孩子最好的起跑线在哪里?

提问官大师兄


孩子最好的起跑线是:养成良好的学习习惯和积极乐观的心态。

一、热爱读书

俗话说读万卷书,行万里路。多读书我们可以丰富我们的阅历,增长见识。在知识的海洋里遨游,我们能够提升自己的自信心。

二、今日事今日毕

本来学习就是我们自己的事情,作为学生的我们要自觉主动的完成✅学习任务,不能靠父母以及老师的监督。不要拖沓,要及时并且认真地完成课堂作业。

三、自信

虽然努力不一定成功,但是不努力一定会失败。我们要敢闯敢干,不轻言放弃,要相信我们自己可以,相信我们有能力取得更好的成绩。

四、专心致志

在我们学习的时候要专心一致,不要三心二意,集中精力去解决问题。只为成功想办法,不为失败找理由。

五、谦虚谨慎,戒骄戒躁

我们取得一定成绩,不要洋洋得意,止步不前。我们要承认我们取得的,仅仅是阶段性胜利✌️,不要膨胀,目中无人,要谦虚,慎言慎行。

六、积极乐观的心态

遇到事情,我们要想办法去解决,不要急躁,相信所有的坎坷都只是纸老虎,只要我们足够坚强,我们一定可以迎难而上,渡过难关。


黎明前夕


我们常常说不要让孩子输在起跑线上!而孩子的起跑线在哪里?好多人很茫然。

补习班?特长班?

no!no!no!

从和女儿相处的十八年的经验看,是家里。你有质疑?允许!且听我慢慢细细道来。

有句话说:父母是孩子最好的老师。

父母在哪里?当然在家里啊!

我爱看书,是那种看过就忘的,可是这不妨碍我家里有书。女儿小的时候,我看书时她就凑到我跟前,说宝宝也要看!我就把我看的书读给她听。慢慢地我发现她听我读书比看动画片都专注,我就开始刻意的给她读一些宝宝听故事之类的书,她饶有兴致,有时候还会模仿着复述个八九不离十。

那会儿信息来源渠道没有现在广泛,也没有那么多育儿专家讲座,带孩子就像摸着石头过河。我就那么摸索着带她读课外书。也养成她喜欢读书的习惯,一直就坚持到了现在。

今年女儿高中毕业了,文科生,高考成绩592,语文成绩125。这个成绩对于资质平庸的我来说,已经是相当不错了。

现在想想,如果我自己在女儿年幼的时候成天追剧刷手机,估计孩子也无法养成这个受益终身的习惯。

所以说孩子的起跑线在家里。



婵语初心


01

什么才是真正的起跑线?

在大多数人的印象中,孩子的起跑线是在小学或者幼儿园,事实真的是这样吗?

达娜.萨斯金德医生的《父母的语言》中提到:经过大量研究和收集数据后发现,孩子的早期语言环境对孩子一生起着决定性影响。用语言帮助儿童塑造强大的学习型大脑,这才是让孩子不再”输在起跑线上”的关键。

简单来说,父母才是孩子的起跑线,父母与孩子的亲子沟通才是孩子大脑发育的核心。

02

三岁前就已出现起跑线,你助力孩子奔跑了吗?

在孩子三岁前,人类大脑掌握思考和学习的区域就开始发挥作用。一旦思维开始发展,孩子的差距就已经拉开。而此阶段大多数婴儿还是由祖辈的爷爷奶奶,外公外婆在带,你可能会认为等孩子上小学或到幼儿园时才亲自教育就可以了。殊不知,你已经错过孩子早期最佳语言发展时期的培养。

其实,早有贝蒂.哈特与托德.李斯利两位学者的一项长达三年的研究证明:当孩子长到三岁时,来自脑力劳动者家庭的儿童,比来自接受福利救济家庭的儿童听到的词汇量,累计多出3200万。

03

亲子沟通过程中,怎样运用词汇来让孩子“赢在起跑线”?

