济宁家庭教育
大多数家长其实对于怎么教育孩子，怎么和孩子好好相处是缺乏认知的。
每个孩子都是一个独立的个体，不管他多大，他每个阶段所表现出来的特征与特质不一样。
比如小孩子在某一个阶段特别喜欢咬人，你说他是恶意的吗？也不是
有些小孩在某一个特定的极端总是扔东西
还有一些小孩在某个阶段总是对你的表达视而不见
最大的难点我总结来看有如下三点：
一、平等交流与沟通
家庭教育的最难做到的就是我们能否将还在当成一个独立的个体与他沟通、交流。想想我们再社会上怎么跟人沟通交流的。
孩子的成长在一定程度上是不断发现这个世界、认识这个世界并这个世界中的一切打交道。
我们曾经也是这样走过来的。
二、教育方式遗传
很多家长在教育孩子的时候总是用小时候他的爸爸妈妈如何管他的方式，来对待的自己的孩子。
不论你曾经经历过什么，好的坏的，你都不应该用这种简单粗暴的方式。既然每个孩子都是一个独立的个体，他一定会有他不同于别人的地方。
这个就看你怎么去发现，怎么去引导。
三、过度的教育
现在的还在很小的时候就去早教机构、兴趣班，我不是否定这个，这个是好事儿。可是有多少是你认为孩子感兴趣的呢，大部分都是我们家长觉得。
另外送学校的目的不是完全交给培训机构，家长的参与至关重要。
很多家长送孩子过去之后，自己在外面玩手机，说白了是自己带孩子没有方法，交给别人而已。
韩光君
疫情期间的寒假很长，家庭教育的最大难点就是：
控制智能手机，保持孩子的学习动力，学习进取心，只要这个解决了，其他问题很多都顺理成章的解决了 。
我在2月9号面试了吉林长春的一个高三女孩子，并开始进行远程视频特训，每天大概一个小时到两个小时，不确定时间，我比较忙，无法计划时间的。
因为引导的好，高三的女孩子能看到了信心，而她父亲第一天还将信将疑，第2天完全改观，28天后的2020年3月10号，兴奋得全家睡不着，女儿高考物理卷竟然快满分，第二天测试高考物理卷竟然有直接满分的，第3天学校考试，理综物理只错一题选择题，扣6分。
这孩子看到了希望，当场树立强大的信心，从第2天早上开始，他5:30就自己爬起来开始读书，每天晚上11点准时睡觉，通过28天的高考强度特训，在3月10号完成了物理科目的全部学习，同时完成了化学生物等一部分的概念学习。
28天，创造的物理从50多分进步到高考卷测试快满分或已经满分，28天的特训过程，他爸爸全程陪同，并且亲自监考。
在3月10号晚上测2019年高考全国卷一的物理内容，考了107分。
李坤y女学生 ，吉林长春高三女生，全国卷2地区。高二下学期期末考试，物理50多分，班主任说这个学生也就这个能力，父亲让闺女当地到处补习，没有起色。高三期末考，物理也是五十多分【满分110分】，班主任再次说，他家闺女也就二本水平，孩子就这个能力。
从2月9号开始远程视频特训之后，28天完成物理全科特训，期间也学习化学等科目。
2020/3/10晚上
第1次物理测试，2019全国卷1物理：
得分：107，扣分3分
2020/3/11上午
第2次物理测试，2016全国卷2物理：
得分：110，满分
2020/3/11下午
第3次物理测试，2017全国卷1物理：
得分：100，扣10分
2017全国卷1近4年12份全国卷最难。
2020/3/11晚上
第4次物理测试，自选模拟卷物理：
得分：87，扣23分，压轴题丢失17
2020/3/112下午
第5次物理测试，她所在学校进行理综等科目测试，物理科目，只错一道单选选择题，扣6分：
得分：104，压轴题全对。
今日头条的微头条里面，全程记录了这个学生在特训28天的变化。
梁说高考
疫情期间家庭教育最大的难题应该就是父母辅导孩子，及孩子上网课不认真出现的无奈和无助、对峙和暴力。
