今天凌晨5：02醒来，被迫爬起床跑厕所，我决定不再睡，起来练英语。
起来喝水、喝牛奶，一切就绪，准备开始计时，我先发了个朋友圈：
今天我5点02分起来练英语，目标下个月冲四级，我知道不容易，我知道要花大量的时间，但未来会告诉我：
一切努力都是值得的！
我秀了80天的努力，看看发生了什么奇迹吧？
一、给自家的孩子做了榜样
好多家长跟我吐槽，他们的孩子在家上网课不自觉，早上起不来，上网课时抱着手机偷偷玩游戏，作业完不成，没法打卡，家长被任科老师批评等等。
无奈，那些家长干脆把手机收了，不给孩子听网课了，让他们自由阅读课外书。
手机被没收，孩子心里自然不爽，紧锁房门，不理家长，不到吃饭不出来。
家长又着急，不知道这孩子在里面干嘛呢？
我家也有一个七年级的孩子天天上网课，早上八点一叫就起来了。
因为网课可以回听，我家姑娘中午又不睡觉，所以我允许她早上睡会懒觉。
周末我允许她睡到九点多，白天她也在房间写作业。
家长不跟孩子纠结，孩子自然就乖顺。
我用自己“勤劳努力”的行动给孩子做了榜样，孩子自然知道每天应该怎么做、应该做什么。
无需我的唠叨和督促。
当然，每天做饭和吃饭时间，我会跟女儿分享，我背了哪一章道德经，有什么感悟，背了哪首诗，用图像化给她表演这首诗的意境。
我还给女儿“秀”我默写的字贴；“秀”我练了多长时间的英语；写了多少字的文章；文章的阅读量有多少千，多少万等等。
女儿夸张地配合我的“秀”，夸我好厉害，给我竖起大拇指。
我的工作台，有没有大自然的感觉？呵呵
二、给学生做了榜样
给学生上视频课时，我会建议他们每天看我的朋友圈，看我每天有多早起，有多勤劳。
我想借此告诉他们：
我今天的收获，全靠正确的方法和时间的积累，我只是一个普通人，没有超高的智商，没有超强的记忆力。
我能做到的，你也能做到。
况且你比我年轻，记忆力绝对比我强，反应能力比我快，只要你坚持用对的方法，每天练习，终有一天你会比我更厉害。
事实证明，一段时间的视频讲课后，他们进步都非常快，而且越学越快乐，远远超出了我们所有人的期待。
三、鼓励了同行的拍档partner
做一件需要长期坚持的事情，除了个人的兴趣爱好，和职业要求外，最重要的是找到一位或一群拍档。
比如说我有一个瑜伽群，每天约着一起去练瑜伽，互相督促，大家都坚持几年了。
我们都觉得，如果没有这个群，说不定早就偷懒放弃了。
比如说读书，我入了两个读书群，每天阅读、写笔记、打卡，坚持100天，我已经买了大量的书，这些书在书柜里天天召唤我，不看不行呀，它们穿越千山万水来到我家，我不能亏待了它们！
比如说学习《道德经》，我也入了一个群，每天默写一章，拍照发群里，还要语音背诵打卡。
我还默默地给自己加餐，背唐诗、默写、仿写。
一个人自得其乐。
比如说写作，我在写作营里，就为了每天被群里的大咖们虐，看着他们每天发稿子，上大号，上官媒。
群里那个热闹的环境，由不得我偷懒呀。
我虽然没那么厉害，我虽然走得慢，但我至少没有停止前进的脚步。
我每天秀英语练习时间，用50天时间默默追上了我的目标拍档，然后跟他摊牌：哥们，我是来挑战你的！
估计他吓了一大跳，素不相识，哪里冒出一个“对手”来？！
一个月前他已复工，本想着复工后每天练30分钟就行，但是收到我的挑战后，他紧紧跟随，有段时间，我们在进度藤上你追我赶，好不热闹。
因为我是自由职业者，每天在家工作，时间比较自由，所以现在，我超过他几段了，我也想等等他，可我刹不住车呀，练英语真的会上瘾。不信，你试试。
但他也不甘示弱，见缝插针地练。
因为有“竞争”，我们内心都在鼓着劲呢！
听说他很快要外派出国工作，相信工作环境会让他的英语快速提升，人是会被环境逼着成长的，到时我可能就赶不上他喽！
英语APP建议的最低时间是每天30分钟，以前我每次练到60分钟都很得意，自从有了“竞争目标”，我把时间定在每天100分钟以上，最高纪录的一天是210分钟，三个半小时，累计整整半个工作日！
我自己都觉得不可置信！
时间真的像海绵里的水，只要愿挤，总是会有的。
四、鼓励了朋友圈的吃瓜群众
我的书友们在朋友圈看到我的“秀”，经常会感叹，我怎么这么有毅力？
她们也心痒痒地想学英语。
我说，亲爱的，这跟毅力其实没多大关系，主要是因为我喜欢，对自己喜欢的事情就能开心地坚持。
我劝她们一定要选自己的喜欢的事情去坚持，勿随大流。
并找到同频的拍档，每天互相晒自己的努力。
注意，是每天哦。
我们可以走得慢一点，最重要的是每天都不停步。
于是，有的朋友决定每天练自己喜欢的乐器；
有的朋友决定找拍档一起考会计师证；
有的决定加入读书特训营等等。
不虐自己一把，又怎么知道自己有多优秀呢？
毕竟You only live once! 你只能活一次！
YOLO（网络流行语，是前面这句话的缩写）
这是3月1日我和拍档在进度藤上的状况
五、最重要的是鼓励了我自己
这才是我发朋友圈的初衷。
既已公之于众，我作为一枚母亲，作为一名老师，我又怎能三天打鱼，两天晒网呢。
不然我何以面对自家的孩子？
何以面对我的学生们？
我以后哪有资格鼓励他们要努力，要勤奋。
已所不欲，勿施予人。
确实，自己都做不到的事情，没有资格要求别人。
结语：
写下这些心得，是为了鼓励自己要继续加油。
亲爱的，我知道你在前面等我，我来了！
我来挑战你了！
閱讀更多 一顆水晶心心 的文章