1. 构建理想的脑回路

大脑中的神经元是能转化成不同的潜力的。连接神经元的是类神经连接,但大脑会自动切断不必要的、不用的类神经连接。

想要孩子在数学空间能力、创新思维能力、自控能力、道德品质等方面发展优秀,父母提供给孩子的早期语言环境就要大大地刺激这些优秀的类神经连接,激发先天潜能。

04 具体来说,就要从这些方面开始与孩子有意谈话交流:

①用数学空间词汇的丰富性激发数学潜能:

大众刻板印象会认为:女孩的数学能力不及男孩。有一项研究表明,女孩在两岁以下时接受父母数学谈话是男孩的一半。而实际数学测试成绩时,人们都高估男孩的数学能力,低估女孩的数学能力。因社会和父母对女孩数学的偏见阻碍女孩数学潜能的发展。当你的自我印象是:我并不擅长数学时,你就会面临学习数学的困难。

② 培养成长型思维,告诉孩子努力才是成功的关键

“成长型思维模式”认为,智力能通过各种挑战得到提高,这也应了那个老话“失败是成功之母”。具备成长型思维的孩子更勇于接受挑战,获得更大的成功。敢于挑战困难,也是创新能力发展的条件。

③培养孩子的自控能力及执行力,多用建议型语言

众所周知,自控力是影响学习成绩的重要因素。想要孩子课堂上坐得住,课后自主独立学习,那么,在教导孩子时,就要让孩子学会独立自主学习,成为“自己的主人”。

如在孩子玩完玩具后,父母应对孩子说:“玩完玩具,我们应该怎么做?”这样是支持孩子拥有对玩具的“自主权”,多采用“建议型语言”,引导孩子做出选择,让孩子意识到自己是行为的主体,从而培养孩子的自控能力。

④在亲子沟通过程中,也要注意掌握沟通方式的“3T”原则

共情关注、充分交流、轮流谈话。在数字时代,与孩子互动时,应尽量关掉电子产品,让陪伴的质量最优化。(3T原则交谈是个大课题,我会在今后文章中具体总结)

学会这些方法后,愿你也能轻松养育聪明宝宝。


我是两个孩子的妈妈,喜欢阅读、写作。我在育儿路上不断学习,也乐于分享科学、轻松的育儿知识。如果你觉得我的育儿方法对你有启发,欢迎【关注】我,育儿路上一起成长。


金妈妈充电学堂


这是一个好问题,也是一个很多家长都非常关心的问题。

曾几何时,“不要让孩子输在起跑线上”这句话如皓日当空引导者一批又一批中国家长前仆后继,在所不惜。首先这句话肯定没错,但是关键在于什么才是正确的“孩子起跑线”。方向如果错了,越努力就离遥远。

很多专家和家长都认为,为孩子进行早期教育,上名校上各种补习班,就是让孩子比别人赢在了起跑线。这么说,貌似很正确,但是这没有抓住孩子成才的根本。首先,我也相信上早教,上补习班上名校。对孩子成长一定会有帮助,但是不是决定孩子成长的关键,这只是一种舍本逐末的做法。

那么好了,什么才是孩子成长的真正起跑线。

我认为,孩子的最关键起跑线不在上什么学校,更不是各种补习班,而是孩子的家长。

投资巨人巴菲克说,他之所以成功是因为中了“精子彩票”,出生在一个物质和教育都很好的家庭。为他以后的成功打下了很好的基础。

我不是一个唯出身论者,但是欧美社会,包括我们中国社会很多成功人士的成功经历告诉我们,一个好的家庭出身对于孩子的成长有多么重要。

所以说家长的成就就是孩子的起点。

家人是不是足够优秀,家长是不是足够努力,对于孩子的成功异常重要。你的财富和人脉都会给孩子带来帮助。

过去我们尝尝把出身名门世家的人成为“阳春白雪”,而把普通家庭教育的孩子成为“下里巴人”。诚然,这里有歧视的程度存在,但是我们也不能否认,有着良好教育家庭出身的孩子,跟普通家庭的孩子的基本素质会有很大不同。

我丝毫没有贬低普通家庭的意思。但是有着良好家教出来的孩子成功率就会高一些。当然教养与学历和财富并不完全划等号。但是父母好的素质一定会影响孩子。

现在那些经常被我们诟病的熊孩子们,都基本证明后边都有一个或是一对没有良好素质的熊家长。

除了家长的基因和家长的自身成就对孩子的影响,最重要一个就是家长对孩子的教育模式和关心程度有关。

最近频频被媒体曝光的几个高考状元,无一不跟家长有关。一是家长本身教育程度高,关键是家长对孩子教育的投入度高。有一个状元的爸爸据说每天四点半以后就会手机关机,全部时间来陪孩子学习。

