但隨我心,無問西東


但隨我心,無問西東

今天才在網上看了電影《無問西東》,很喜歡這部電影,將青春的情懷與家國的命運聯繫在一起,以美好詩意的畫面和恢弘的音樂序寫,充滿情懷的臺詞引發青春的熱血和對本心的尋求。

“如果有機會提前瞭解了我們要面對的人生,不知我們是否會有勇氣前來”,我們來到這世上應但隨我心,無問西東。

該電影是為了慶祝清華的百年校慶而作,拍攝於2012年,電影名字便是出自清華的校歌——立德立言,無問西東。但因為種種原因電影未在當年上映,直到今年年初才上映,並引起了很大反響。

雖為清華大學獻禮,電影裡的四段故事中有三個主人公全部是清華大學學生,但這部電影也並不只是一部關於清華的電影,而是在不同時間國家大背景下,對所處該時代人物的動情描述,通過四段故事引發觀眾內心對理想的追尋和對生命意義的本質追求。

但隨我心,無問西東

電影中很多的鏡頭是充滿詩意的,大雨中的教室,戰火下的課堂,飢餓時唱起動人的歌,貧窮中存留對快樂的渴望,伴隨著一系列甚至可以稱為唯美的鏡頭,讓我們體驗希望,體會情感,尋找自我。

但隨我心,無問西東

電影中的很多臺詞也是直白的,可能會讓很多人感覺有些矯情,但是我認為青春就是衝動而充滿熱血的,尤其在特定的年代,青春裡的矯情又有什麼罪過呢?

但隨我心,無問西東

1

第一段故事發生在1920年代,在崇尚實業的時代浪潮中,擅長文學的吳嶺瀾陷入迷茫。老師梅貽琦要他轉文時他不知如何決定,於是老師告訴他,不應該把自己置身於一種麻木的忙碌、踏實中,而忽略了真實。真正的真實是“你看到什麼、聽到什麼、做什麼、和誰在一起,有一種,從心靈深處滿溢出來的不懊悔、也不羞恥的平和與喜悅”。真實是電影中想要傳達的一種精神。

在泰戈爾到清華講學後他找尋到真正的自我,正如他對學生們講的一樣,“當我在你們這個年紀,有段時間,我遠離人群,獨自思索,我的人生到底應該怎樣度過?我偶然去圖書館,聽到泰戈爾的演講,而陪同在泰戈爾身邊的人,是當時最卓越的一群人,這些人站在那裡,自信而篤定,那種從容讓我十分羨慕。而泰戈爾,正在講‘對自己的真實’有多麼重要,那一刻,我從思索生命意義的羞恥感中,釋放出來。原來這些卓越的人物,也認為花時間思考這些,談論這些,是重要的。今天,我把泰戈爾的詩介紹給你們,希望你們在今後的歲月裡,不要放棄對生命的思索,對自己的真實。”

但隨我心,無問西東

2

第二段故事發生在抗日戰爭時代的中國,時局動盪下的華北已容不下一張安靜的課桌。於是,北大、清華、南開遷校昆明組成西南聯合大學來繼續教育的傳承。

而出身名門的高富帥沈光耀也在此讀書,他文武雙全,溫文儒雅,受到很多人的喜歡,任他做什麼也會成功,深處三代五將的母親希望他只做個平安的人,有機會享受生命帶來的意義,不要當兵。可是戰火中滿目瘡痍的祖國,最終讓他無法放下。他加入空軍,最終死在戰機中,為保家衛國獻出了年輕的生命。而只能跟母親說:“媽媽,對不起”。

但隨我心,無問西東


3

第三段故事發生在1962年,這段故事以當時敏感的政治環境為背景,那時無產階級文化大革命悄然開始。王敏佳、陳鵬和李想是三個從小玩到大的好朋友。陳鵬在清華攻讀核物理,而敏佳和李想則在同一家醫院工作。陳鵬一直默默喜歡敏佳,有一天他們一同去看望老師許伯忠,發現師母正在打罵自己的老師,於是敏佳和李想便偷偷模仿醫院其他醫生的字跡寫了一封警告信批判師母。而正是這封信,讓敏佳險些失去了生命,讓三個人的關係徹底改變。

