佛說已定
樊登老師講過“養育孩子是快樂的事情，在教育孩子的過程中，你感覺到痛苦，那一定是方法不對”。
當我有一天開始去讀育兒書籍，去聽教育專家講座，變得和善而堅定時，我發現自己不再拿著放大鏡去看孩子的缺點，也不再焦慮擔心如何養孩子，也不再害怕自己養育不好孩子。
所以我覺得做一個愛學習，愛擁抱孩子，愛蹲下來聽一聽孩子想法的家長，才是所有教育方法成立的根本。
為什麼說要愛學習，因為我們在還不知道如何養育孩子的時候當上了父母，也因為孩子開啟慢慢求學路，需要愛學習的家長在旁邊共讀，而不是指指點點。還因為只有不斷的學習才能發現，孩子這麼生氣，孩子這麼叛逆是因為什麼。
就像我知道孩子2歲多的時候下樓梯的時候為什麼非要讓我走後面，因為到了秩序感敏感期，我要尊重孩子。
就像我知道孩子在還不知道什麼是分享的時候，不應該奪走他的玩具拿給別的孩子玩。
就像我知道孩子邊哭邊說我就要弟弟幫我做，我等不了時，我不能在旁邊絮絮叨叨講道理，而是語重心長地說“每個人都有自己的想法，不強求別人，這事你們商量吧”，然後等他們兩個解決問題。
生活中有太多例子讓我思考，甚至反思，孩子才是實實在在交給我們教育方法的人。因為在相處的過程中，他們製造問題，我們學會解決問題。
與孩子做朋友，做夥伴，甚至有時候裝傻賣萌問孩子該怎麼做，也是教育孩子的一個方法。不要因為我們是大人，要有威嚴，所以我們帶著批判的，命令的口吻去說教，建立權威。這樣做只會讓孩子有多愛你，就有多恨你。
相處的過程需要我們多點耐心，多點耐心，再多點耐心，聽孩子講他的想法，看看他想怎麼做。如果做不到多點耐心，就去讀一讀《牽一隻蝸牛去散步》吧！
孩子的問題是我們大人的問題，大人覺得幸福了，會慢慢發現孩子越來越快樂，越來越懂事省心，直到某一天我們才知道，教育孩子根本不需要什麼方法。
大寶小寶的媽媽
我教育子女沒什麼絕招，對他們是放任自由。讓他們在玩中學，學中玩，只要他們能自覺的學習就行。我從沒強迫他們學習，強迫多了，會起反作用，只要給他們講讀書才有出路，他們會聽的。對小孩不要一兇二惡，這樣不好，應心平氣和的給他們講道理，這樣他們是會聽的。謝謝！
冷淑華
雨中，一位沒帶傘、跛著腳的家長去學校開家長會 這是某學校開家長會的一個鏡頭：
天下著小雨。一位家長，跛著腳，沒有帶傘，艱難走上校園裡的一段上坡路，去學校禮堂，參加孩子的家長會。他的孩子就讀學校的高二年級，這是孩子讀高中以來，他第三次到學校開家長會了。
到學校如此艱難，然而卻風雨無阻、堅持不懈，默默地憑身體力行給孩子作自強不息、積極進取的示範，實際上他在用永遠不能平衡的肩膀扛住來自家庭的負擔，扛住孩子未來的前程。不要嫌棄他的殘疾與弱小，實際他在給孩子上課，主題是樹立恪盡職守、艱苦奮鬥的信念。
再來看另一位家長：
一篇小學生日記“火”了。稱自己的母親“真是一個無用的中年婦女”，除了每日玩抖音、打麻將、化妝、吃飯、睡覺外，無所事事，不管孩子卻要孩子長大後買幾百萬的房子來報答她的“養育”之恩。大千世界，有的家長風光無限：事業風生水起，日進斗金，卻忽略對孩子言傳身教，致使孩子養尊處優，坐享其成，好逸惡勞，揮霍無度，甚至鋃鐺入獄。
有的家長人脈良好，自身“三觀”存在偏差，家庭教育引領糟糕至極，自己吃喝嫖賭、撒謊耍賴、動輒吵架離婚，根本不設身處地，沒與孩子換位思考，更不侈望為孩子而改變自己。
不能為孩子的成長營造幸福溫暖的家庭氛圍，是作為家長的最大失職，任何事業的成功，都很難彌補對孩子教育的失敗。
孩子怎麼教？在孩子成長的任何一個春夏秋冬陪伴他歷經雨風霜雪就是在教；家長日常生活中的舉手投足、一言一行、一顰一笑就是在教；家長是孩子的啟蒙也是終身的老師，要孩子成為成功人士，你自己就要做光輝的典範； 春風化雨，潤物無聲！
“養不教父之過”，家長對孩子的教育至關要，中國新文化運動的主將魯迅先生，作為偉大的思想家和文學家曾經在自己的小說《狂人日記》中發出振聾發聵的聲音：“救救孩子！”。今天我說：為了中華民族的未來：“救救大人。”！
孩子怎麼教？父母先學會做人，你是楷模與典範，下載一下開篇的圖片並保存，你就知道孩子怎麼教了！
希望星晨58298869
不請自來。
我有一個兒子，今年已上六年級。關於教育子女的問題，我們著手很早。
其實剛懷孕的時候，那就開始讓他聽一下，經典的音樂，當時選的是古箏名曲。孩子一出生，就為他準備了顏色豐富的搖鈴，經常和她他聊天，刺激和促進他的視覺，語言的發育，還儘可能的讓他在床上移動。
當他能下地的時候，我們用學步車輔助他行動，拿彩色的卡片給他看，讓他玩，顏色各異形狀不同的智力套筒，藉以發展他的視覺，觸覺和空間意識。
從開始會走到上幼兒園，經常讓他跟著我們在附近散步。只有他的疑問，知無不言，實在弄不清的，告訴他我們可以回去，怎麼查找。在實際行動中，聯繫情景，教育他樹立基本的道德準則。
上小學之後一直到他十歲，我們初中對他的學習生活習慣的培養，強化，讓他明白學習的重要性，讓他明白學習的關鍵在於，有疑問要及時的解決。還教他如何與他人相處。在家裡，我們這樣教他。進入學校我們就提醒他，要聽老師的話。對於老師的一些，他暫時不能理解的做法，我們及時解釋，讓他明白。極少數，不太合適的要求，我們就結合實際為他提供選項，這他做出正確的選擇。
對於他的一些好的習慣，我們及時的肯定表揚甚至會給予適當的獎勵，滿足他的一些小要求。
對於他的一些錯誤，我會給予及時的提醒。多次出現的，甚至會給予處罰，讓他明白，再遇到類似情況的時候，該怎麼處理。
和他一起活動時看到一些社會現象，會讓他做出評價，引領他樹立正確的世界觀，價值觀，鼓勵他按照自己的選擇，輔助實施。
總體來看，孩子整體成長，還是讓人滿意的。
一點淺見。火土道人，恭候您的垂顧和交流。
火土道人
謝謝邀請。
現在的家庭孩子少，爺爺、奶奶、外公、外婆、做交母的都拿孩子當塊“寶”。這也是很自然的。憑我的經歷孩子從小就不能太寵，不能事事依著他。現在的孩子也格外的聰明，很多事情他都會跟樣學樣。
在家裡大人特別要注意自己的言行舉止，夫妻之間最好不要當著孩子的面吵架。儘量在家裡多陪伴孩子，如果孩子犯了錯，不要父母同時來指責他罵他，打罵孩子要有分寸，不能打頭打臉。要使孩子認識到自己錯誤，達到改正錯誤。
到了上學的時候要經常輔導和檢查他的作業。瞭解他在學校的情，問他老師有沒有表揚他或批評他，在學校有沒有跟同學吵架:這一類的話題。
對孩子要言而有信。
海燕253637908
親子互動交流培養孩子自信