当然我相信绝大多数家长做不到四点半就可以关手机陪孩子。但是你可以在孩子学习时,不看手机,不看电视,陪孩子一起学习总可以吧。

如果说你特别忙,周末陪陪孩子的时间总是有吧。经常出差,每天给孩子打个几分钟的电话的时间总会有吧。

孩子遇到什么困难和问题时,不是批评指责,而是热心的帮助孩子分析解决问题可以吧。

您是否愿意为了孩子,放弃你的各种不良嗜好,放弃你的娱乐时间,是否愿意真正陪孩子一起成长。我相信,如果您都是肯定的答复,你一定也可以培养出优秀的孩子。

我们永远记住一点,种瓜得瓜种豆得豆,你为孩子播下什么种子,你就会收获什么孩子,但是你根本不想付出,你基本也不要奢求孩子会很优秀。

所以为了比如自己孩子输在起跑线上,各位家长,先好好反思一下自己是否做的够好。如果不够好,马上改正,还来得及。


玉洪说人文


不久前热映的印度电影《起跑线》,引起了很多中国家长的共鸣。中产阶级的父母为女儿上幼儿园用尽办法。先在富人区买学区房,却因他们未受过良好教育在面试时被拒,之后托关系找熟人,甚至搬到穷人区,来骗取贫困户的入园名额。无所不用,只因为他们认为好的幼儿园教育就是孩子的起跑线。

与此相对的,是一位班主任在网上发声“父母是孩子的起跑线,更是孩子的天花板”。这位老师觉得有什么样的家长就有什么样的孩子。而且父母的格局和视野,在一定程度上限定了孩子的发展空间。

上好幼儿园、超前学习、父母自我提升,究竟对孩子的成长而言,真正的起跑线到底是什么?让孩子最终赢在未来,父母应该怎么做?

/ 专家解析 /

起跑线的重要指标是安全感

宗春山(北京市青少年法律与心理咨询服务中心主任,研究员)

“家长是孩子非常重要的起跑线”,为什么这样说呢?

首先,人生而不平等的。这种不平等,不是家庭出生论,而是说孩子在母体之中大脑已经受到了不同的刺激。妈妈在怀孕时,婚姻状态和情绪状态,通过身体变化已经给胎儿大脑注入了一种信息。孩子的大脑已经形成了不同的应激方式。当然这是无意识的。

其次,我认同“人的命,是家注定的”。孩子早期的教育,什么是最重要的?很多家长都以为是早期智力开发,这是极其错误的。

早期教育,最重要的和最需要的是安全感。尤其是0~3岁,安全感决定了孩子的自尊感,决定了孩子未来社会功能的正常发展。

比如,他相信别人,愿意融入社会,自我价值感良好,能积极主动地学习。否则的话,孩子也许很优秀,但内心不幸福,要通过别人的判断和评价来证明自己的价值。所以,安全感对孩子而言非常重要。

归根到底,孩子聪明与否,未来是否活得有价值、快乐、幸福,取决于早期的家庭环境对他的刺激是否良好、是否安全。

这个安全感,在于父母是否能有效地陪伴,给予孩子积极的反馈,给予支持和认同。再有就是父母能否给孩子充分的乐趣和自由,让孩子在早期愿意去探索,完善大脑发育所需要的外在刺激,为他今后成人,进入社会和学习奠定良好的生理和心理基础,这才是起跑线的重要指标。

父母要成为孩子最好的学习模板

夏翠翠(北京师范大学学生心理咨询与服务中心)

养育孩子的最终目的是什么?是希望自己的孩子能够幸福。

明确这个目的,再来看家长都在做些什么。他们焦虑地将所有的关注点都放在成绩和学校好坏上,也非常容易因为孩子的学习、成绩等问题发生冲突。忽略了让人幸福的一些要素,比如有好奇心、自我接纳,良好的人际关系、健康的身体等。