疫情期间，按照疫情期间有个防范措施规定，所有的家长都在家中陪孩子学习上网课，此时家长与孩子学习的摩擦必然会出现，如平时母慈子孝，辅导作业鸡飞狗跳及因网课家长教育方式不合孩子意识而意想不到的事情的发生。
昨天我和一家长朋友电话聊天孩子网课情况，他的嘴就像机关枪一样一直大吐苦水，我都无法插嘴，只能耐心的听她哭诉：她有一个上小学四年级的男孩，开始时每天上网课打卡完之后就关掉老师的讲课视频自由自在地玩耍，后来被老师反馈给家长，以后他就开始琢磨着，再也不关视频了，但还是我行我素的自己玩自己的，上了那么长一段时间的课没做一个字的笔记。此时的父母除了苦口婆心讲学习道理，实在无用，只能拉下脸来批评甚至动手、棒子。没想到孩子脸皮够厚，什么都不怕不怕都无所谓。
还有一个家长聊天时又好气又好笑：近期学校老师进行了一场网课考试，妈妈一直陪在身边，担心孩子会边翻书边考试，或者边看笔记边考试，这倒还好，这孩子听课时做了少些的笔记，其实也翻不了多少的答案。更好笑的是所有的同学都在那个视频的聊天处互相发答案进行核对。面对疫情期间这样的孩子，家长还是打骂批评棍棒教育，造成孩子对网课失去了学习的兴趣。
面对疫情期间家长和孩子之间因学习因沉溺玩游戏等观点不合家庭教育，那到底该怎么办呢？家长可以在网上找一些专门育孩子的经验学学。
家长爱孩子，你就要把孩子当朋友，放下你父母的身份和态度，平等的和孩子进行沟通和交流，在学习之余呢，尝试着给孩子进行一些沟通，如开家庭会议，父母和孩子畅所欲言，自由发表自己的想法，此时尽量听取，并做好记录。或者陪孩子一起读读孩子感兴趣的经典童话、玄幻小说等等，读后各自总结读后感，家长从中找出一些经典好句和孩子进行聊天。或者全家总动员玩一些互帮互助的一些游戏等等。这些释放情绪和感情方法目的就是让孩子放松，缓解和家长之间因学习带来的争吵，让她们走出反感家长，和家长做朋友的这种负面情绪，从而达到家庭教育的和谐统一。
安琪学习乐园
疫情给大家带来了很多担忧，但也创造了难得的亲子共处时光。当然，随之而来的是家庭教育的问题。我是一个7岁孩子的妈妈，因为先生比较忙，孩子的教育大部分都是我来负责，但是疫情我和先生都在家，情况就复杂一些了。先来分享遇到的难点吧：
1. 父母对于孩子养育意见不一致，容易产生分歧和冲突。这对于家庭关系和孩子教育十分不利；
2.孩子对于父母情感需求更为明显。孩子很少能这么长时间和父母在一起，特别欣喜。由此对于父母依赖性增强，父母独处时间减少，带来焦虑；
3.孩子疫情的学习安排压力大。不能去兴趣班，不能上学。孩子只能在家上课或自学，如果孩子自主性不高，导致父母压力增大，容易产生亲子冲突；
4.时间管理难度增大。疫情后期，父母需要上班或者在家办公，一方面需要面对工作压力，另一方面还要安排孩子学习和照顾饮食起居。家长每天的时间都很满，也很辛苦，时间管理成为挑战。
疫情期间家庭教育是很多父母共同面对的问题。首先要从心理去接纳，积极正面去应对。千万不能让负面情绪占上风，而左右了我们的理性思考。享受难得的家庭尤其是亲子共处时光，让我们在一个个问题的解决过程中，和孩子一起成长，和天下父母一起修行。
书暐
作为一名成绩一般的学生，我有的问题
1.不自觉，不自律。
其实，我们们可能每天晚上想着说，明天，我要好好学习，绝不拖拉，但，事实上，我们没有做到，然后，晚上又很愧疚，然后，又立下了flag。
不要说你的孩子，其实，我们的逆反心理很强，让他自觉，主动。就拿考试周来说，我在玩手机，但我觉得不行，我要学习了。然后，我妈看到，我正在玩手机，说，快要考试了，还玩！我就会心里升起无名的火，就不想学了。你要相信他。
2.手机诱惑大
这个可以设置手机使用时长，也有相关的软件。
3.没有学习氛围
我们在学校效率很高，但在家，效率不怎么样。可以和同学视频，互相激励。实在是不行，我还是不想学，学不进去，就和对方，做好约定，违法了约定，给对方钱。没有人会跟钱过不去
