11月10日，教育部第三屆學校創新發展研討會在北京國家會議中心開幕，北京美院幫網絡科技有限科技公司（以下簡稱“美院幫”）應邀參加會議及未來教育展會。將其互聯網美術支教的成果與教育部及各省市區教育廳領導、教育專家以及全國千所名校的校長分享，探討未來教育形態變革及未來美育發展方向。
在展會上，美院幫充分利用五十多平米的展示空間，還原“美好成長”互聯網美術教室，向來訪的教育部領導及其他教育專家展示美院幫X美院系統及支教教學場景，得到了教育部學校規劃建設發展中心主任陳鋒及其他領導的高度關注和認可。
為積極響“扶貧先扶志，扶志必扶智，精準扶貧，大力發展鄉村教育”的號召，美院幫在今年3月，同中華思源工程扶貧基金會思源天明公益基金及翼眾教育集團共同發起了“美好成長·百縣少兒美術教室”公益項目，由天明集團出資落成教室，美院幫負責項目落地、線上教學和後期運維。該項目致力於偏遠鄉村地區的美術教育發展，助力鄉村青少年兒童健康美好成長，將一線城市優質的美術師資及課程，通過互聯網的方式帶到偏遠地區，用美育滋養孩子的心靈，用愛陪伴孩子的成長。
截止目前，“美好成長”公益項目已完成四川九寨溝第三小學、江西省甘祖昌紅軍小學、河南固始縣第十一小學、淮陽縣大李小學等，同時還號召社會各界愛心人士參與進來共同打造“美好成長”的公益平臺，此前已與江西銀行吉安分行呂鳳梅行長合作，落成永新縣子珍小學愛心美術教室。後續希望整合更多的社會資源擔當“精準扶貧”、“大力支持鄉村教育”的社會責任。
美術教育對於提升人的感性素質、促進孩子全面發展有著重要的影響和作用。感性素質決定了一個人對幸福的感受能力，而幸福感能從心靈深處滋養孩子們。孩子接受優質的美術課程後，會提升他們對世界的想象力，拓展他們對未來的憧憬，引發對生命的思考；而且還能培育孩子們發現美、認識美、創造美、傳播美的能力，進而擁有積極樂觀的人生態度，成為一個擁有幸福感的人，成長為對祖國和社會有用之人。
我國教育資源發展不均衡的問題由來已久，偏遠貧困地區未來教育發展尤其值得關注。傳統的實地支教模式，教學人員流動性大，無法保證有效的教學週期，支教隊伍頻繁更換，課程連續性及教學有效性難以保證。
近年來國家對美育的重視程度不斷提高。黨的十八屆三中全會明確提出“改進美育教學，提高學生審美和人文素養”。2015年，國務院辦公廳印發了《關於全面加強和改進學校美育工作的意見》，對新時期學校美育工作的改革發展作了全面部署，美術教育提升到國家戰略發展層面。國家對美育的高度重視，對我們如何加強美術教育，推動全國美育事業發展，具有十分重要的指導意義。
美院幫利用其自身研發優勢，推動互聯網美術支教事業，將“互聯網+”思維與教育精準扶貧相結合，通過X美院智能教學管理系統，搭建線上線下雙師直播課堂，將全國優質的教育資源同步帶到每一個山村，通過互聯網提供給偏遠地區的孩子們，為他們提供長期、穩定、專業、有效、持續的美術教學服務，讓偏遠鄉村的每一個孩子能享受公平而有質量的教育。
2018年，美院幫新產品技術入選教育部未來學校合作項目，未來美院幫將與教育部展開深入合作，共同為變革全國基礎教育服務，促進全國美術教育事業發展。
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