家长为什么会这么焦虑呢?最大的原因是社会的快速发展,会让人不断地适应变化而产生焦虑。另一个原因就是家长们追求的目标或价值体系太单一,通常认为上好学校,找到好工作就是成功,成功等于幸福。并且家长关注的这种成功更多是外在的,往往忽略了孩子内在的体验。

父母是孩子学习的模板。在这个过程中,父母的焦虑会传递给孩子,孩子学习到的是对学习的焦虑,对未来的焦虑,而不是如何成为一个幸福的人。孩子成长路上真正的“起跑线”是什么?就是你希望你的孩子将来成为什么样的人,你就活成那个样子,成为孩子最好的学习模板。

/ 校长支招 /

守护好孩子成长的“自然起跑线”

陈凤伟(北京史家教育集团副校长)

孩子的成长不是百米赛,是人生“马拉松”,需要持之以恒,需要在生长的过程中,接受丰富的自然资源、家庭资源、社会资源,需要通过自身和外在的相辅相成,产生主动成长的“后劲”。

孩子的起跑线究竟在哪里?孩子是自然人,那么起跑线就是他们的“生理线”;孩子是社会人,所以起跑线还是“心理线”。终究起跑线是每个孩子的人生底线,我们需要做的是守护好底线,帮助他们开启人生的航线。

既然人生是马拉松就需要在沿途设置饮水站、导航员、治疗处,这就需要教育的作用,需要为每一个孩子提供帮助,但是奔跑者始终是他们自己。因此教育是30%的开启,70%的等待,开启的依据是孩子的成长规律,是自然人和社会人的对接;等待不是旁观,是在尊重的基础上提供有意义的协助。

目前充斥最多的“起跑线”就是五花八门的“早教”,是过多知识的堆砌。没有地基的堆砌是危险的。

把用在孩子身上过重、过早、过多、过高的要求,用在成人社会、用在每一个儿童成长的守护者身上吧,更多地要求我们为孩子的健康成长营建尊重、科学、有序、优质的资源环境,共同为孩子守护好他们“自然的起跑线”。

良好习惯才能决胜未来学习

陈钱林(资深家庭教育专家、碧桂园实验学校校长)

孩子的成人与成才,早期教育的确重要。但是,早期教育的重心并不是学知识、学技能,更不是这儿那儿的比赛、表演。

习惯教育存在关键期。幼儿阶段是黄金期,小学低段是白银期,错过了这两个时期再抓习惯,要付出更大的努力。

如果习惯不好,不管怎么超前都将可能是昙花一现;如果习惯良好,从长远看,学习就更有后劲。孩子刚上学时成绩都不错,可是到了小学高段、初中时,会逐步两极分化。实际上,许多落后的孩子,并不是智力原因,更多的根源是习惯问题。

习惯教育,靠学校是不够的,主阵地在家庭。如果习惯没抓好,不管到什么名校,可能都无济于事。


学缘课堂



在很多年以前,就有这样的说法,不要让孩子输在起跑线上。

到底起跑线在哪里呢?早些年是商家的宣传,可以是好的奶粉,好的教育,可以是胎教音乐,可以是很多真对婴幼儿的一些产品。

随着家长对孩子未来发展的重视,起跑线逐渐复杂起来。

好的环境:幼儿园、学校、及社区

好的经济条件:有足够的经济基础来支撑孩子的各项消费支出。

好的眼界:可以给孩子提供各方面可以参与的活动与体验。开阔孩子的眼界。

提前的教育:包括各类的才艺类文化类科学类的培训,让孩子样样精通。

好的家庭氛围:良好的夫妻关系,积极的人生态度,对孩子良好个性的培养。

其实这么多让人应接不暇的起跑线,一方面是商家创造出来的大饼,同时反映的是家长的焦虑。社会巨变,对人的要求越来越高,很难预测未来会是怎样的变化。如果希望孩子未来有个幸福的人生,那么就广泛撒网,防患于未然。家长越焦虑,孩子越辛苦。


其实要真正的谈起跑线,我个人的看法是这样:

1、应该从选择结婚对象选择开始,你的选择,决定了你的孩子未来在什么样的家庭出生,有什么样的父母,这是我们古人所说的命。基本决定了孩子的身体状况,基因遗传,智力水平。

2、从受孕时父母双方的身体状况。良好的身体是孕育一个健康孩子的基础。

3、父母的性格基础个人素质。决定了孩子的家庭氛围,耳濡目染的环境,以及遇到变故时,反映出来的应对策略。

4、育儿心态。良好的心态可以营造给孩子积极乐观自信平静的。能以发展的眼光看待孩子身上发生的状况。不会急功近利,在社会的发展及潮流里迷失。

5、良好的营养及运动及生活节律。安全无污染的食物,大量的运动,规律的作息时间是保证孩子身体成长的重要基础。身体健康,是一生幸福生活的重要前提。

.........