作為父母我們很多時候把在我們這一輩人辦法完成的夢想強加給孩子，有時候孩子內心是排斥的，所以孩子也不會用心去完成！所以我對我家孩子上什麼興趣班什麼的事先我都會跟孩子溝通一下，是不是自己喜歡的，如果是你喜歡做的事情你就沒有放棄的理由……你給了孩子自由，給了讓他選擇他喜歡做的事情怎麼可能會不用呢！影響孩子
我們總是希望孩子能活出我們想要的模樣，其實我們不需要那自己孩子跟別人家孩子比較，每個孩子潛能開發都不一樣的，也需要父母有一雙慧眼去識別呀，所以我經常告訴我家孩子，不管做什麼事情只要你努力了，做好自己就感覺對的起自己的付出就可以沒必要跟別人去比，也不用應為沒做好而覺得比別人差！
以身作則影響孩子
這張圖片大家都不陌生吧，孩子是母的複印件，孩子除了求學以外相處最親密的人就是父母，而正是你的一言一行一舉一動可以影響孩子的三觀。試想二十年後故事中情景角色互換一下你是什麼感受，那孩子現在就是什麼樣的感受！
自我保護意識
面對現在強大的拐賣騙局，要經常教孩子一些自我防護意識和遇到緊急情況的處理方式，告訴他那些事情能做哪些事情不能做，而不是等事情發生了為時已晚！
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教育孩子是一個巨大而且還是深遠歷程，先說到這裡吧，歡迎各位大神們來關注！
教育孩子是一個巨大而且還是深遠歷程，先說到這裡吧，歡迎各位大神們來關注！催催vlog
在教育孩子問題上，每個父母都有自己的方法，但不管怎樣，關鍵還是父母的潛意默化作用，也就是說，父母是孩子最好的老師。
我小孩上小學一年級那年，因體弱多病，造成學習上老是跟不上，有一天晚上做語文作業，漢語拼都不會拼讀，我想到問題的嚴重性，學好漢語拼音是學習語文的基礎。從此開始，每晚在燈光下耐心地輔導自己的小孩，讓他順利通過漢語拼音這一難關，這樣，小孩的語文才慢慢地跟上大家，對學習也感興趣多了。因此，要想為小孩減負，作為父母的一定要增負。也就是說我們要成為孩子學習上的助力軍。
還記得有一次，小孩回到家因為一丁點的事學講髒話，我很驚訝，在家我倆口從來不在孩子面前講粗口話呀，怎麼孩子在哪學呀？小學一年級都這樣了還了得！馬上引導，我跟著孩子做遊戲時，對他說，講粗口話的種種不好，及早發現苗頭及時處理，還好，小孩也能遵守諾言。
與孩子心平氣和地交流、溝通是較好教育方式，設身處地為孩子著想，讓孩子多參加各項活動，注重孩子的興趣培養，讓孩子健康快樂地成長，是天下所有父母們的共同心願。當然以上只是個人不成熟的意見，如果你也有不同的意見或建議，歡迎下方留言。
葡萄哥vIog
問我如何教育子女的？
說實話，我的子女教育的不是很成功。也許是遺傳了上輩的教育方式，但是，在做人上還是很成功的！
只可惜，在學習上！讓我走了彎路。也許是我過於粗暴的結果！這些都是我的原因。
我看過一篇文章，讓我徹底明白我錯的根源！說一個男孩上學時，在座位上，座不了三分鐘，家長被老師找去談話，說你的孩子，無可救藥，連三分鐘都坐不住。當這位母親的兒子問媽媽，老師批評我了嗎？這位母親對兒子說，老師表揚你了。現在，在坐位上能坐三分鐘了。孩子很高興，回家很高興，吃了很多的飯，還邦助媽收拾碗筷。
又到一年，開家長會。這位家長又被老師點名說，你的孩子學習太差，根本不可能有出息。這位媽媽出來兒子又問，老師批評我了嗎？媽媽說，老師表揚你了，說你的成績比以前有了進步。兒子很高興。回家後吃過飯就開始學習…………。
