高三学习成绩不好网课也听不下去,上课时间全天自行刷题是否可取?

娟花儿


你问出这个问题的时候已经有了答案。我给你描述一下大多数高三生上网课的状态,打字不易,望关注。

你前一天晚上躺床上想,离高考只剩不到八十九天了,你不能看短视频看到凌晨了,你早上得早点起来。你于是很有意志力得放下了手机,你试着睡着,却发现睡不着,睡不着怎么办,你安慰自己睡不着就睡不着吧,在学校睡五六个小时也没事,再玩会儿,于是你又打开了手机。
你早上八点起来,打开电脑,打开网课听听,发现上网课的人不多,你觉得你太积极了。你打开班群微信群,到处都是早安,还有一些佯装背书的视频照片,你和你的同学们一起吐槽一下疫情,吐槽一下老师今天的状态,关心一下离开学还有多少天,再跟同学们不约而同地表述一下希望开学的想法,你发表了自己的观点,同学们说的都很合你心意。于是,既然打开了QQ了,之后你自然而然就要顺便刷一下空间。
“山药玫瑰樱桃小嘴”今天过生日,你给评论一个生日祝福;
“白天不懂夜的黑”在抱怨网课无聊,你给点个赞,心里想着有的人和我一样,还有很多人还没起床呢;
“凯爷的虎牙我守护”又在为偶像打call了,你觉得幼稚就评论教育几句;
“易烊千玺的小跟班”在幻想和未来男朋友的事情,你觉得没意思但也是留了个赞;
“拉脱维亚的左腿”和“阿尔及利亚的右臂”宣布在一起或者在说相爱多少天了,你敢忙不落后的在下面评论9999;
“番茄炒西红柿我最爱”拍了张照片配文阳光正好,微风不燥,出去跑跑;
你看着那些天天在空间朋友圈发代购的人心生鄙夷,要赶快屏蔽,你觉得和他们相比起来,你要你们努力的多。
忽然发现网课下课了。
你磨磨蹭蹭吃完了中饭,抱怨一些不开学的痛楚和饭菜的不对胃口,你觉得有点发困,你觉得中午睡一会儿下午学着更精神,于是你小憩一下,没想到睡了三个小时,嗯,该上课了。
嗯,讲的语文,没啥意思;
嗯,讲的文综,他妈的都是玄学,我看着四个选项有三个都对;
嗯,讲的英语,你想着我擅长,随便写写;
嗯,讲的数学,啥都不会,鬼能看得懂这是啥图啊,绕来绕去;
于是乎百转千回你又拿起了手机。中日韩三国疫情同时有重大进展,你赶忙在空间或者跟朋友聊聊“三国演疫”,后来意大利美国伊朗都有新情况,连巴基斯坦的蝗虫都来凑热闹,你感叹2020年的开局真丰富,想起了之前看过的一个“庚子”年灾情合集的视频。你又看到有的学长学姐在秀自己丰富漫长的寒假生活,你感慨自己为什么不是大一或者高二,不然你都能玩的很快乐。你觉得自己不能落后,你觉得自己应该要考到多少多少分的,于是你想来想去觉得自己也应该要发条说说,说点什么都好,搜一些心情句子。说说也发了,你就关掉手机继续看网课学习,你每隔一两分钟都要打开手机看看谁点赞了谁评论了,你会哈哈觉得有这么多人都没有在学习......
其实你左右都安慰不好自己,都不能找到一个理由来劝慰你又浪费掉的一整天时光,你很嫉妒别人的持之以恒和坚持不懈,你很想也考五六百分,你听说有的人删掉游戏卸载QQ一心只为高考,你无动于衷觉得没有必要,你每天刷着视频聊着天关心国事天下事。
于是乎下午网课也上完了。
你觉得上网课效率真低,老师们一个个在家的样子真囧,讲的乱七八糟的。
于是乎你晚上想该刷题了,你想想自己的计划,觉得自己数学英语文综都很薄弱,又觉得语文练字实在没必要。你看着桌前摊开的文综卷子,你想是继续做完才好还是去搞英语数学。你觉得在家背不下去书,不如等开学玩命学再被文综也来得及,于是你很纠结,不知道怎么安排自己。你觉得自己是被这疫情所困了,其实,你明白自己被什么所困,你只是不想面对。
当你熬磨到十点十一点了,你觉得该睡觉了,明天早起背背书,于是你躺在床上的时候,你终于下定了决心,你告诉自己只剩下八十九天了,你看了一些心灵鸡汤励志话语,觉得斗志昂扬心潮澎湃,于是你满怀信心终于睡去。
你睡去的时候,其实离高考只剩八十八天了。
愿你不要是“你”。
写此文无意义,共勉。

