从孩子一出生，便有这样一个无形的竞争对手便随着我们的成长，叫做“别人家的孩子”：他们品学兼优，乖巧可爱，十八般武艺样样精通。但是，如果孩子小学没学好，进入初中的时变会发现，几乎所有人都是那个“别人家的孩子”。
都说孩子上学阶段有个分水岭，其中小学与初中的分水岭由来受到家长和老师的重视，那么当孩子从小学升入初中这个分水岭前，需要注意那些方面的习惯培养呢？
特别是有很多家长也经常向我反映，孩子的学习问题到了四五年级就特别突出了，以前学习上轻松考90多分，现在下滑到了80多分，其实作为从教多年的老师，发现成绩出现这种差距的变化也是来源于孩子学习方式的差异，主要就是学习习惯、学习思维、学习方法等各个方面，在慢慢拉开着这种距离。
初中数学重中之重。无论是在中考，还是以后的高考，往往直接决定了升学的成败。很大程度上，尖子生和普通生的区别，都是由数学来决定。
有的人从小就是尖子生；而有的人则小时候是尖子生，升学后慢慢变成了差生；有的人，小时候是差生，但是升学后又变成了尖子生；而有的人一直都是差生。
今天这篇文章，说的是数学，却是一个真实家庭的励志故事。讲述一位“学霸”妈妈，帮儿子提高数学的心路历程，她亲眼目睹数学给儿子带来的神奇变化。
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