時間原因回答簡單謝謝


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孩子在家學習,首先要讓孩子想辦法自己弄明白,因為現在孩子身邊的學習助手還是很多的,課本,網絡,學習資料,這樣可以鍛鍊孩子的自學能力。實在不會的,家長可以幫忙。我相信熱愛學習的家長會自己想辦法弄明白交給孩子,小學還是可以做到的。如果是新知識,建議問自己的老師,或是輔導班的老師,最好能夠語音或視頻解決。


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