一席人间烟火


不可取。

1.最有效的学习方法是跟着各科教师的步伐,因为老师所讲的内容都是精心挑选和设计的,都是根据高考考试说明和课程标准开展教学的,课堂上能抓住重点,突破难点。跟着老师学习能提高学习效率,避免走弯路。

2.上课必须认真听讲,按老师要求做题,教师能够交给你分析问题解决问题的能力及问题常出现的错误与解决策略。

3.你上课不听这是最不可取的学习方法,效率低,属于胡乱抓的那种,是漫无目的地学习,效果极低。

4.自己刷题效果也不好,况且你选择的题目是否符合高考要求及是否符合你的水平都很难说,是典型的走弯路的学习方法不可取。

5.上课必须听讲,尽管成绩不好,如果你能跟住教师的步伐,改掉不良的学习习惯,成绩多少都会有提高的。

6.科学安排好时间,制定好复习计划 重视高考前的每次模拟考试,注重考试后反思 ,抓薄弱环节,跟住各科教师复习计划来搞好最后的冲刺。

7.特殊情况下的网课也要认真听,线上可教师也做了认真的准备的。祝你高考金榜题名!



坚信天道酬勤


个人觉得是可行的,不过自己刷题一定要有针对性,不是拿到一本习题册一顿从头到尾刷下来,要讲究策略,尤其是现在这个阶段,时间紧任务重,不能盲目刷题,要善于总结高考题型和重点来进行复习。重点题型我们就着重练习,各个击破。合理安排时间,刷题不要追求数量,要注重效率和质量,做完后一定要对答案,把不懂的弄明白,做好错题本。基于目前网课效率普遍不高的情况,我认为自己刷题也是一个不错的选择。



长沙小肥肥


很高兴回答你的问题,希望对你有所帮助。


不可取

原因:

1、你的学习方向没有老师带领,自己容易走偏,对于基础内容跟拔高内容之间,自己不能很好把握,成绩难突破。

2、你在知识运用方面的思维,解题时深入探究的思路没有引导,很难形成各类题型较为稳定的解题思路。


高考最后阶段的学习

1、首先调整好心态,正视当下的自己,目标应该是提高,而不是结果。把注意力集中在每个科目的分数上,就会少很多这样的纠结。埋头在某个科目某个专题的练习上,不断去刷新这个专题上的分数,你就会静下心来。

2、真题、真题、真题,真题的练习分三步。

第一,用一部分真题来分类专项练习,逐个突破,练习完以后一定要总结考试方向,再归纳自己的掌握情况。

第二,用近年的真题成套练习,要按照正常的考试时间进行模拟。强调:一定要计分,可以让父母帮忙,把每一次模拟当考试,一定要重视这一块儿,你会发现自己的学习效率会越来越高。

第三,重复。重复的目的在于加深内容的理解记忆,加深解题规律的理解记忆。每套真题至少模拟两次,每套真题的重点笔记、错题至少看五次。


希望我的回答能够对你有所帮助。欢迎留言、关注,后续内容更精彩。


应试英语刘老师


不建议这样做

成绩不好,网课正好可以起到补充基础知识的作用,从内容到形式的网课,无论是老师直播还是名师课堂都是老师精心准备或筛选的。

从知识重点、难点到考点,老师相对学生能更好把握,特别是多年带毕业班有经验的老师,听不下去,就容易遗漏知识点,错过考点。

高三了,师生关系早过了磨合期,网课除了不同学科不同知识特点外,也是师生之间再沟通再认知(包括自我认知)的一种手段和渠道,不闻不问,闭门造车,时间一长,容易形成心理焦虑、孤僻,部分影响自我认知与成长。

高考的节奏除了刷题还有配合,赢得高考靠的不是单打独斗,孤军奋战,直接跟老师学是最好的借力,更能更好达成学习目标。

听不下去,会不会只是“听不下去”的情绪作祟,忽视了“合适”与“应该”?回忆一下没有网课在学校有没有这种情况?

