疫情期间家庭教育最大的难点是什么?

济宁家庭教育


突发肺炎疫情也算是对家庭教育一个很大的考验吧?经得住考验的家庭,亲子沟通顺畅,孩子能够在父母的帮助下,合理安排作息时间和学习任务;经不住考验的家庭,亲子之间甚至会产生矛盾冲突,父母强制孩子学习,却从来没考虑过孩子的感受,孩子想拥有独立做选择的机会,但是,却只能被迫听从父母安排,长此以往,亲子之间的关系就会产生问题,这也就是家庭教育最大的难点。


很多家庭的教育都存在问题,只是通过疫情更快地暴露出来而已,如果想要做好家庭教育,我认为父母首先要克制自己的脾气,不要动不动就冲孩子大吼大叫,这是错误的示范,也是阻碍亲子关系正常发展的一道壁垒,所以,父母必须拥有很好的耐心,才能去做好家庭教育这项工作。


有时候,孩子出现问题,需要反思的不是孩子,而是家长。


天下金钥匙


疫情期间的寒假很长,家庭教育的最大难点就是:

控制智能手机,保持孩子的学习动力,学习进取心,只要这个解决了,其他问题很多都顺理成章的解决了

我在2月9号面试了吉林长春的一个高三女孩子,并开始进行远程视频特训,每天大概一个小时到两个小时,不确定时间,我比较忙,无法计划时间的。

因为引导的好,高三的女孩子能看到了信心,而她父亲第一天还将信将疑,第2天完全改观,28天后的2020年3月10号,兴奋得全家睡不着,女儿高考物理卷竟然快满分,第二天测试高考物理卷竟然有直接满分的,第3天学校考试,理综物理只错一题选择题,扣6分。

这孩子看到了希望,当场树立强大的信心,从第2天早上开始,他5:30就自己爬起来开始读书,每天晚上11点准时睡觉,通过28天的高考强度特训,在3月10号完成了物理科目的全部学习,同时完成了化学生物等一部分的概念学习。

28天,创造的物理从50多分进步到高考卷测试快满分或已经满分,28天的特训过程,他爸爸全程陪同,并且亲自监考。

在3月10号晚上测2019年高考全国卷一的物理内容,考了107分。

李坤y女学生 ,吉林长春高三女生,全国卷2地区。高二下学期期末考试,物理50多分,班主任说这个学生也就这个能力,父亲让闺女当地到处补习,没有起色。高三期末考,物理也是五十多分【满分110分】,班主任再次说,他家闺女也就二本水平,孩子就这个能力。

从2月9号开始远程视频特训之后,28天完成物理全科特训,期间也学习化学等科目。

2020/3/10晚上

第1次物理测试,2019全国卷1物理:

得分:107,扣分3分

2020/3/11上午

第2次物理测试,2016全国卷2物理:

得分:110,满分

2020/3/11下午

第3次物理测试,2017全国卷1物理:

得分:100,扣10分

2017全国卷1近4年12份全国卷最难。

2020/3/11晚上

第4次物理测试,自选模拟卷物理:

得分:87,扣23分,压轴题丢失17

2020/3/112下午

第5次物理测试,她所在学校进行理综等科目测试,物理科目,只错一道单选选择题,扣6分:

得分:104,压轴题全对。

今日头条的微头条里面,全程记录了这个学生在特训28天的变化。


梁说高考


疫情给大家带来了很多担忧,但也创造了难得的亲子共处时光。当然,随之而来的是家庭教育的问题。我是一个7岁孩子的妈妈,因为先生比较忙,孩子的教育大部分都是我来负责,但是疫情我和先生都在家,情况就复杂一些了。先来分享遇到的难点吧:

1. 父母对于孩子养育意见不一致,容易产生分歧和冲突。这对于家庭关系和孩子教育十分不利;

2.孩子对于父母情感需求更为明显。孩子很少能这么长时间和父母在一起,特别欣喜。由此对于父母依赖性增强,父母独处时间减少,带来焦虑;

3.孩子疫情的学习安排压力大。不能去兴趣班,不能上学。孩子只能在家上课或自学,如果孩子自主性不高,导致父母压力增大,容易产生亲子冲突;

4.时间管理难度增大。疫情后期,父母需要上班或者在家办公,一方面需要面对工作压力,另一方面还要安排孩子学习和照顾饮食起居。家长每天的时间都很满,也很辛苦,时间管理成为挑战。

