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再看死亡詩社，有自己的獨立思考和獨立見解
這才是我們該做的事。
我步入叢林，因為我希望生活得有意義，我希望活得深刻，吸取生命中所有的精華， 把非生命的一切都擊潰，以免當我生命終結時，發現自己從來沒有活過。
這是電影《死亡詩社》裡引用的美國作家亨利·戴維·梭羅的詩，出自《瓦爾登湖》。
這是一部反思現代教育的電影。
電影講述了教授英文的基廷老師，以詩歌為媒介啟發學生們獨立思考，向保守的教育方式說不的故事。在基廷老師的帶領下，學生們離經叛道打破陳規，結詩社、演戲、談戀愛。以一切保守教育反對的形式，激活心中的夢想。
有三個場景，讓我印象特別深刻。
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第一個場景：鼓勵學生寫詩
學會傾聽孩子內心的聲音
即使有些荒唐或者愚蠢
有次，孩子哭著跟我說，媽媽，請聽我說完，媽媽，請聽我說完……
在死亡詩社裡，安德森，一位規矩的男生，對詩歌似乎充滿了別樣的不自信，當要他在課堂上唸詩的時候，他其實，很害怕，但是，基汀老師鼓勵著要學會yawp（吶喊），讓他看著惠特曼的照片，不要思考，看到什麼就說什麼。
在安德森的引導下，一步步釋放內在的激情，儘管中途同學們嘲笑他，但老師給了他極大的鼓勵，說他是一個詩人，讓他閉上眼睛，運用你的想象力
最終，向全班學生念出了自己的即興創作：
真理就像一條總是讓你雙腳冰冷的毯子，
你怎麼扯，怎麼拽，總也不夠，
踢也好，打也罷，它總也蓋不住我們，
從我們哭著降生，到我們奄奄一息，
他只會蓋住你的臉，不管你如何痛苦，如何叫喊.....
作為孩子的媽媽，反觀自己言行，有時他話都沒有講完，我就失去了耐心，就會先入為主，就會批判。我很想和家長共勉，我們要蹲下來聽聽孩子的聲音，看看他們看到的世界是什麼樣的，才會理解他們為什麼那麼做，那麼說。”
蹲下，聽聽，看看，意味著理解和包容，意味著平等相待，意味著他們有自己的聲音和獨立思考的能力。2
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第二個場景：讓學生站上講桌
必須時刻提醒自己，
用不同的眼光看待事物
他讓學生站在講桌上去看，就會發現的和站在講臺上看到的風景是不一樣的。
通過這種場景的教學，讓學生真正的感知到，用全新的視角去觀察我們自以為“熟悉”的世界，不同的立場，就會有不同的風景。
從這裡，想到葛紅兵老師的一個課程，創意寫作的秘密，也給我了深刻的印象，林中空地啟示，是海德格爾給他的啟發，我們多數人會走到林間小道上，時刻被遮蔽，被樹枝遮蔽，我們抬頭看到的是樹葉，而不是天空中最遠的真理和白雲，這就構成了一葉障目。
作為作家更要勇敢走到林中空地去，用嬰兒般的眼光，面對白雲，消除自己的偏見和迷執。
他說自己深有體會，曾經是現當代文學的碩士研究生，懷著崇拜的心情讀了8年的魯迅，有一天，突然想起來，難道魯迅就是我們的神，就是我們的終極嗎？難道魯迅就是我們高山仰止的嗎，一輩子都爬不過去嗎？
於是，他寫了一篇文章：為20世紀中國文學寫一份悼詞。他找到自己的林中空地，用自己的靈魂對待魯迅。
資源分享
葛紅兵成為作家（課堂實錄版）
由上海大學文學院葛紅兵教授主講，解放創作潛能、訓練作家技能、培養作家素質，一共16講。資源B站最好。
https://www.bilibili.com/video/av19799244
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第三個場景：電影最後一幕
敢於發問，別隻聽別人的見解
也要想想你自己的見解
最後一幕，基廷老師離開時，曾經最膽小內向，不敢在眾人面前講話的託德站了起來，他站到自己的桌上，對著基廷老師的背影喊出來那句：“啊，船長，我的船長”，更多的“死亡詩社”的同學們也站了起來，大聲呼喊“啊，船長，我的船長”。
基廷老師回頭，微微一笑：“謝謝你們”。這一幕成為這部電影最令人難忘的畫面，也許同學們還是會迫於社會或者家庭的壓力做違背自己內心的事情，但基廷老師已經在他們心中種下了自由的種子和獨立思考的精神。
去年寒假結束，我看到最開心的一個評價，知識固然重要，有質疑精神，才是真正走向獨立思考的第一步。以前，你每次題目都沒看清，就開始問答案。
我特別生氣地說，老天好不容易給了你一個獨一無二的腦袋，就是讓你來思考的，要不和動物有什麼區別？每次遇到問題，必須先自己找三個答案，再跟人求教。
也正如此，他慢慢地有自己的見解。
新時代小作家搖籃工程
小魯卡奧文創意寫作徵文
國際奧文少兒創意寫作培訓項目
教育不應該格式化
更應該關注每一個孩子的內心世界
恰逢，我的創意老師葛紅兵教授從英國劍橋大學訪問歸來後，就致力於在國內推廣寫作教育教學。
多年前，他就意識到創意寫作不該只在高校開展，還應該從少兒做起，
把創意寫作教育教學推廣到中小學。他的思考基於這樣的現狀——中國目前的中小學語文課綱並不科學——無法使孩子分清究竟在寫什麼，並壓抑了孩子的理論思考與獨立創造能力，他的初心是希望人人都可以寫作，提升孩子的創造能力和思辨能力。
教育是一門藝術，不應該照本宣科，不應該將其格式化，應該關注每一個孩子的內心世界。
讓公眾看到寫作的價值，讓更多孩子愛上寫作，
每個人都可以發出自己內心真實的聲音。
如果你的孩子愛好寫作，渴望被看見，不妨把他們以前寫過的文章投稿，不在乎好與壞，激發他們的創造力和獨立思考力，讓語言和知識變得性感起來。
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