挑咪歪
同意把英語作為副科，一點問題都沒有，一個人英語再好都沒辦法成為科學家！只是一個語言工具罷了，至於於外界聯繫，呵呵，找專業的翻譯吧，不是每個人都有出國留學的能力的，你有能力你就去學咯，我們需要的大國工匠需要英語嗎？一定要看的懂外文論文嗎？交給梗專業的翻譯不行嗎？至於數學，物理，化學等學課，應該加強，工程師都出自這裡，數學學到頂尖的話，是國寶級別的人物，一切高科技技術都離不開數學！
香菜來半斤
認識的一個人，高中各個學科成績基本屬於快被勸退的水平，被家裡用錢送到了國外野雞大學待了不到兩年，回來之後英語交流完全無障礙，據說不太到一年的時候還和幾個人在那邊弄了一個留學諮詢的事務所。用不到英語的時候，你和英語零基礎的人之間是四級六級的區別，用得到的時候像我們學習的這種“啞巴英語”你們之間的差距只是半年和一年的區別，別說那些專業書籍翻譯之類的，因為那是英語專業學員的工作，普通人根本接觸不到。也許有些人會說，領先半年時間起跑線就不同了，但是這半年的領先卻是你用十幾年的耗費換來了的，你賺了嗎？也許你賺了，用英語能力找到了更好的工作，但是，整個國家的學子一起在耗費這十幾年，我們國家賺了嗎？我們浪費了多少你能想象的到嗎？尤其是一些職位，職稱明明和英語八竿子打不到也要弄一個英語評級，除了形式主義還有其他解釋嗎？所謂的國際化不是讓我們去聽懂別人的歧視和俯視，而是讓我們可以用我所用，棄我所不用，還是以自我為中心，不是另一種形式的媚外。
南風也不輕柔
數學跟英語比在一起，我不知道該說你無腦還是腦殘！
數學不是起源於國外，甚至很多都是中國古人的創造！
英語是英國，美國及其前殖民地所用的語言，只不過後來因為英美分別心領了幾個世紀的工業發展，世界經濟的發展而形成的一門通用語言！
把這兩個比在一起，你真是個無知又無恥的混蛋！
瓶子YZ75079
問這個問題的人，腦子有病。這兩門學科能混為一談？？英語不行，但是有翻譯這個職業，有機器可以代替，只是沒那麼方便直觀。數學不行，你能在工作中帶個數學老師麼？語言只是一個橋樑，可以逾越，但是數學卻是一個系統，它可以生產出更多的產品。中國可以少很多英語學的好的人，但絕對不可以少數學學得好的人。
神羿-峰雲在起
數學是很多學科的基礎。一個國家數學不作為基礎學科，無論它以前有多強大，這個國家就廢了。但是一個國家英語不作為基礎學科，卻沒有什麼本質性損傷。隨著世界經濟中心的東移，英語的重要性越來越低，全民學英語是為了對外交流嗎？90%的人畢業以後從來沒有用過英語，那麼把英語作為基礎學科，意味著90%社會教育資源的浪費。
健康使者小強哥
英語和數學的重要性根本沒法比。
中國學校的英語教學對於大部分人而言都是沒什麼用的，在國內需要使用英語的情況畢竟是佔少數，而國內有財力、有意願出國的又佔國民眾的多少？這個是事實。也就是說，現在的情況的大部分用不上英語的人，耗費了大量的時間在陪這一少部分人學英語。不止浪費了時間，學出來的半吊子水平一點還用處都沒有。英語在中國目前還是必需要學到博士的，想一下這些年，中國有多少理工科偏科天才被擋在大學的校門外，有多少學術型專業人才被一門英語擋在考研、考博的門檻外。就知道這個影響多大了，畢竟真正能用到英語的人，會自己去學的。
數學就不一樣了，作為一門工具它的作用比英語要廣泛的多。只要個人沒有和外國人交流的需要，基本就用不上英語。高中不學數學首先所有的理工科專業都學不了了，因為這都要很好的計算能力；文科中所有管理類和社會學類的專業也學不了，因為管理類和社會學類專業要有一定的統計學基礎。也就是說不學好數學基本大學就只能報歷史、文學之類的純人文學科了。算下來不學數學幾乎80%--90%的大學專業是報不了的。所以兩者本身就沒有什麼可比性。
孔夫劍
你得這麼來看：你是學生的話，英語就是一個課程，國家要求你學且還得學好到一定程度。這與英語課有用還是沒用根本沒關係！比如你工作了，領導交給你一項工作，你會說這工作有啥用呀？我能不能不幹？
zm139682913
我可以不用英語作數學題，而且實際生活中有需要英語的，哪怕英語變成選修，也會有人學，用進廢退而已，搞得好像英語不是主科就要文明退步到封建社會似的
言如一242
建議把中醫納入中小學義務教育，反正一隻羊也是趕，倆羊也是放。還可以添加俄語、西班牙語、德語、法語，學什麼不是學！
英語降為副科很好呀，假如有三億學生，為什麼要讓80%的學生，也就是兩億四千萬人去浪費大量的時間和金錢？他們學習英語根本就沒有使用的機會與平臺。
如果真的需要英語，可以突擊式的學習，三個月就可以簡單的對話是沒問題的！
鴨梨大棗專供
你為這個民族想了嗎！