疫情期间家庭教育是很多父母共同面对的问题。首先要从心理去接纳,积极正面去应对。千万不能让负面情绪占上风,而左右了我们的理性思考。享受难得的家庭尤其是亲子共处时光,让我们在一个个问题的解决过程中,和孩子一起成长,和天下父母一起修行。


书暐


疫情期间家庭教育最大的难题应该就是父母辅导孩子,及孩子上网课不认真出现的无奈和无助、对峙和暴力。

疫情期间,按照疫情期间有个防范措施规定,所有的家长都在家中陪孩子学习上网课,此时家长与孩子学习的摩擦必然会出现,如平时母慈子孝,辅导作业鸡飞狗跳及因网课家长教育方式不合孩子意识而意想不到的事情的发生。

昨天我和一家长朋友电话聊天孩子网课情况,他的嘴就像机关枪一样一直大吐苦水,我都无法插嘴,只能耐心的听她哭诉:她有一个上小学四年级的男孩,开始时每天上网课打卡完之后就关掉老师的讲课视频自由自在地玩耍,后来被老师反馈给家长,以后他就开始琢磨着,再也不关视频了,但还是我行我素的自己玩自己的,上了那么长一段时间的课没做一个字的笔记。此时的父母除了苦口婆心讲学习道理,实在无用,只能拉下脸来批评甚至动手、棒子。没想到孩子脸皮够厚,什么都不怕不怕都无所谓。

还有一个家长聊天时又好气又好笑:近期学校老师进行了一场网课考试,妈妈一直陪在身边,担心孩子会边翻书边考试,或者边看笔记边考试,这倒还好,这孩子听课时做了少些的笔记,其实也翻不了多少的答案。更好笑的是所有的同学都在那个视频的聊天处互相发答案进行核对。面对疫情期间这样的孩子,家长还是打骂批评棍棒教育,造成孩子对网课失去了学习的兴趣。

面对疫情期间家长和孩子之间因学习因沉溺玩游戏等观点不合家庭教育,那到底该怎么办呢?家长可以在网上找一些专门育孩子的经验学学。

家长爱孩子,你就要把孩子当朋友,放下你父母的身份和态度,平等的和孩子进行沟通和交流,在学习之余呢,尝试着给孩子进行一些沟通,如开家庭会议,父母和孩子畅所欲言,自由发表自己的想法,此时尽量听取,并做好记录。或者陪孩子一起读读孩子感兴趣的经典童话、玄幻小说等等,读后各自总结读后感,家长从中找出一些经典好句和孩子进行聊天。或者全家总动员玩一些互帮互助的一些游戏等等。这些释放情绪和感情方法目的就是让孩子放松,缓解和家长之间因学习带来的争吵,让她们走出反感家长,和家长做朋友的这种负面情绪,从而达到家庭教育的和谐统一。





安琪学习乐园


作为一名成绩一般的学生,我有的问题

1.不自觉,不自律。

其实,我们们可能每天晚上想着说,明天,我要好好学习,绝不拖拉,但,事实上,我们没有做到,然后,晚上又很愧疚,然后,又立下了flag。

不要说你的孩子,其实,我们的逆反心理很强,让他自觉,主动。就拿考试周来说,我在玩手机,但我觉得不行,我要学习了。然后,我妈看到,我正在玩手机,说,快要考试了,还玩!我就会心里升起无名的火,就不想学了。你要相信他。

2.手机诱惑大

这个可以设置手机使用时长,也有相关的软件。

3.没有学习氛围

我们在学校效率很高,但在家,效率不怎么样。可以和同学视频,互相激励。实在是不行,我还是不想学,学不进去,就和对方,做好约定,违法了约定,给对方钱。没有人会跟钱过不去

一定与孩子交流,你不说,我不说,矛盾就产生了


KIMlll


很高兴能够回答你的问题

我觉得最大的难点应该是让孩子在家静下心来好好学习。

无论任何人、什么关系,相处在一起久了,难免不会发生这样那样的矛盾,特别是这个时候,活动空间小、社会环境压抑等各种因素的影响下,家庭气氛可能会发生不好的转变。家长们在家办公,压力不小,孩子们在家上课,也抓耳挠腮,有些孩子刚开始上网课还有点新鲜感,可是时间一长,就开始得过且过,学习效率不怎么好了,家长一督促,孩子就会特别抗拒,难免发生争吵。

如何在家让孩子也能够静下心来好好学习?