其实说起来,起跑线很早就开始,而且无处不在。那么怎么来判断呢?

我在咨询的时候经常给家长建议:从孩子一生的角度去考虑一件事情要不要做?

比如从孩子二十岁,三十岁,四十岁,五十岁的年龄回头看,学钢琴重要还是锻炼身体重要。是培养兴趣重要还是上很多辅导班重要。哪些对他很重要,可以优先选择。这样就不至于迷失在外界无数的理论中。

任何时候,去关注孩子都不晚。任何状况,都要对孩子保有信任与信心。

祝愿每一个孩子都能有个快乐的童年,美好的未来!

#头条心理情感学院#


心理咨询师马静


家长们常说,不能让孩子输在起跑线上。这样说着,也在千方百计这样做着。但是,做得究竟对不对,孩子的起跑线究竟在哪儿?

一、 孩子的第一起跑线在家庭,而不在学校。

办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任。家庭是人生的第一学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好‘’人生第一课‘’。

教育是什么?往简单方面说,只需一句话,就是要养成良好习惯!

小习惯成就大未来。一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,往往自己的幸福都归于自己的习惯。 好的习惯是人们走向成功的钥匙,而坏的习惯是通向失败的大门,你的习惯决定着你的未来。习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生。

教养最先来自家庭,学校起到的只是深化巩固的作用。家庭教育主要是育德的,就是教孩子学会做人。父母一定要身体力行,为孩子做表率,使孩子言行一致,表里如一。成人比成才更重要,教养比文凭更重要。

事业红红火火,孩子一塌糊涂。孩子养成不良习惯贻害无穷。

——教育新态度

一、家庭教育决定孩子的一生,千万不要认为上名校才是决定一生千万不要把孩子放在第一位,凡是把孩子放在第一位的,等待家庭的多半是悲剧;永远要保持沟通,家长的言行会影响孩子的一生;孩子的任何缺点和优点都与家长有关,不了解孩子就没有成功的教育。

别把自己的梦想附加给孩子的未来。中国自古以来从来没有像今天一样如此重视对孩子的教育。所谓的重视多多少少有一些扭曲。 我们中国家长和西方家长相比,最大不同点就是我们无法接受我们的孩子将来可能是一个普通人,但是,对绝大多数家庭来说,这就是现实。没有哪一个国家的家长,像今天中国学生的家长如此的热衷于“抢跑”。

在我看来,一个和谐、和睦的家庭最重要。有了和睦的家庭,孩子在家庭中能够很自然、很幸福的成长。我相信孩子的教育一定是成功的。

孩子的读书学习习惯,观察思考习惯,热爱劳动习惯,语言沟通能力,生活自理能力,自立自强能力,遵纪守信意识,爱心感恩情怀,谦虚忍让品格等等,都是家庭教育不可或缺的。

二、在孩子的人生长跑中,老师只是带队兼主教练(或技术教练),学校只是体育运动场馆。

师者,所以传道授业解惑也。

教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

三、孩子的第二起跑线在家外校外,在社会,发令员(兼记时员)是政府,总裁判是社会。

当孩子携带家庭的习惯教养走出家门,背负满腹知识经纶走出校门,在政府政策的引导下步入社会,走上就业工作岗位,这时,便开始了对家庭教育的检验、对学校教育的衡量,开启了人生机器新的运转和创新创造。如果说家庭教育和学校教育只是人生长跑比赛中的一段助跑,那么,社会教育才是人生的实质飞跃。

