晋城的家长们都看看,怎么能挑选一个靠谱的辅导机构?

看着很多家长为了孩子的学习问题操心,特别是在现在几乎全民都上课外班,不上立马就输在起跑线的紧张氛围中,有些家长就有点乱了阵脚,瞎报一气儿,孩子成绩没提上去不说,还变得不善言辞了。

确实,晋城现在五花八门各种教育机构,到底怎么选择呢?

如果让孩子一个个去试,花费的时间实在有点多,而且经常让孩子不断更换班级,一直处于一个新的环境,对于安全感并不足的他们来说,可能并不是什么好事。

为了解决这一现象,今天给大家讲讲怎么给孩子选择一个合适的辅导班。

晋城的家长们都看看,怎么能挑选一个靠谱的辅导机构?

我现在把晋城市所有补课班都分为两类:大机构、小机构

从四个维度来分析,帮助大家选择辅导机构,详细对比一下大小机构的差异。

  1. 看资质
  2. 选机构
  3. 选班型
  4. 选老师

首先教你怎么看资质

《办学许可证》是民办培训学校取得办学资格的证明。各民办培训学校应严格遵照《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的规定,按《办学许可证》中所注明的地址、层次、内容、形式办学,不得买卖、出租、出借《办学许可证》,不得将办学资格和办学项目委托或承包给其他机构和个人,不得擅自改变办学地点,不得擅自增加、变更办学层次、内容和形式。

现在教育部上线了《全国中小学生校外培训机构管理服务平台》,家长们可以在这上面查询到各个辅导机构的办学资质。

然后怎么选机构

大型机构(例如励学国际)

小型机构(小区或者学校周边)

大型机构的优点

老师质量高:高待遇衍生出来的高竞争导致的高质量,配合后期严格的教师培训制度如:老师试讲课,集体打磨课程,公开课比赛等。

专门的教研团队:上课的课程设计和讲义编写一般是有专门的团队在做,专业性较高,有足够的能力投入在教研中。

售后服务有保障:对老师的教学态度和客服老师的服务态度都比较重视。

晋城的家长们都看看,怎么能挑选一个靠谱的辅导机构?

大型机构的缺点

一对一学费稍微高一点,班课的价格都大致相同。

适合学生

  • 初三、高三需要冲刺复习的。
  • 基础比较薄弱的,需要掌握良好的学习方法和答题技巧的。
  • 学校成绩优秀,吸收知识比较快。
  • 自觉性较好,能够自觉做笔记和完成作业。

小型机构优点:

可以托管:对于一些工作比较忙碌的家长可以选择一下,而且有些机构还可以接送学生。带到机构后有老师看管写作业。

家校关系紧密:

老师相对比较轻松,更有时间和学生沟通,拉近距离。一般小机构的老师和家长以及孩子的关系更加紧密,更能及时关注孩子学习的波动。


小型机构缺点:

老师质量参差不齐,教学质量无法把控:

没有统一的教程,没有教研团队是硬伤,全靠老师一个人输出,这宝押的太大了。


适合学生:

偏内向或者过度活泼,这类学生一般问题不出在智商上,出在自身的情绪上,有一个比较关注自己,比较熟悉又喜欢的老师,可以帮助他们喜欢上学习。

第二维度,选班型

线上网课

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优点:

网校通过在线授课,视频互动等途径,把来自五湖四海的同学连结在一起,为学生提供更为广阔的交流空间。网校补习更加节省时间,在免去家长接送的同时,孩子们能留出更多空闲给学习。

缺点:

授课内容不一定适用于孩子,因为网课是针对于全国各地的学生。在基础知识不扎实的情况下,线下一对一教学更有助于针对性的巩固与提升。

大班(25~30人)


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大班优点:

孩子多,班级氛围热闹,竞争和交流都有对象,很容易交到好朋友;

在这里不用直接与老师交流,孩子安全感较足。


大班缺点:

孩子太多了,老师照顾不到每个人,很容易走神。


适合学生:

  1. 成绩中等
  2. 特别喜欢跟老师互动的

小班(4~8人)


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小班优点:

课堂上互动次数较多,基本杜绝走神现象。

如果同班学生成绩基本都是差不多的,老师上课可以更加有针对性。


小班缺点:

没有班课那么热闹

学费比大班稍微贵一点点


适合学生:

成绩拔尖,对学习欲望很强烈的学生。

一对一


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一对一优点:

能针对性的根据学生的知识点进行查漏补缺,效果更好一些。

一对一缺点:

价格可能有点高。

适合学生

1. 在学习上一枝独秀,独孤求败

2. 厌学,学习的态度有问题,学习方法更加不知道怎么去学。

3. 基础较差,学校授课正常进度跟不上。

4. 就是有钱,就要VIP,谁阻止我花钱跟谁急。

第三个维度,选老师:

是不是一定得选择机构里的金牌名师?

第一,金牌名师来自于多个维度,当然这也和各个机构的考核有关系,比如我所了解的励学国际,他们的考核标准是来自于学生的进步率,老师手底下有多少学生通过期中考试、期末考试成绩进步了,达到教研组进步率第一名才算作是金牌名师。

第二,咨询老师介绍老师时一定会说这个老师风格是幽默风趣的,这个是有耐心的,其实区别不大,幽默的也不可能天天上课讲段子,成绩上不来还给你说段相声逗你乐。耐心的老师也得知道你问题所在才能有耐心,孩子要是一声不吭,那么换做家长也没有办法。

第三,即使报了一对一班级也别把老师当作随传随到的保姆,有问题鼓励孩子在课间或课后直接跟老师沟通,效率高,效果好。父母最好不要过多参与到这里面,会把孩子养成一个妈宝的。



最后,也是最重要的,学习靠的是什么,是自己!别把希望放太多在别人身上,多从自身找原因。


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