轉眼到了孩子的高考階段。又開家長會，這位家長一直等著老師點她的名，家長會結束後，這位家長找到老師，老師說，你的孩子考不上名牌大學。回來兒子又問母親。老師批評我了嗎？母親說，老師表揚了你，說你在努力一下就能考上北大。
高考結束後，這的兒子。把北大的錄取通知書交給了母親。母親哭了！兒子說，他們都說我不行，只有媽媽你欣賞我！
在孩子的教育上，不是打出來的，也不是罵出來的。
是誇出來的！
聲聲不止
如何教育小孩子？想必這是所有為人父母的人都會遇到的問題。我的小孩子剛上一年級，跟大家分享下我們家的教育方式。
第一點，適度鼓勵。
由於小孩子自控能力比較弱，好奇心重，對小孩子的一些行為，做的對的要適度的鼓勵，小孩子需要的是我們的讚賞，但個人建議鼓勵要適度。
舉個例子，有一天吃飯，他一向不愛吃青菜，那天突然很勇敢的嘗試吃了幾口，然後小眼神盯著我們看，我知道他是在期待得到鼓勵。他爺爺就誇了他幾句真棒。或許是得到讚賞的原因，此後幾次他都會有意無意地去做一些引人關注的事，期待得到我們的認可。我覺得這是不對的，他的行為應該是自然自發的，而不應該是帶著換取關注這一目的性。
第二點，適量懲罰。
孩子還小會犯錯是難免的，但有些父母的做法是大肆責罵，我認為這不可。別看小孩子年齡小，但他也有自己的自尊心、也有自己的性格~~過度的懲罰責罵，實在是不利於孩子的成長，況且，你打過罵完之後心裡不難受嗎？
適量的給一些懲罰，讓他知道做錯事是有代價的，讓他明白，爸媽是可以商量的，但做錯事了就無法商量~~我想，這更有利於他的成長吧~~
以上就是我的一些感受，與各位分享一下~~
Meiyanl
很開心能夠回答這個問題，作為一名老師，我覺得怎樣正確教育孩子。
要從以下幾個方面：
一、改變教育觀念
在我小時候唸書的時候，那是承載著家族的期望的。我記得我爸常給我說的一句話：咱們家除了你，沒有一個人愛學習的。你是全家人的希望。好好學習，考上好大學，以後有個好工作。
在我的觀念裡，學習就是為了一個好工作，然後擁有一個好人生。
其實不是這樣的，學習應該是終身踐行的。學習應該是一件開心快樂，為了探索一個知識技能由心而發的。
所以家長再教育孩子學習的過程中，灌輸的應是學習是件開心的事，是自己的事。
家長要相信，學習求知是每個孩子都願意做的。不願意的原因是你的方法出現了問題。
比如愛批評孩子，愛嘮叨孩子，讓孩子沒有感受到學習的樂趣。
如何讓孩子感受到學習的樂趣呢？接下來就說說第二點。
二、相信孩子，不干涉孩子的學習
昨天看《不管教的父母》這本書，作者認為每個人都是愛學習的，只不過有的孩子學習晚，有的孩子學習早。所以作為家長不要強加干涉，讓他自己去探索學習。
但是我們的家長再孩子寫字不好時要著急，考試成績差是要著急。不著急，讓孩子自己解決。
關於教育除了以上知識技能的學習，還要有美德的學習（如學會感恩，見識，靠譜，自律，自信），身體素質的鍛鍊。
如何做到呢！家長要言傳身教，教會孩子什麼是尊重別人。在家庭生活中要注意生活細節，家長要學會感恩，感謝。
教會孩子幫助別人，學會關心別人。平時要引導孩子對於同學可以做一些力所能及的幫助。
還有就是要有幸福的家庭關係，夫妻之間要學會良性溝通，這也是孩子學習解決問題的榜樣。
最後就是良好的身體素質，平時帶著孩子多鍛鍊，可以跳繩，打球。