一定与孩子交流，你不说，我不说，矛盾就产生了
KIMlll
你好！我是萌查查，很高兴回答你的问题，疫期间家庭教育最大的难题是什么？我是一个六岁孩子的宝妈，面对疫情孩子的教育也是苦不堪言：
1.制定好的疫情孩子家人的自律表发现做到好难，早上不起.晚上不睡，三餐不正，完全没有上学时的早睡早起，三餐定时定点！
2.眼看孩子面对幼升小，急切的我们辅导孩子学习.孩子完全不听，毫无兴趣，整天不是扑在手机上就是电视上？打骂不听！
3.本来想给家庭制造一个学习氛围浓厚的环境，言传身教，可我们的学习都在手机上，各种网课层出不穷，孩子没有一个安静的环境学习！家中房子又小！
4.面对疫情，一天一家人窝在家里吃吃喝喝，没有收入来源，夫妻矛盾迅速升华，导致孩子受伤，无心学习，家长也无心辅导！
5没有工作没有生意没有收入，坐吃山空，家长压力山大，脾气暴躁，孩子叛逆！
6.一家人挤在狭小的空间里，活动范围小，活动时间短，又不能外出，三餐又没按时吃饭.睡觉，孩子都积食了，也无心学习！
7.孩子上网课时间太长又担心孩子视力下降，加之电视手机毫无免疫力！
真的很希望疫情快点结束，孩子们能背上书包去上学，家长们上班的上班，做生意的做生意，一切进入正轨！
萌查查生活日常
疫情期间，全民都在居家隔离中。
假期刚开始时母慈子孝的温馨画面，在经过长时间的居家隔离后，随着孩子们的网上开学逐渐演变成了整天的鸡飞狗跳，一片嘈杂！
每个家庭最安静的时候都是孩子们在听直播课的时候，而随着下课，课后作业的开始，基本上马上就结束了那短暂的宁静。
于是，一切又顺其自然的嘈杂起来了。期间，孩子去了几次厕所、看了几次手机、喝了几次水、吃了几次零食、翘了几次二郎腿……林林总总都是家长的愤怒点。然后当隐忍到了极致，父母的呵斥声、摔打声、数落声，孩子的辩解声、委屈声、惨叫声开始声声入耳，孩子玩手机的事、看视频的事、追剧的事、晚睡不起的事就又开始了每天的事事关心！
然后就这样一塌糊涂周而复始的过着这种重复的日子。
无论家长孩子都很憔悴，却又逆来顺受有滋有味的过着。
其实，大家都知道有一句话叫做“距离产生美”，家庭教育也一样。与其就这样每天重复，为什么不能给孩子留出他自己的空间呢？
为了避免重复出现以上情况，在这里给大家几点建议：
1-家长不要试图控制孩子所有的时间，让他们自己合理安排，家长可以参与制定，但是切记，只要不离谱请尊重孩子意愿；
2-只要没有课，不要无谓的让孩子早睡早起，假期期间，完全没必要这样，至于会养成坏习惯万一开学了改不掉……，家长完全没必要杞人忧天，因为真的开学了，你们绝对会发现孩子比你们还要自律还要喜欢开学；
3-给孩子足够的空间和时间去学习，而不是只要写作业旁边就有一个虎视眈眈的人，在凶恶的监视着他。
这些都做到了后，大家一定会发现家又温馨了。
每天好点
这场疫情，对于孩子来说，在教科书上是找不到的，就是对于大人，也是前所未见。在这场疫情中，有太多的东西，需要孩子们去感受和理解；需要孩子们用一生，去学习和努力。
要树立正确的人生导向和价值观。李兰娟院士说：‘’疫情结束后希望国家给年青人树立正确的人生导向和人生价值观！把高薪留给一线科研人员，不要让年青人一味追崇演艺明星，他们是强不了国的。国家的兴盛要靠科技、教育、医疗，所以要树立全民崇尚医生、科学家、教师、军人，是他们在支撑民族脊梁‘’。要让孩子们真正明白谁才是他们崇拜和学习的偶像。
要认识到善良才是一个人能活出的最高贵的模样。那些白衣天使们“抛家弃子”，第一时间选择奔赴武汉；那些已经退休的爷爷奶奶们，纷纷主动请战，回到岗位；那些叔叔阿姨，不敢喝水，天天带着纸尿裤，只为争分夺秒地和死神抢生命……他们人是善良之人，他们的心善良之心，他们的行是善良之行。他们善良发出的光亮，在给自己力量的同时，也照耀了我们。
