每次出去監考，我都喜歡去看看教室後面的黑板報，從黑板報中，能看到孩子們的創造力和想象力，甚至能根據黑板報的風格推斷出這個班的班主任性格特點。有的黑板報中規中矩，這說明班主任比較傳統，因循守舊；有的班級黑板報天馬行空，胡裡花哨，這說明班主任思想還是比較開放的，比較尊重孩子們的想法。黑板報是班級的宣傳窗口，應該是孩子們揮灑才華的天地，老師可以指導但不要過多幹涉更不應該包辦。下面就來看看這些年我看過的那些有意思的黑板報吧！
可以很肯定的是，這個出黑板報的學生是個“王者”愛好者了，看看這“貂蟬”畫得，可以說是惟妙惟肖了，這個遊戲人物本身顏值就比較高，配上這個仲夏夜之夢的皮膚更是相當漂亮。教室後面有這麼一幅漂亮的畫，給孩子們的學習生活帶來不少話題和樂趣呢。當然，班主任看了，應該會挺生氣，畢竟遊戲人物出現在黑板報，影響不太好。這個學生應該是美術老師的得意門生，這繪畫水平那是相當湊合。
這是一期關於教師節的黑板報，上面寫著：教師節快樂。不知道看到這個“諸葛亮”，班主任老師能不能快樂得起來，但是美術老師肯定是比較快樂的，畢竟學生能畫出這樣的畫是給他長臉呢。不過出黑板報的學生倒也是良苦用心，把老師比作諸葛亮，拿著粉筆傳播知識，我覺得這也算不得跑題。
這也是以“感恩老師”為主題的一期黑板報，版面設計算是中規中矩，圖文並茂。“飲水思源，潤物無聲”幾個綠色的大字表現了黑板報的主題，中間配上了一個大大的圖畫，一個學生坐在那裡思考著什麼，可能在思念自己的老師吧。這個黑板報，不會有什麼壓力，班主任，美術老師都會很滿意的。
其實孩子們都是一樣的，中國孩子有自己喜歡的動漫人物，把他們畫在黑板報上，日本的孩子也有自己喜歡的動漫人物，而且也畫在了黑板報上，雖然這些日文我看不懂，但是這圖畫畫得是相當不錯，這黑板報看上去相當炫酷。“海賊王”的動漫形象不僅在日本人盡皆知，在我們孩子的心目中，也算是很深入人心了。
再看看這個黑板報，這是某中學校慶的時候學生畫的板報，整個風格充滿了濃濃的中國風，既有古代的亭臺樓閣，又有現代的高樓拱門，配上“懷古望今，展望未來”的文字，點翠一些落英繽紛，檔次一下就上去了。不過我覺得亮點還在於刊頭幾個大字“有幸在那一天遇到最了不起的自己”，頗有深度，引人思考。
這個嚴格說來已經不能叫黑板報了，只能叫黑板畫，因為整塊黑板就是一幅畫。一個男生，一個女生分道揚鑣，不知道這個學生要表現什麼主題，還是“為賦新詞強說愁”，上面還有幾個莫名其妙的字“君之華誕”，難道是為了祝賀某同學的生日？不過，單從繪畫水平來說，還是很不錯的，美術老師肯定會很喜歡這個學生的。
黑板報是孩子們揮灑才華的空間，只要不是太出格，老師不要過多幹涉，比如說畫遊戲人物，其實也沒那麼可怕，都說“堵不如疏”，不讓他們畫，難道孩子們就不玩遊戲了嗎？給孩子們一個適當的釋放窗口，好過壓抑他們的天性。對黑板報，老師可以指導，但不要干涉，更不應該包辦，要相信孩子們的創造力和想象力。
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