伊索寓言农夫与蛇
疫情期间的授课问题，各地的做法好像大同小异，都是通过空中课堂的网络授课方式来弥补学生不能到校学习的时间，也就是今年最流行的“停课不停学”。
我们这里全市统一请优秀老师录制了各科的授课内容，排出课程表，孩子们登陆网络按时观看学习，有的地方是采用的教师自己直播的方式，但由于受网络等授课条件的影响，也经常会出现这样那样的故障。
至于学生的学习效率，当然是没法和在教室教学相比的。每天固定的布置、收交、批改作业成为老师们重要的教学内容。
这些都是通过网络进行的。有的老师采用微信群拍照上交的方式，这样查找起来比较麻烦。我们班采用的是利用微信小管家程序上交作业，也有的班级采用的是钉钉里的作业上交功能，但不管哪种，由于使得疫情期间道这些软件客户剧增，也时常会遇到软件崩溃和出故障的情况。
这些都是表面的工作，疫情期间还有一个重要的事就是不断给学生做思想工作，同时采用积分评价的方式，督促学生在家按时作息、学习和上交作业。
对于作业反馈，大部分老师在网络上批改了就直接反馈啦，还有一些老师通过网络直播的方式进行集中讲解。
希望我的回答能对您有所帮助，谢谢！
雪兰日志
新冠疫情给各行各业都带来了一定程度的影响，教育行业也是如此，孩子们没法去上课，这可是一个大问题，所以为了不让孩子的学习被耽误。作为小学毕业班班主任的我也是绞尽脑汁，煞费苦心。
刚开始时班级里只有微信群，那个时候没有想到疫情会持续这么久，所以一开始我会自己录制课程，让学生跟读音频，抄写知识点，然后背诵私信或者晓黑板打卡等等。因为以前都是直面同学，这第一次录课还有点紧张。不过这个时候问题来了，录制的课程学生是否看了，有多少人看了，效果如何?我根本无法了解。最后在校领导的共同商议安排下，我们统一换了钉钉。
刚换时，我们还比较担心家长们是否有怨言，但是在特殊时期家长们也是非常配合，都是自觉就注册进群了。这样就方便多了，只是还是没法适应自己变主播的角色转换，会有些不好意思。但是看着大家都开始直播了，还可以看到学生的出勤情况，作业提交情况，总而言之是方便多了，虽然只能一个一个连麦回答，总比自问自答好多了，这样我的心放下了许多。
但同时又遇到了问题，批改作业好麻烦，线上没法拿笔批改，此时此刻我竟然是无比的渴望拿红笔亲手批改孩子们的作业啊。终于在同事的帮助下可以线上批改了，但还是有点麻烦。真的是万分期待开学。
而目前还有最大的问题就是你知道每天不停的电话，微信，qq、固全全打一个遍也催不到作业的感受吗，就差飞过去了。
总的来说，线上教学从讲课，布置作业，督促作业，到检查批改有喜也有忧，有苦也有甜。我也在这段时间的艰苦挣扎中学会了更多的新的知识。作为老师，痛并快乐着。您说呢?