适当的外出透气是必要的。长时间被关在家里面,人的内心难免会不稳定,很多负面情绪会滋生,非常不理由生活和学习。疫情期间我们要遵守国家和所在地区的规定,不出去聚会、聚餐,但是不代表我们一定不能出门到楼下或者屋外散步,我们完全可以选择在人少的时候,带着自己的孩子到楼下去散散心,只要不和外人聚在一起,是没有传染风险的。

给家庭生活增添乐趣。很多家长在家办公吐槽自己非常累,也有很多家长由于工作性质不能在家办公,心情十分急躁、沉闷,孩子上网课由于作业多、任务重,虽然没有在学校,但是感觉比上学累。虽然家长和孩子的都在家,但是由于自己的工作和学习,二者的情感交流却很少,也导致家长在督促孩子的时候,孩子比较抗拒。所以,家长们应该在孩子和自己的空闲时间找一些可以在室内进行的活动来活跃家庭气氛。比如,可以和孩子一起玩一些电子游戏,这样的孩子会觉得非常快乐,还可以教孩子做一道菜,和孩子一起看一部非常好看的电影等等。

生活上面少一些指责和唠叨。家长们应该调整自己的心态,在这段时间对孩子生活上的事情少点苛责,多点忍耐,比如孩子的房间打扫、卫生问题等,让孩子愿意在家呆,不会因为家长的唠叨而对家产生排斥心理。孩子想呆在家,自然心理上也会顺从家长的一些指导和意愿,那么家长在教育孩子学习上的问题的时候,就会更轻松,而不会让家里变的吵吵嚷嚷、乌烟瘴气。


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在疫情期间家庭教育最大的难点是什么?

最大的难点就是小孩子(学生)在家呆的时间太长了,他们不能像在学校一样跟其他的同学一起玩耍,因为,学生不光是学习,而是还要跟大家一起玩耍、交流、疯闹、跑跳,这才是他们最想要的生活。这种限制自由是没有办法的办法,为了隔离不得不如此。在这种环境下大人都感到不开心、不快乐、不自由,更何况是一个孩子呢?大部分的家庭唯一的办法就是放松管束他们的学习,而是忍许他们玩手机和看电视。能够服管的小孩子还要好办一点,不服管的小孩会更难管理。

现在学校虽然通过电脑上课,但必竟不如在学校上课,老师能够耳提面令的多美好。最难办的是幼儿园、小学、初中的学生,他们因为年龄小,根本不能理解为什么要宅在家里不准出去玩,因为他们才是正是贪玩的时候,而是正需要跟小朋友们一起玩,贪玩才是他们的天性。

所以,孩子们的家长们除了保障好孩子们的生活饮食多样化以外,做作业就要好好的辅导或者陪伴在他们身边,为他们讲一些趣味方面的知识和故事,而且还要换着不同的方式,引导他们快乐的学习和生活。而且还要陪着他们搞一些娱乐活动,比如,跳绳子、下象棋、打扑克、跳街舞等等,转移他们的烦恼,交换着不同的学习和娱乐。只有这样才使他们不至于感到枯燥无味,总之在疫情期间解决孩子的家庭教育是一个难题,各家有各家的难度。

总之,要想解决好这个问题,大人一定要耐烦、耐心、心平气和地同孩子交流沟通,减少孩子的忧闷。你认为我说的对吗?


昆仑之柏


持续爆发的疫情彻底调转了生活方向,家家户户开启了封闭隔离的居家生活。特别是实施“停课不停学”“网上教学”后,对家庭教育带来了新的挑战。

对家庭应对能力的挑战。此次疫情来势汹汹,人们措手不及。当我们觉察到问题的严重性时,才发觉社会已经按下了“暂停键”。各地实行封闭管理,居家隔离,致使大家不能随便外出。此时,突发的疫情考验着每个家庭的应对能力。在战时机制的大环境下,家庭的应对能力显得较弱。比如:生活物资不足,家庭常用消毒用品欠缺,家里没有医药急救箱,等等。此次疫情再次提醒我们,一个有远见的家长必须具备家庭应急防范的意识,培养孩子从容面对灾害的能力。

