對於老師和學生來說，學習是一件刻不容緩的事情，再有困難也必須進行下去。疫情期間 "停課不停教"，丁老師雖處在平凡的崗位上，但她願意用自己的努力，默默地發揮自身專長，貢獻自己的力量。她用自己的行動詮釋了一名人民教師的使命和擔當。
接到“空中課堂”的開課通知後，英語組內部迅速制定出一套“作戰計劃”：微信群內發送每日任務清單，同桌100APP觀看網絡授課，微視頻推送重難點，曉黑板打卡課堂作業。為確保線上課堂的有效開展，根據三年級下冊教學內容，結合學生上學期的學識掌握情況，丁老師制定了詳細的教學進度計劃，做好了開課前的準備工作。
然而想象豐滿，現實骨感。開課第一天，線上課堂就遇到了一個大麻煩：電視網絡直播課版本與我們所學教材版本不相符，並且指定的視頻學習網站因訪問量較大，一直無法進入。這些問題直接導致學生無法觀看學習視頻，家長因此著急上火。丁老師承擔三年級5個班的教學任務，任務清單發佈僅1小時內私信擠到爆無暇回覆。學生無法觀看網絡視頻怎麼辦呢？看著一條條詢問信息，她能理解學生和家長學而不得的焦慮，她又何嘗不替這二百多名學生著急憂心呢？
辦法總比困難多，丁老師迅速調整教學策略，放棄已錄製好的重難點微視頻，重新制作每一課時每一環節的PPT，把完整教學內容錄製下來。剛開始經驗不足，錄製內容過多，導致視頻容量大，渲染時間過長。經過漫長渲染等待和精細修剪後終於製作成功的視頻卻因內存過大無法發送。她只好重新修改，把視頻剪輯成小段，再次嘗試渲染生成。努力的人總是幸運的，丁老師找到了錄製教學內容的有效方法，之後的視頻錄製順利進行。大困難解決了，其他小麻煩又怎會絆住同學們前行的腳步呢！
發送學習任務清單、檢查批改作業並及時反饋、製作PPT、錄製教學視頻已成為了丁老師的每日必修課。電腦無休眠，手機不離手已是她工作的常態。英語學習以聽說為主，為了激發學生學習英語的熱情，丁老師利用曉黑板APP設置討論區，鼓勵同學們上傳讀書音視頻，以便大家及時交流。她實時在線，隨時檢查5個班學生上傳的錄音作業並語音糾錯，經常拿著手機一坐就是幾個小時，就連吃飯時也會把孩子們的讀書聲當作音樂伴奏。同樣的內容聽上百十遍，年幼的女兒時常會問：“媽媽，怎麼還在聽啊，我都會了。”她聽了異常欣慰，“因為我一遍一遍聽，你才會說呀，你也是媽媽的學生，你和哥哥姐姐一起學習。”
疫情之下踐初心。“空中課堂”對於學生們是一種全新的體驗，對老師們來說也是，甚至這種體驗的困難程度比學生更大，但即使再難再累，老師們也甘之如飴。面對疫情，綠城有許多像丁老師一樣的優秀教師在各自的崗位上無私奉獻著。丁老師的工作狀態僅僅只是其中一個縮影，廣大教師們正在克服困難、任勞任怨奮戰在教育工作第一線。大家的力量匯聚在一起，不忘初心、勇挑重擔，為教育事業披荊斬棘、保駕護航！
“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨！”每個平凡的春天，無不經歷了寒冬驚心動魄的歷練。綠城的老師願意為這場戰役付出自己的一份力量，相信他們每個人的付出，都會積攢起來，戰勝疫情，春暖花開！
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