英语老师Ivy
很高兴来为你回答这个问题，疫情期间，我正在用钉钉，QQ，腾讯课堂给学生上网课，根据我的实际经验，我归纳总结出以下几点。
1：电脑一定要买内存大一点的，至少5G以上，8G最好！
2：上课前一定要认真备课，录制一些精美的微课，复习一些专题最好，少讲新课！
3：课前一定要调试好试备，以免正式上课时出现问题，那就麻烦大了！
4：作业分为课堂作业和课后作业，课堂作业开启连麦方式即问即答，课后作业采用word方式发给学生，学生做完后发在班级的微信群中或班级QQ群里，老师一个个的批改，并且记录下学生作业中的普遍性错误，第二天上课前，老师一定要对学生作业中的普遍性错误进行评讲，个别错误就用微信语音或者文字纠正评讲就ok了！
看了觉得好，请别忘了为我点赞哈！[祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][祈祷][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
中学英语高级教师邓
这一次的疫情对于学生和老师来说真的是一次很大的考验！停课不停学，所以网上授课一时兴起，但是各个软件又随之崩溃，让家长和老师们很头疼！说真心话，网课的效果确实不怎么好，但是面对这次突如其来的疫情，网课也是不得已而为之！
至于如何上课？我相信各位家长，学生还有老师知道一款软件名字叫做盯盯，这个软件下载量及评分真的让人叹为观止！而我作为一个高中数学教师，我用的qq群视频上课，相对来说比较稳定，但是也有一定的缺点，就是上班课时一次同时监控五六个学生的学习状态及情况。要想看其他学生的情况，必须要设立分组，分组监控。当然，每个软件有优势也有弊端。
至于布置作业及批改作业，我一般都是利用微信群。学生做完作业发群里，然后改完之后发给对应的学生。晚上统一安排答疑，如果个别学生还是有不会的问题，我会用微信一对一语音或者是视频讲解。
网上授课无疑增加了老师的责任，但是特殊时期色球方法对待，为的是对得起教师这职责，尽量去拉学生们一下！
以上是我这段时间网上授课的一些经验吧，希望对你有帮助！
Mr王高中数学课堂
你好，首先我是一名教育机构的老师，疫情期间无法正常上课，因此领导就让我们放了几天假，考虑到我们后续的招生问题，又提出开展网上课程，只要开展网上课程，那我们就需要备课，录课等等，我就把我的流程给你分享一下。
1、上课：因为现在学校都有组织网课，为了避免与学校的网课冲突，我们的上课时间定为每周的周六或周日，那我们就有充分的时间去备课。
第一要明确上课需要讲哪部分内容，针对所讲的内容，先列一个大纲，找出重、难点并标出学生对哪部分知识是学生必须掌握或者是只是理解就可以。
第二，根据所列的教学计划备课，备课需要注意的是时间，根据上课所需要时间如何高效的去授课，哪部分重点讲，哪部分可以简略一定要分类好，包括知识的延伸，一堂课下来不能只讲知识，会太枯燥，所以我会提前准备一些关于所讲知识的笑话或者有趣的故事，这样孩子们才会喜欢听你的课，而且需要和孩子们多做互动，活跃课堂气氛，让孩子一直跟着你的思路，不开小差。
第三，提前调试设备，包括自己通过设备做锻炼，因为害怕出现意外的情况，所以我们必须提前去试讲，确保直播课时不出现差错。
2、作业：分为两部分，一部分是课堂作业，另一部分就是课下作业
我首先说一下课堂作业：课堂作业就是我在上课的时候需要学生去做的作业，因为上网课肯定有家长的陪伴，所以作业的难度上面不会太难，如果太难了学生做不出来，再需要重新去讲，这样就会很浪费时间，毕竟上课时间是有限的，所以我会根据知识点来出一些简单的题，知道学生已经掌握了这个知识点就可以。其次就是课下作业，这个作业一般会发WORD版，为了保护学生的视力会让家长提前打印出来，我们有一个专门的微信群，所有的学生做完后会拍照发给我们，我们在一个个的去检查，检查出错误的会发给家长，让家长监督孩子改错再发过来，对于实在不会做的，我们会单独打电话或者语音解决学生的问题，总之一句话，一定要认真负责，毕竟还要留学生。
3、沟通：所有的工作离不开沟通，虽然我们一周只上一次课，但我们会两天就给家长发微信或者打电话，问问孩子现在的学习情况，孩子上学校网课是否有听不懂的，我们都会负责去讲解，说实话，学校老师管那么多学生，那有那么多耐心去一个个认真去讲，而且家长碍于面子，怕老师会烦或者怕老师认为学生没好好学而很少去问学校的老师，这时的我们就很重要，现在我就有一些家长孩子有遇到不会的立马就会问，这样会形成黏性，不怕开学后学生不来上课。
对于学校老师来说，疫情对他们的影响不怕，但对于我们教育机构来说能坚持下去都已经很不错了，现在的目的就是尽量减少学生的流失，这样才能保证以后的工作顺利开展，如果学生流失很多，再重新去招生又是一笔不小的支出，总而言之，我们教育机构的老师是最难的，每天都有任务，而且还要和学生、家长打好关系，所以，疫情期间的机构老师不仅仅只是教学还有公关，太难了。
清华两辉映
作为一名正在上网课的老师，我想分享一下我们这里老师上课的情况。
一、上课。虽然上级主管部门对网课要求较严格，比如上课时长、上课方式，但大多数老师基于教学任务而按照自己喜欢的方式上课，归结起来有如下方式。
一是直播。借助直播平台（腾讯会议）。上课时同学们按照预定时间进入会议。老师使用屏幕共享的方式给同学们展示内容。内容展示也有专门的软件——学乐云的AIclass。这种方式的优点在于可以实现师生互动，但效果却差强人意。
二是录播。因为监管和网络的原因，部分教师选择录播的方式给同学们上课。事先将要上的内容录制好，上课前用聊天软件发个同学们。这种方式的好处在于同学们可以根据自己听课的情况选择暂停、重复观看等方式提高学习效果。
三是作业。学乐云上面可以选择题目，然后发送给学生。该软件可以自动批改客观题。主观题就比较麻烦了。
四是答疑解惑。教师可以针对课程中的重难点录制专门的讲解视频，方便同学们复习。
3月的第二个星期开始，我省统一安排了电视教学课程，并统一了课表。这对网络不是很好的同学来说是好事情。老师和学生同时观看，然后统一组织答疑解惑。
邀你探索ABC
网课如火如荼的进行，还得进行一段时间。
作为上网课老师，
上课，直播授课。比线下课更难了，录四五次都觉得不满意，教案都写成逐字稿。面对屏幕的紧张感使我睡不好
关于作业，就是用微信或钉钉统一布置，统一检查。废眼睛不说，大多数都是好样的，但有些学生不交作业，还有抄作业的。就侧面的跟孩子谈谈，鼓励他。在家学习，孩子也不易，焦虑烦躁的心情是可以理解的。所以这时我比平时多些耐心，多鼓励，多聊天。帮助孩子解决实际问题。
关于答疑，一般固定时间，针对普遍性的问题，集中讲解。用PPT录好，或者语音或者视频会议模式答疑。
从我个人的体会，如果只听一遍，不截屏不看回放，想把知识弄懂不容易。网课想真正学到知识，和读书一样，得输出，得思考，得反刍。网课，老师、学生、家长都不容易，怎么也得有些收获才对得起付出的代价不是。
苏日娜的生涯工作室
上课是由我们市组织的“空中课堂”节目的收看进行的；布置作业可以选择钉钉群里的“家校本”或者微信里的“作业簿”小程序，布置作业和检查都很方便。
除此之外我们老师也需要从作业答题结果的反馈以及为“空中课堂”的内容做补充，制作小微课来进行互动；答疑的形式不限可以直播或统一录制微课，如果条件有限的话，用手机的录屏功能就可以直接录制。
线上测试的话，可以选择问卷星也是很方便的，可以按需编辑卷子，如果嫌麻烦的话也可以搜索现成的卷子。
教书的日子里
我们用钉钉直播的形式给学生上课。
我用希沃白板做课件，希沃白板功能很强大，手写也很方便，特别是习题，边书写边讲解，学生理解起来更容易。
繁星点点259020410
个人经历：本人作为一名英语老师，每天的上课安排如下：本书本着对学生负责的原则，让市里的名师录制了直播课让孩子们学习，课程表和日常上课一样，本班老师按照名师讲的内容给学生布置专题作业，晚上七点准时开直播讲解，当日解决当天的错题，难题，每日如此，孩子提高还挺快呢
