2011年，由中航工业成都飞机工业集团公司研制的歼20进入大家的视野当中，2017年，歼20正式服役成为亚洲区域最先进的战斗机，这也象征着中国歼-20战机成为亚太区域领跑的优势战机，这标志着我国战斗机进行如了一个新的领域。歼-20的成功毫无疑问离不开中国的大力支持，更重要的是离不开那些在一线奋斗的科研工作者的努力，今天我们就来说一说歼-20的总设计师——杨伟。
杨伟出生在一个普普通通的家庭，原本过着普普通通的生活，但是随着年龄的增长，杨伟的生活开始变得不普通。杨伟中学毕业的那一年，正好赶上了我国刚刚实行新的高考政策，中国的学子们如同雨后的春笋，一个个开始奋发努力，生怕自己错过了这次高考。而我们的主角杨伟，在刚刚结束的中考中，以距离满分一分的好成绩毕业，这在当时引起了老师和父母的注意，俗话说，趁热打铁，既然中考没什么难度，那就去参加高考试试吧。
于是刚刚中考结束的他没几天就提出自己也要参加高考，这一提议，很快得到了批准，就这样，他很快地进入到了高考备考的状态。起初大家的态度都是让他试一试，并没有抱太大期望，毕竟一个刚刚中学毕业的学生怎么可能竞争过全国那么多的人呢？天才毕竟是天才，善于把不可能变成可能，高考成绩揭晓之后，杨伟的成绩让所有人都睁大了双眼。虽然没有考入自己想去的学校，但是却被西北工业大学收入囊中，就这样，不平凡的杨伟中学毕业没多久就进入了大学。要知道，这个时候，杨伟才15岁。
上了大学之后的杨伟就跟彻底开了挂一样，经过老师们的教导和学校的重点培养，22岁的杨伟成功获得硕士学位证书，直接进入中航工业成都设计所。在这里，他遇到了自己的恩师，也是影响了自己一生的人-宋文骢。现在的年轻人可能对他不是很了解，但是作为一个资深军迷都认识他，这个人就是歼10的总设计师。所谓初生牛犊不怕虎，就在杨伟刚入职的时候，就跑到了宋文骢的跟前对他说，我要当你的助理。宋文骢当时就同意了。
就此，中国两任总设计师就这样绑在了一块，入职之后，杨伟把自己的知识全部投入到了工作当中，先后参与了歼-10，歼-20和枭龙的研发过程，并在2001年，接过大棒，打破我国航空工业史上的记录，成为最年轻的总设计师，要知道，这时候的杨伟才38岁。之后不到两年的时间，枭龙战机实现了第一次飞行，后来的事想必大家就都知道了，枭龙之后，杨伟成为歼-20的总设计师，并在歼-20服役之后成为中科院院士。
杨伟的成功不是偶然，除了自身天赋之外也离不开祖国的培养，当年他参加高考，填报的志愿是清 华北大，然而最后却以一分之差落败，仿佛冥冥之中自有天意，落榜的他进入到了西工大，最终在飞机设计领域发挥出了自己巨大作用。并成功把我国空军水平提升到一个新的台阶。正是因为这样的人才，所以我们的国力才越来越强。
对于科技人才，一直都是我国重点关注的对象，更是将科教兴国定为我国的战略方针，中国近几年的发展也验证了这一方针的正确性。数学，作为自然科学的基础学科，也就变得尤为重要，杨振宁就曾表示，自己能在物理这一领域取得这么大的成就，离不开数学中的计算方法，如果说，物理是猜想，那么数学就是验证猜想的过程。
其实，数学的重要性，我们都很清楚，但是就是学不进去，枯燥是一方面，难度是另一个方面，我们都说兴趣是最好的老师，我国很多著名数学家，都是从对数学的兴趣开始，一步一步潜心研究，才能破解难题，取得享誉全球的成就。
所以家长们想要提高孩子的数学成绩，请家教或者去补习班可能都是徒劳无功的，因为核心问题没有解决，那就是孩子的兴趣问题。
培养孩子兴趣真的很难吗？其实兴趣这件事，并没有想象中那么难。杨振宁1983年在香港演讲时，对香港的中学生谈起了刘薰宇，杨振宁说：读过很多刘薰宇先生的著作，他写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章，是他的著作激发了我对数学的学习兴趣。
说到这里我们就不得不说一下杨振宁口中的刘薰宇先生了。刘薰宇是民国时期远近闻名的数学家、教育家；曾任春晖中学，暨南、同济、西南联合大学等中学大学教师；刘薰宇在数学上有着深厚的功底，他在教学方式上采取了与众不同的方式，往往会把数学中一些枯燥无味的知识用很幽默的形式讲给孩子们听。比如他曾经给孩子讲的这个关于函数的故事。
一个穷书生娶了一个富家千金当老婆，但老婆很凶，他常常被老婆指着鼻子骂。后来书生考中了状元；但是书生老婆对他的态度仍没有改变。于是就问老婆：怎么我功成名就了，你还天天骂我。书生老婆一笑，说：“以前我嫁给了一个穷书生，那我就是穷书生的老婆；现在你当大官了，那我自然也就变成了官太太；而如果以后你做了商人，那我就又会变为商人的老婆。这个故事的含义实际上就是函数的表达，故事中刘薰宇把男人比作X，女人比作Y，Y总是随着X的变化而改变。
著名数学家齐民友也曾谈过自己的学习历程：我上中学的时候，对数学不感兴趣，觉得很复杂，所以导致我的数学成绩就一直不怎么好，经常受到老师批评，后来一次偶然的机会我看到了刘薰宇的作品，被其中的故事所吸引，读得越多，对数学就越感兴趣，之后就走上了研究数学的道路。
现在刘薰宇先生的著作经过整理，精华全部被后人汇总到了《给孩子的数学三书》中；这套书最大特点就是融合知识性、趣味性、故事性、可读性为一体。中小学生都适合，大人看完也能轻松地给孩子讲。
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