在教育孩子这件事上，父母也一直都是学生，要学着去应对各种各样的难题。一些父母也发现了，自己在教育孩子的时候，
一定要保持充分的耐心和包容。不过有的家长也说了，已经学习了怎么控制自己的情绪，怎么帮助孩子控制情绪，但是在面对孩子的问题时，依然还是没有找到能够有效解决问题的方法。
不得不说，孩子都是不同的个体，他们的性格、脾气、成熟度都是不同的，而且每个个体还会随着人生的进程而不断变化。这样一来，家长怎么去应对呢？
自认为称职的好妈妈教育出了大家眼中的“熊孩子”
周莉的女儿嘉嘉今年六岁，在大家看来，这个小姑娘就是"熊孩子"。不仅在家里大吵大闹，在公共场合也会这样，常常让父母觉得特别头疼，也特别尴尬。
周莉也思考过自己教育女儿的方式，她自认为是个称职的好妈妈，并没有特别娇惯女儿，怎么女儿就是这样的性格呢？她觉得特别无奈，不知道该怎么办。
其实这和孩子在这一阶段的情绪情感发展特点有关系，这个阶段的孩子情绪本身就不是很稳定，容易冲动、爱发脾气。但即便如此，父母还是可以进行制止的。
只是有些家长抱着速战速决的心态，以打骂、训斥的方式教育孩子一顿，孩子倒是停止了闹腾，但是孩子内心除了感觉到了恐惧，其它什么都没有感觉到。
而且父母这样做，还有可能给孩子带来一些伤害。孩子在这个年龄段，总是被训斥责骂，会觉得特别害怕，长此以往不管是性格还是智力，都会出现一定损伤。
教育孩子大家不妨试试”等一等“
在这样的情况下，父母先别急着责骂孩子，不妨尝试下"等一等"教育策略。什么是"等一等"教育策略呢？就是问题发生的时候，先给彼此一个缓和的机会。
很多成年人都有这样的经验，当和他人发生矛盾冲突的时候，彼此都想马上解决，不给对方任何思考的时间，结果会让冲突变得更加严重，甚至一发不可收拾。
在孩子的教育上也是如此，当孩子出现吵闹情绪时，家长可以先接受孩子的情绪状态，然后再捋清孩子情绪失控的真正原因，这样才能慢慢控制住孩子的情绪。
对于处于幼儿期的孩子尤其需要如此。这个年龄段的孩子不太懂得表达，很多时候会用哭闹来表达自己的需求、不满和不适。家长安抚孩子的情绪，是第一步。
这个时候要求家长"等一等"，多一点耐心和包容，其实对于解决孩子的教育问题是大有裨益的。如果连家长都无法控制情绪，那又有多少空间来容纳孩子呢？
接下来我们再来说说怎么用"等一等"教育学龄期的孩子。面对这个阶段的孩子，家长们普遍反应，最大的困难就是辅导孩子写作业，这简直是"世纪难题"。
辅导孩子写作业该怎么运用”等一等"
1） 父母要理解孩子的处境。刚上学的孩子不愿意学习，父母要做到理解，给孩子提供充足的帮助。刚开始上学，就等于进入了全新的世界，困难是很多的。
客观来说父母很难站在孩子的立场上考虑问题，并没有那么强大的同理心。但是只要父母的心中有爱，就能够做到这一点，对孩子的处境能够设身处地地考虑。
2） 了解到孩子"卡壳"的问题是什么。有的孩子面对学习出现卡壳，难以继续进行下去。家长们会对孩子大发雷霆，认为孩子不够努力，不够聪明等等。
其实也有可能是孩子无法适应、情绪失调导致的，家长不要一味责怪孩子的问题，而要帮助孩子完成从幼儿园到小学生的转换，让孩子更能适应学习节奏。
3） 寻求更多的专业帮助。到了小学阶段，家长们已经没有办法仅靠揣测、经验和经历来帮助孩子了，而是需要借助更多的专业理论方式，来解决孩子的问题。
在找到问题的关键之后，父母需要从之前失败的教训中脱离出来，不要深陷在自责之中，让自己的心态归于平衡，努力修炼自身的秉性，给孩子带来好的影响。
总结来看的话，"等一等"教育策略，其实是给了父母、孩子一个喘息的机会。当问题发生的时候，家长先不要心急，给自己也给孩子一点时间。
有人说教育孩子就像是一场修行，其实这对父母来说，未必不是一件坏事。足够的耐心、包容心、智慧，随着孩子的成长，父母的内在也在进一步提升。
和孩子一起成长，这对于来说并不难，也是一件很美好的事情。
今日话题：你有遇到过事例中提到的"熊孩子"吗？如果遇到了熊孩子，而父母没有对他进行管教的话，你会用什么方法提供育儿帮助？
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