單純的敏佳因為這個錯誤被牽出了致命的關係,在臺灣有親戚。而她謊稱自己和毛主席的合影被認為是嚴重的欺騙,李想為了去支邊不敢道出自己同她一起寫信的事實,操場一邊是李想支邊的豪言壯語,另一邊是眾人對敏佳罪行的批鬥,一句劃清界限讓當時的人心醜惡顯露無疑。

而陳鵬救出了奄奄一息的敏佳,並把她帶回自己的家鄉。自己遠赴戈壁投身祖國的核事業,一直以為敏佳死亡的李想心懷愧疚,支邊時在邊疆為救他人犧牲了自己,死時說出了曾經陳鵬對他說的話:逝者已逝 ,生者如斯。

原子彈成功發射後,陳鵬回到家鄉,卻發現文革後的家鄉與親人已不復存在,而這時候的敏佳早已踏上了尋找陳鵬的道路。

但隨我心,無問西東

陳鵬對絕望的敏佳說“別怕,我是那個給你託底的人”,堅定的愛情讓人熱淚盈眶。

4

第四段故事發生在我們生活的現在,職場的成功人士張果果救助了一個生下四胞胎的貧困家庭,本想爭取一家奶粉公司資助他們,但職場鬥爭讓他敗下陣後,他不知道是否還要與這家人有任何牽涉,害怕自己被賴上,害怕自己踏入一個被索取的無底洞,在整個社會互不信賴的大環境下,他不知如何去做,最終在與父母為救命恩人李想掃墓後才發現選擇快樂其實是遵從內心。

他真正的開始救助他們,才發現多次來公司找他的四胞胎家庭用孩子的胎毛做成毛筆送給他,只是為了向他說聲感謝。

而在四個孩子溫暖的房間玻璃上,張果果畫下了一幅美麗的畫。並說出了開頭那句話“如果有機會提前瞭解了你們要面對的人生,不知你們是否會有勇氣前來”。

但隨我心,無問西東


四個故事看似獨立,其實每個故事的人物都有銜接,吳嶺瀾將所悟出的真實教給了下一代學生沈光耀,所以他會拿訓練時的食物投放給飢餓的兒童,受到懲罰時告訴教練“這個時代缺的不是完美的人,缺的是從心底裡給出的真心、正義、無畏和同情”,所以才會有更多人加入救國救民的行列,而陳鵬也是當年被投放食物救活的一個孤兒。而愧疚的李想則救了當時支邊的張果果的父母,也帶給張果果改變的力量,好的精神力量的傳承帶給國家源源不斷的生機與力量,這也傳達了電影要表達的獻禮清華的本意。

所以《無問西東》裡面始終貫穿著一種高尚的情感和一種不滅的傳承,有了這種精神,中華民族將永不覆滅。

但隨我心,無問西東

影片最後七分鐘的彩蛋,專門介紹了片中各種跑龍套的大人物,他們是為祖國各個領域做出過貢獻的清華學子,包括梁啟超、梁思成、林徽因、王國維、徐志摩、沈從文、朱自清、馮友蘭、錢穆、華羅庚、穆旦、、楊振寧、錢鍾書、聞一多、陳寅恪、鄧稼先.....

正是一代代中國人忘我的鑽研和犧牲,才換回了當前的繁華和和平,而影片結尾張果果迴歸善良與本心的選擇,昭示了現代社會中人們遵從內心的選擇將帶給這個國家新的永恆的希望。

但隨我心,無問西東

正如影片最後所說

願你在迷茫時,堅信你的珍貴,

愛你所愛,行你所行,

聽從你心,無問西東。


分享到:


相關文章: