明年開始，你們的初中學業水平考試，
要增加音樂、美術學科考試了啵~
柳州的初中生，你慌不慌？
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娟子的表弟這麼說——
要我慌，是不可能的，
七科老師共同約談我總不慌，
可能我媽有點慌，要找她的老師又多了兩個……
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講真，關於增加音樂、美術兩個考試，學生可能感覺沒什麼，反正已經在叛逆期，不過是多了兩個要抬槓的老師，而家長卻要為這個消息擔驚受怕~
這不，家長們的熱切關注，使得咱們柳州市教育局趕緊出來為大家做了相關問題的解讀——
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第一個問題：搞清楚什麼是“初中學業水平考試”？
初中畢業考試是檢驗學生是否達到初中畢業標準的考試，主要衡量的是學生達到國家規定學習要求的程度，考試成績是學生准予畢業的基本依據。
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中考即高中階段學校招生考試，主要衡量的是學生升入高中階段學校後繼續學習的潛在能力，考試成績是高中階段學校錄取學生的基本依據。
為切實減輕學生負擔，柳州市多年來一直實行初中畢業考試和中考“兩考合一”的考試模式 。
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2018年之前，廣西並沒有初中學業水平考試這一規範提法，根據自治區教育廳《關於進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》（桂教規範[2017]15號）：
從2018年起，全區各設區市已實行的初中畢業考試和中考“兩考合一”考試統一規範為“初中學業水平考試”，即初中學業水平考試包括初中畢業考和中考，但初中畢業考試和中考是兩個不同的概念，各自承載的功能不變。
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初中學業水平考試所涵蓋的科目與初中畢業考相同，但與中考科目不完全相同。
初中學業水平考試有些科目並不是中考的科目，如2019年初中學業水平考試的科目中音樂、美術兩科，並不是中考考試科目。
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您就直說，音樂美術成績計不計入中考總分？
彆著急，您往下看——
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第二個問題：
為什麼要在2019年初中畢業考試增加音樂、美術學科考試？
按照國家《義務教育課程設置實驗方案》，初中階段要開設語文、數學、英語（含聽力）、物理（含物理實驗）、化學（含化學實驗）、道德與法治、歷史、體育與健康、地理、生物、信息技術、音樂、美術13個科目，各初中學校應按要求開齊課程、開足課時。
但在市、縣教育部門開展的督查過程中，發現部分初中由於師資緊張、對課程設置方案理解不到位，甚至是受應試觀念的影響，未能完全落實課程計劃，特別是對音樂、美術兩門原來未列入初中畢業考試的學科，還存在一定程度上課程開設不全、課時開設不足的現象。
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為要求初中學校全面落實國家課程計劃，引導學生認真學習每門課程，促進學生德智體美全面發展，根據自治區教育廳《關於進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的指導意見》（桂教規範〔2017〕15號）文件要求，我市結合實際——
確定從2019年起，在初中畢業考試中增加對音樂、美術學科的考試，由各初中學校自行命題，組織學生統一進行考試 ，主要是測試我市初中畢業學生對音樂、美術基礎知識與基本技能的掌握情況，考試成績分合格和不合格兩個等級。
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第三個問題：
音樂、美術課的考試成績計入中考總成績嗎？
音樂、美術兩個學科只納入初中畢業考試，與我市多年來初中畢業考試中初中信息技術科目及物理實驗、化學實驗考試一樣，考試成績不計入中考總分。
只要學生認真學習，能掌握基礎知識和技能，考試達到合格等級是不難的。
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娟子斗膽，大概猜想了一下：
這一政策的落實，就是為了給音樂、美術老師撐腰，
從而給學生們有機會在中考主要科目的學習之外，
有機會放鬆放鬆心情、陶冶陶冶情操。
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不信你看，靈魂畫手們已經讓“詩聖”杜甫在教科書裡，變成了“戲精本精”，可不能讓貝多芬也遭此厄運……
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