語法填空題對大多數同學來說，仍是一個失分比較多的題型。它把語法知識和閱讀能力的考査成功地結合起來，加大了我們解題難度。
但是，多難的題也有解題的方法技巧，也有一定的規律可循。很多同學之所以丟分，主要原因是沒有解題思路，只靠感覺做題。
如果我們掌握瞭解題的套路、方法，再多加練習，這類題的得分就一定能提高。俗話說“萬變不離其宗”，找到了這個“宗”就可以以不變應萬變了。
接下來，我們針對2019年高考英語全國卷Ⅱ語法填空題進行考點分析以及解題方法和思路的總結，以便大家對語法填空題有更好的把握。
一、真題考點分析
語法填空題共15分，10個小題。以兩種形式出現：一個是有詞提示題一共是7題，以考查動詞、形容詞和副詞為主（前三年的考題中名詞也很重要）；一個是純空格題目一共是3題，以考查冠詞、連詞為主（前三年的考題中還有對介詞和代詞的考查）。
給大家口訣簡化記憶：有詞重非、謂、形、時、數、被動；無詞看冠、介、代、連、從。
看下面真題，具體分析：
看題我們不難發現，有詞提示題涉及的考點分別為非謂語動詞、副詞、謂語、形容詞。純空格題目涉及考點分別為為非限制性定語從句、並列連詞以及冠詞。
1、5個題考查的是動詞，其中非謂語動詞3題，時態2題。
比如：61和68題考査非謂語動詞，分別是介詞for接動名詞being作賓語；saying作call的後置定語。64題66題考查謂語動詞時態，65題是動詞不定式作定語
2、有2道題考形容詞、副詞。第63題考査副詞用法finally。70題考査形容詞wonderful作表語。
3、有3道題考查代詞、連詞和冠詞。 第62題which考査非限制性定語從句。67題考査並列連詞。but與前文not呼應，意為不是……而是……”。69考査冠詞用法。根據句意“我們還以為這是一個玩笑”可知a joke為泛指。
二、解題思路和方法
1、動詞的考查。
語法填空題中，給出的提示詞是動詞的比例最大，非謂語動詞的考查也是重點。
遇到動詞首先判斷需要謂語還是非謂語。所謂非謂語動詞，就是不作謂語的動詞。而實際上每個句子都要有謂語動詞。
利用這一點，總結出判斷的基本原則：一個句子一個主語、一個謂語。除非有連詞時，需要多個句子，多個主語、謂語。一個句子多個動詞時，不缺謂語就用非謂語。
確定好用謂語時，從時態、語態角度考慮。語態要考慮動詞的詞性，以及與主語是主謂關係還是動賓關係。
時態要結合語境，關注體現時態的信息：已知的謂語動詞或時間狀語。
如果需要非謂語動詞，需要從：時態、語態、意義上考慮具體形式。看下面題來體會：
題1 沒有連詞，只需要一個句子，一個謂語動詞。已經有will get 做謂語了，stand 就不作謂語。表示主動、伴隨。所以用V-ing；
題2 有連詞if，需要兩個謂語，stand 就用作謂語；
題3 有連詞and需要兩個謂語，stand用作謂語，但是前面沒有主語，構成祈使句。
2、名詞的考查。
名詞的考查通常有三種情況：單數變複數、詞性的轉換（通常是動詞變名詞）、詞形的轉換。提示詞是名詞時，一般情況下考查名詞的單複數，還要注意可數名詞和不可數名詞，要保持主謂一致。有時候提示詞雖然是動詞，但卻是考查動詞變化為名詞的形式。
3、形容詞或副詞的考查。
要注意有時候提示詞是名詞，但是要求填形容詞的情況。如第70題，提示詞是wonder，需要填wonderful。
4、無提示詞的題
考查冠詞的題，需要注意不定冠詞、定冠詞和零冠詞的使用場合，第69題填人不定冠詞a。
考查介詞和連詞的題，題目中都有比較明顯的固定搭配，大家要準確掌握固定搭配，以及句式結構的搭配，在思考時要注意句中與空格搭配的詞。如67題“not... but...”的搭配。
對於考查代詞的題，要熟悉句式結構，尤其是定語從句、名詞性從句中的關係代詞、連接代詞等的用法。往年對於it的考查也是重點。
記住：熟能生巧，任何方法都需要在平時練習中不斷的強化，不斷髮現問題，逐漸改進。再難的題也能找到解決的辦法。做題時要動腦，有思路才是做對題的保障。
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