高考在即,任何形式的过程和方法都要服务结果,成绩不好,怎么刷的题?效率如何?刷了几科?刷着刷着会不会很累,突然放弃?

高三老师,包括我也有这样的特点,毕业班带的久了,很自然很容易形成学科的一个知识体系的闭环,而作为知识闭环的环节的每一节课,会经常回顾过去课堂进过的一些题型和事例,我的意思是,现在放弃的网课和以后开学的课堂,一个老师,一个节奏,他讲过的题型和事例,还能听得懂吗?到时候,会不会再放弃课堂?

以上是我作为一个高三老师兼班主任对问题的一点看法和心声,仅当参考,欢迎一起探讨!


花木年华


影响一个人学习成绩好坏的因素很多,与个人学习态度、学习习惯以及学习方法等多方面因素都有一定的关系。如果脱离教师讲解,只是自行刷题,效果并不好。

1、现在离高考还有不到三个月的时间,正是备考冲刺的关键时刻,一定要跟上教师步伐,做到讲练结合,网课内容要认真去听,根据自己的听课效果,明确哪些内容掌握,哪些内容理解还不到位,在刷题巩固的时候就更具有针对性,如果不听网课,自行刷题就具有一定的盲目性。

2、学习成绩不好,要明白哪科成绩不好,薄弱科目有哪些,具体哪些知识点掌握不好。现在上网课就是弥补自学的不足,结合自己学习情况,要有自己的学习模式,最好是讲、练和反思结合起来,提高学习效率。

3、要正确看待网课,现阶段不能开学,在家学习,网课是一种很好的补充,一定要认真对待,这样可以和同班同学保持同样的学习进度,而不是将网课抛之一边去自行刷题,不去听课而刷题是没有太大的意义。

所以网课要认真听,题还要有针对性去刷,课后反思要同步跟进。关键时刻一定要有信心,祝你学业进步!





地衣生物学堂


建议自己找方法。

紧扣考试大纲,列一个计划。比如晚上复习知识点考点,白天做题保持手感。错题写在错题本上,自己总结错的原因,学的不扎实的部分再去温习一遍。错题本就是最后冲刺要不停复习的宝典。刷题是没有意义的,做题的目的是查漏补缺。

应试考试,万变不离其宗,保持好的心态,加油努力吧。


路上有个姑娘


不可取,首先学习还要以书和听讲为准,抛去老师讲得水平问题,书也是最最根本的复习工具!刷题不在多,认真细致的刷10套卷子,把每一个题的考点和自己的问题都揪出来,复习到位,要比简单的刷题好太多了!题不在多!首先要明确刷题的目的1刷出自己不太熟悉的知识点,然后整理复习2刷出对各种题型熟识度。3刷出做题的好习惯和思维方法


蓝蜗牛1011


在这个阶段,老师讲得都是重点了,不听肯定不好。但如果这个孩子对听课有极大的逆反心理,那还是让他适当的放一放,不要把他逼得太紧。可以和他好好谈一谈,让他努力地听,能听多少算多少,最主要的是看他的态度。至于刷题,也不能盲目的刷,要有计划的、有目标的、有针对性的刷。以上就是我的个人观点希望对您有用


天高任鸟飞1986


看你目标分数是多少。同时看你是否有自学的自制力。高三最后两个月是冲刺阶段。需要拼尽全力。如果能拼尽全力,在哪里学都无悔。如果不能,就和同学们一起学,至少还有个约束。


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