对生活把控能力的挑战。为阻断疫情的蔓延,大家都响应政府的号召,不外出,处于隔离状态。大街上,冷冷清清。以前是社会中的家,现在是家中的社会;以前是外力推动下的被动接受,现在是内在驱动的主动适应;以前是按照社会的节奏在走,现在是必须按照自我的节奏在走;以前有监督,现在靠自律。如果生活颠倒无序,那么家庭就彻底乱了。试想:在这样的环境下,孩子受到的是什么样的教育?当下,工作、学习和生活的方式都发生了逆转,眼前唯一能改变的就是积极主动地适应突然而来的反常生活。家长要及时切换居家模式,教育引导孩子从零起点规划开始,强化自我意识,进入自主管理模式,培养孩子适应社会的能力。

对家庭成员相处能力的挑战。隔离暂时切断了人们与社会的关系,却为家庭成员提供了难得的相处空间。家长们利用这段时间可以弥补平日对孩子关心照顾不足的短板。“加长版”的寒假影响着夫妻之间、亲子之间的关系,人们的语言、行为等反应异常敏感。这直接影响着家庭教育效果。良好的家庭教育必须从良好的家庭关系开始。特殊的假期为人们居家相处提供了空间,父母要建立亲疏有度、宽严有序的家庭关系,为孩子成长营造健康的家庭环境。

对时间管理能力的挑战。如此长的寒假,前所未有。在这样一个没有外力制约的假期,时间管理就显得尤为重要。如何管理好这么长的时间,直接影响假期学习的质量和效果。这是对家长时间管理能力的挑战。时间对每个人来说都是公平的,但是每个人对时间的态度是不同的。拉长的假期是难得教育的资源,是家长教育子女管理好时间的契机。在家庭教育中,家长首先要考虑时间的规划和执行,其次要重视时间的利用效率。

对孩子的陪伴能力的挑战。居家学习考验的是孩子,挑战的是父母。此时,孩子学习情况的暴露,一个个真实教育场景的再现,为家长打开了家庭教育的崭新窗口。在家里,父母既是家长也是教师,不但负责教学的监督管理,还保障后勤物资的供应。24小时随时相伴,是对父母陪读水平的全方位考验,更是对家庭教育成果的检验。

对家庭情绪调适能力的挑战。此次疫情来势汹汹,大家难免出现恐慌、害怕、担心、焦虑、压抑等情绪,很多人感染了“情绪流行病毒”,出现了“家庭情绪疫情”。负面情绪的纠缠不仅抵消教育的效果,还会在孩子心上留下疤痕。疫情是生理的病毒,负面情绪是精神的病毒,生理的病毒侵害的是肉体,精神的病毒侵害的是灵魂。生理病患及时治疗就能痊愈,但是精神创伤是长久的。所以,家长要及时阻断这种病毒的生长,给孩子营造一个清爽的心灵空间。


柒月0学历提升


你好!我是萌查查,很高兴回答你的问题,疫期间家庭教育最大的难题是什么?我是一个六岁孩子的宝妈,面对疫情孩子的教育也是苦不堪言:

1.制定好的疫情孩子家人的自律表发现做到好难,早上不起.晚上不睡,三餐不正,完全没有上学时的早睡早起,三餐定时定点!

2.眼看孩子面对幼升小,急切的我们辅导孩子学习.孩子完全不听,毫无兴趣,整天不是扑在手机上就是电视上?打骂不听!

3.本来想给家庭制造一个学习氛围浓厚的环境,言传身教,可我们的学习都在手机上,各种网课层出不穷,孩子没有一个安静的环境学习!家中房子又小!

4.面对疫情,一天一家人窝在家里吃吃喝喝,没有收入来源,夫妻矛盾迅速升华,导致孩子受伤,无心学习,家长也无心辅导!

5没有工作没有生意没有收入,坐吃山空,家长压力山大,脾气暴躁,孩子叛逆!

6.一家人挤在狭小的空间里,活动范围小,活动时间短,又不能外出,三餐又没按时吃饭.睡觉,孩子都积食了,也无心学习!

7.孩子上网课时间太长又担心孩子视力下降,加之电视手机毫无免疫力!

真的很希望疫情快点结束,孩子们能背上书包去上学,家长们上班的上班,做生意的做生意,一切进入正轨!



萌查查生活日常


我恨政府!湖北孝感云梦郑店政府设卡卖高价菜!投诉无门!


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