很多家长都会遇到孩子在和其他小朋友玩时，喜欢抢别的小朋友玩具的情况。有时候明明孩子自己就有，仍然去抢，总是惹得其他小朋友大哭，甚至打闹起来，被别的家长批评“没教养”。
其实小朋友抢玩具是非常普遍的现象，宝宝会莫名抢别人的玩具，真的不是“没教养”导致的。那是因为学龄前孩子道德水平还不高，这个阶段在他们的意识主观里，还没有你的东西和我的东西之分，以满足自己为主，别的不在意。
所以说，是孩子所处的心智发展阶段让他产生了这样不合理的行为。
那么，宝宝在抢别人玩具时，家长可以怎么做？
- 让孩子学会分享
孩子抢夺东西，不论这个东西是他自己的还是共同的，家长可以用孩子的角度向孩子说明分享的好处，这样不仅能够弱化孩子抢夺心理，也能让孩子体会分享时双方都快乐的情感。作为明星妈妈的胡可，就给很多家长起到了良好的示范作用。
在她的儿子安吉吃了许多考拉姐姐的糖时，她问安吉：“分享食物方面你觉得你有没有做得不好？”当安吉回答自己都是吃考拉姐姐分享的糖时，胡可顺势教育：“你觉得别人给你分享你开心么？如果你手里有两颗糖你愿意分享给别人吃么？如果你分享了，你开心，大家都开心，所以分享是不是一件快乐的事？”
2、家长不要一味的阻止
当发现自己宝宝抢了别人东西时，第一句话千万不能呵斥宝宝。可以跟宝宝商量说“你这个玩具的小主人是那个小朋友的，我们需要先和它的小主人先商量愿不愿意跟我们分享呀！”
家长和宝宝在家时，也可以多做一些类似“借玩具”的训练：
妈妈向爸爸借帽子戴一戴，之后再还给爸爸。爸爸向宝宝借玩具玩一玩，在规定的时间内还给宝宝。当然，在借东西的过程中，物品的所有者都有说“不”的权利。
这样，家长之间多给孩子做些“拿走”与“送回”的示范后，再尝试向宝宝借玩具。当宝宝意识到借出去的东西，还会回来时，他下次便更愿意分享。
3、建立物权意识
当宝宝知道会抢东西了，那说明他的物权意识已经达到敏感期了。家长们可以在家里做一个给宝宝建立明确的物权意识的小游戏。例如大鞋子是爸爸的，小鞋子是宝宝的，那么中鞋子是谁的？让孩子时刻明白任何东西都是有主人的，在使用之前，都需要先询问主人的意见。
教育孩子没有速成班，当孩子抢玩具的时候，家长应该适时教育，告诉他们“抢”是不对的，再做出正确的引导，慢慢修正孩子的行为，让孩子健康的成长。
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