魯網3月13日訊“一個都不能少!”這是郯城縣教體局黨組書記、局長李新建提出的學生居家在線學習的工作目標。為實現這一目標，郯城縣教育系統廣大幹部職工齊心協力，深入走訪，熱心幫扶，共克時艱。
縣教體局對貧困學生“線上學習”時刻關注，線上教學活動開始前，郯城縣教體局學生資助中心便著手組織各學校資助工作人員，通過電話、微信詢問，結合上門上戶實地查看，疏理排查出96名建檔立卡貧困戶學生不具備網上學習條件，存在家裡沒有網、缺少智能手機、沒有流量等困難。同時，各學校內部也展開大排查、大梳理活動，對非建檔立卡的貧困學生及存在線上學習困難的學生進行全面梳理，對遇到的困難進行分類統計，並根據統計結果制定“一生一策”的幫扶舉措。
針對各個貧困學生不同的問題，縣教體局開展針對性幫扶措施，安排27名資助工作人員和96名貧困學生完成對接，壓實責任，精準施策，確保網上教學一個都不“掉線”。縣教體局統籌協調“愛心一日捐”教師捐款48000元，通過購買了56部手機和流量卡贈送給建檔立卡學生和殘疾困難學生，解決“線上學習”無設備問題；為29名貧困學生家庭免費安裝有線電視或網絡，並安排專人調試；協調10名貧困學生借用鄰居家無線網絡上網課；並通過借用教師筆記本電腦、為學生充值流量等方式為使6名學生順利上網課。同時，各學校針對非建檔立卡貧困學生，安排學校領導班子一對一包保，免費提供手機，確保學生線上學習。
為保證貧困學生在線學習效果，縣教體局要求全縣各班主任老師為貧困孩子制定個性化的在家學習方案。如郯城縣紅花鎮聯伍小學一同學因家長文化程度低，孩子有不懂的問題，無法輔導，老師針對重難點錄製微視頻通過微信對孩子進行單獨輔導。港上鎮邵莊小學一同學性格比較內向，不喜歡在群裡和同學、老師互動，因而老師儘可能的多發現孩子的閃光點，及時表揚，增強孩子自信，鼓勵他大膽的和同學交流。郯城縣第五實驗小學除關注孩子文化課程外，更注重孩子的身心健康，讓孩子每天堅持體育鍛煉一小時，為家長做力所能及的家務活等。通過一系列舉措，讓孩子們真正做到了“停課不停學”。
為預防貧困學生心理健康問題，郯城縣組織15名持證心理諮詢師成立“疫情防控志願服務隊”，主動參與貧困學生心理健康教育輔導工作，通過微信公眾號、各級各類微信群發佈疫情心理自助與疏導的知識，廣泛開展科普宣傳。志願服務隊成立以來，心理諮詢師們發揮自身優勢，積極參加全縣疫情防控心理諮詢援助熱線志願服務，關愛抗疫防控特殊時期人們心理健康需求，在疫情期間開通心理諮詢熱線，面向貧困學生及其家長提供免費心理健康援助。
目前全縣包括1010名建檔立卡貧困生在內的135806名中小學學生已全部實現了“線上學習”，做到了貧困學生在線學習一個都不少。（通訊員 侯國際）
閱讀更多 魯網臨沂頻道 的文章
