关于孩子说话早晚的话题，大家也是各持意见，有的人说，孩子越早说话越聪明，还有的人说，大器晚成的孩子都是晚说话的。
相信对于宝宝开口说话的问题，也是很多家长都很关心的事情，那么在教宝宝说话的时候家长应该做什么，又有哪些不能做的呢？家长牢记9做3不做，全面提升宝宝语言能力和宝宝的智商。
家长不能做这3件事
1、不能儿话
宝宝是通过叠字、单字学会说话的没错。在孩子小的时候，父母总是习惯性的和孩子说："这是花花、吃饭饭了、要喝水水吗"，这样对提升宝宝的语言能力毫无帮助。
2、不能打断孩子
孩子在学会说话以后，总是会想要表达自己的一些想法，那有些父母很没眼力见，直接打断宝宝想说的话，只顾抒发自己的观点。
这样会容易让孩子变得十分着急，变得暴躁、打人或者摔东西，以此来反抗家长，影响自己说话。
3、不能抢话
孩子在学习语言之初，表达能力不是很好，急性子父母就忍不住地替宝宝说了，这样就扼杀了宝宝想说话的欲望。
会给孩子一种感觉，就是自己什么都不用说，家长们都会替自己说出来。只会"恩恩"地让父母猜。父母猜不准，宝宝就生气地哭闹。
家长应该做这9件事
1、 语言上：
（1） 父母要用规范的语言和宝宝进行交流，就像是和大人说话一样，这样有助于提升宝宝对语言的感知能力。
（2）发音要标准，不能平翘舌不分、R、L、N不分、F、H不分等，咬字不清。
（3）家长要不厌其烦的用同样的话，让孩子一边又一遍的加深记忆，这样能够更好的提升孩子的语言表达能力。
2、互动上：
（4）家长要做到主动询问，在平时多问问孩子这是什么东西？它颜色、形状、用途、相关物是什么？
（5）引导孩子发音，当孩子想要一个东西的时候，父母不要急着给孩子，要引导孩子表达出来，再给他这样能够更好的锻炼孩子的语言表达能力。
（6）通过生活中的日常，在不同的场景给孩子讲故事，这有助于孩子培养良好的行为习惯。
3、模仿上：
（7）模仿他人的声音，例如模仿老人、小孩、电影、动画片中的声音，让宝宝学会不同发声的方式。
（8）互相模仿对方的声音，让孩子从大人模仿自己的发音和自己模仿大人的发音中学习，感受语言的魅力。
（9）模仿小狗、闹钟、汽笛等声音，让孩子体会声音高低、大小、长短、节奏等变化。
教孩子说话的时候切记语速过快，最好配合绘本让孩子身临其境，感受语言和图片带给他的信息量，从而更好的重复出家长说出的话。
孩子在大点之后，父母可以通过语言训练的书，作为辅助工具，帮助孩子提升语言能力，这种书可以训练孩子所需要掌握的基础能力，从而减轻宝妈们的负担。
在孩子学会说话之后，家长就要注意教孩子说话要懂礼貌了，家长亲自示范，以身作则，当然这还不够，生活中家长无法将每一个场景都做好。
在这里给大家推荐一套非常适合孩子在家看的绘本《培养好习惯情绪管理绘本》（共10册）。
十本书里面都有不同的小故事。通过图画和简单的文字，教会孩子慢慢的
穿衣、吃饭、刷牙、洗澡等好的生活习惯，教会孩子不挑食，如何与别人分享快乐等。
书中的内页展示非常的精美，通过对话的形式，帮助孩子学龄前学到更多的习惯，为孩子进入学校与小伙伴相处做好铺垫。
当然，给孩子看这套书的最终目的莫过于缓解孩子脾气大，自私，无理取闹，小偷小摸等坏习惯，还有一点至关重要，那就是能够减轻父母教育孩子的负担，书中的内容展现形式非常的多样化，有时候孩子自己看的哈哈大笑。
能够帮助我们家长解决孩子的很多早教难题。帮助孩子形成更多的好习惯，成功管理自己的情绪。
毕竟都是第一次当孩子的爸妈，都想成为合格的父母，所以，我们必须给孩子做这一笔几十块钱的投资，毕竟核算下来，一本书还不到6块钱呢。
趁着现在孩子还没有开学，抓紧时间让孩子学习起来吧！
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