濮阳市绿城实验学校线上教学专栏:“最美耕耘者”第七期——三年级英语教师 丁楠

对于老师和学生来说,学习是一件刻不容缓的事情,再有困难也必须进行下去。疫情期间 "停课不停教",丁老师虽处在平凡的岗位上,但她愿意用自己的努力,默默地发挥自身专长,贡献自己的力量。她用自己的行动诠释了一名人民教师的使命和担当。

接到“空中课堂”的开课通知后,英语组内部迅速制定出一套“作战计划”:微信群内发送每日任务清单,同桌100APP观看网络授课,微视频推送重难点,晓黑板打卡课堂作业。为确保线上课堂的有效开展,根据三年级下册教学内容,结合学生上学期的学识掌握情况,丁老师制定了详细的教学进度计划,做好了开课前的准备工作。

然而想象丰满,现实骨感。开课第一天,线上课堂就遇到了一个大麻烦:电视网络直播课版本与我们所学教材版本不相符,并且指定的视频学习网站因访问量较大,一直无法进入。这些问题直接导致学生无法观看学习视频,家长因此着急上火。丁老师承担三年级5个班的教学任务,任务清单发布仅1小时内私信挤到爆无暇回复。学生无法观看网络视频怎么办呢?看着一条条询问信息,她能理解学生和家长学而不得的焦虑,她又何尝不替这二百多名学生着急忧心呢?

办法总比困难多,丁老师迅速调整教学策略,放弃已录制好的重难点微视频,重新制作每一课时每一环节的PPT,把完整教学内容录制下来。刚开始经验不足,录制内容过多,导致视频容量大,渲染时间过长。经过漫长渲染等待和精细修剪后终于制作成功的视频却因内存过大无法发送。她只好重新修改,把视频剪辑成小段,再次尝试渲染生成。努力的人总是幸运的,丁老师找到了录制教学内容的有效方法,之后的视频录制顺利进行。大困难解决了,其他小麻烦又怎会绊住同学们前行的脚步呢!

发送学习任务清单、检查批改作业并及时反馈、制作PPT、录制教学视频已成为了丁老师的每日必修课。电脑无休眠,手机不离手已是她工作的常态。英语学习以听说为主,为了激发学生学习英语的热情,丁老师利用晓黑板APP设置讨论区,鼓励同学们上传读书音视频,以便大家及时交流。她实时在线,随时检查5个班学生上传的录音作业并语音纠错,经常拿着手机一坐就是几个小时,就连吃饭时也会把孩子们的读书声当作音乐伴奏。同样的内容听上百十遍,年幼的女儿时常会问:“妈妈,怎么还在听啊,我都会了。”她听了异常欣慰,“因为我一遍一遍听,你才会说呀,你也是妈妈的学生,你和哥哥姐姐一起学习。”

疫情之下践初心。“空中课堂”对于学生们是一种全新的体验,对老师们来说也是,甚至这种体验的困难程度比学生更大,但即使再难再累,老师们也甘之如饴。面对疫情,绿城有许多像丁老师一样的优秀教师在各自的岗位上无私奉献着。丁老师的工作状态仅仅只是其中一个缩影,广大教师们正在克服困难、任劳任怨奋战在教育工作第一线。大家的力量汇聚在一起,不忘初心、勇挑重担,为教育事业披荆斩棘、保驾护航!

“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临!”每个平凡的春天,无不经历了寒冬惊心动魄的历练。绿城的老师愿意为这场战役付出自己的一份力量,相信他们每个人的付出,都会积攒起来,战胜疫情,春暖花开!


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