第一起跑线是基础,是前提条件,是准备过程,第二起跑线是实践,是考验,是终极目的。没有第一,何来第二?孩子的人生之路能否顺利走好,事业成功与否,最终都要接受社会这个总裁判的判定认可。




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随着时代的进步,让孩子别输在起跑线上的口号越来越响了。

虽然说生在不同环境,接受教育的资源不同,起跑线是绝不一样,但是,参加过长跑的人都明白,冲刺到最后的,往往是靠的是自己的坚持和毅力。

生活中,学习上,都是同理。好的起跑线是家庭,是父母。一个温暖有爱的家庭,一对严于律己的父母,就是孩子最好的起跑线。可惜很多父母没有意识到这点。当然,我们也是不很合格的父母。

孩子要从小养成养学习的好习惯,天下的孩子,没有几个不贪恋玩儿,更没几个想主动学习。这个要靠父母从小的兴趣培养。督促,督查,督导缺一不可。

今年湖南省的文科状元,是一名很勤奋自律的孩子,她的成功离不开她母亲这些年来默默的付出。潜移默化,言传身教,孩子学到的不仅仅是学习的方法更是对待生活的态度。

如果你家孩子,父母能做到从小每天讲一个故事,写作业时能静心陪伴在旁,争取更多的机会让ta参加学校组织的大小活动,学会倾听孩子的心声,我想,今后的ta无论在学校,工作,生活中都不会输!


阿娟的生活记录


孩子最好的起跑线在其父母的性格、眼界、学识。

性格决定命运

父母性格不健全,人格不完整,即使才高八斗、家财万贯、面上风光无限,也不能掩盖性格不健全带来的不和睦的家庭关系和不健康的心理状态,这样的父母培养出来的孩子,人格很难完整,更勿论幸福二字。

眼界决定高度

见多识广的父母是孩子的指路明灯,父母的言传身教,让孩子耳濡目染地明白了很多人生道理、社会练达。这样的家庭中长大的孩子从容淡定,走上社会后,不会被竞争压力压垮、不会被光怪陆离迷乱了双眼、更不会为了权利和金钱迷失了自我。

学识决定内心

“人遗子,金满赢。我教子,唯一经。”《三字经》最后二句清晰地说明了知识对孩子的重要,为了给孩子留下金山银山而打拼事业却错过了孩子的成长和陪伴,不如退一步,将时间用在陪伴和教育孩子。“胸有诗书气自华”,只有学问和见识才是能陪伴孩子终生,让他们生活得更有趣更坚韧的无价之宝。


师说中小学教育


孩子最好的起跑线在哪里?我说:在当下,在今天。

人人都“望子成龙”“望女成凤”,故就有了“不要让孩子输在起跑线上”一说,且得到很多人赞同。在此思想的影响下,认为凡是不是出生在北上广深杭等大城市的孩子,就是“输在起跑线上”;凡是不能进动辄万元的贵族学校的孩子,就是“输在起跑线上”;凡是不能享受家庭提供的优渥生活的孩子,就是“输在起跑线上”……凡此种种,不一而足。

但是人们想过没有,凡具备以上条件的孩子都“成龙”“成凤”了吗?——当然没有。

相反,那些已“成龙”“成凤”的孩子,他们可能全部来自大城市吗?全部上过贵族学校吗?家庭全都富足吗?——当然不是。

事实上,“英雄不问出处。”无论在那个行业,我们能看到的成功人士,都来自“五湖四海”。因此,所谓的“不能让孩子输在起跑线上”,完全是危言耸听。

对孩子而言,一方面,像竞技场一样统一的起跑线是没有的,但是有一条更公正还未完全被我们重视的“起跑线”是客观存在的,那就是——“今天”。

“今天”,它横亘在所有人面前,谁也多不出一秒,谁也少不了一秒。古今中外,不分东西南北,不论高低贵贱,凡做出一番成绩的,唯一的共同点,就是从小抓紧了“今天”,他们从来都没有虚掷过“今天”。

不要再迷信于“起跑线”了,古人尚且知道“劝君惜取少年时。”在时间面前人人都是平等的,你浪费了今天,你就落后了一天。把孩子的“起跑线”设在“今天”,从“今天”开始,不让一日闲过,那么,你的孩子在人生的跑道上永远不会落后,在人生的竞技中永远不会输。




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