要自觉做到保护环境敬畏自然。大自然的警钟已经敲响，我们人类急需明白：“保护地球，刻不容缓”。保护自然，保护地球，也是为了保护我们自己。如果世界上连一滴干净的水都没有，连一口干净的空气都没有，连一粒干净的土壤都没有，连一片绿色的森林都没有，再发达的科技，也抵挡不了终将到来的灾难。我们应从现在做起，从我做起，保护环境，敬畏自然。
理川拉沙
很高兴能够回答你的问题
我觉得最大的难点应该是让孩子在家静下心来好好学习。
无论任何人、什么关系，相处在一起久了，难免不会发生这样那样的矛盾，特别是这个时候，活动空间小、社会环境压抑等各种因素的影响下，家庭气氛可能会发生不好的转变。家长们在家办公，压力不小，孩子们在家上课，也抓耳挠腮，有些孩子刚开始上网课还有点新鲜感，可是时间一长，就开始得过且过，学习效率不怎么好了，家长一督促，孩子就会特别抗拒，难免发生争吵。
如何在家让孩子也能够静下心来好好学习？
适当的外出透气是必要的。长时间被关在家里面，人的内心难免会不稳定，很多负面情绪会滋生，非常不理由生活和学习。疫情期间我们要遵守国家和所在地区的规定，不出去聚会、聚餐，但是不代表我们一定不能出门到楼下或者屋外散步，我们完全可以选择在人少的时候，带着自己的孩子到楼下去散散心，只要不和外人聚在一起，是没有传染风险的。
给家庭生活增添乐趣。很多家长在家办公吐槽自己非常累，也有很多家长由于工作性质不能在家办公，心情十分急躁、沉闷，孩子上网课由于作业多、任务重，虽然没有在学校，但是感觉比上学累。虽然家长和孩子的都在家，但是由于自己的工作和学习，二者的情感交流却很少，也导致家长在督促孩子的时候，孩子比较抗拒。所以，家长们应该在孩子和自己的空闲时间找一些可以在室内进行的活动来活跃家庭气氛。比如，可以和孩子一起玩一些电子游戏，这样的孩子会觉得非常快乐，还可以教孩子做一道菜，和孩子一起看一部非常好看的电影等等。
生活上面少一些指责和唠叨。家长们应该调整自己的心态，在这段时间对孩子生活上的事情少点苛责，多点忍耐，比如孩子的房间打扫、卫生问题等，让孩子愿意在家呆，不会因为家长的唠叨而对家产生排斥心理。孩子想呆在家，自然心理上也会顺从家长的一些指导和意愿，那么家长在教育孩子学习上的问题的时候，就会更轻松，而不会让家里变的吵吵嚷嚷、乌烟瘴气。
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老万哥数学课堂
在疫情期间家庭教育最大的难点是什么？
最大的难点就是小孩子（学生）在家呆的时间太长了，他们不能像在学校一样跟其他的同学一起玩耍，因为，学生不光是学习，而是还要跟大家一起玩耍、交流、疯闹、跑跳，这才是他们最想要的生活。这种限制自由是没有办法的办法，为了隔离不得不如此。在这种环境下大人都感到不开心、不快乐、不自由，更何况是一个孩子呢？大部分的家庭唯一的办法就是放松管束他们的学习，而是忍许他们玩手机和看电视。能够服管的小孩子还要好办一点，不服管的小孩会更难管理。
现在学校虽然通过电脑上课，但必竟不如在学校上课，老师能够耳提面令的多美好。最难办的是幼儿园、小学、初中的学生，他们因为年龄小，根本不能理解为什么要宅在家里不准出去玩，因为他们才是正是贪玩的时候，而是正需要跟小朋友们一起玩，贪玩才是他们的天性。
所以，孩子们的家长们除了保障好孩子们的生活饮食多样化以外，做作业就要好好的辅导或者陪伴在他们身边，为他们讲一些趣味方面的知识和故事，而且还要换着不同的方式，引导他们快乐的学习和生活。而且还要陪着他们搞一些娱乐活动，比如，跳绳子、下象棋、打扑克、跳街舞等等，转移他们的烦恼，交换着不同的学习和娱乐。只有这样才使他们不至于感到枯燥无味，总之在疫情期间解决孩子的家庭教育是一个难题，各家有各家的难度。
总之，要想解决好这个问题，大人一定要耐烦、耐心、心平气和地同孩子交流沟通，减少孩子的忧闷。你认为我说的对吗？
